在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的藝術類實習報告4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、實踐目的
1. 豐富大學生暑期生活，充實自己，學習更多課外知識
2. 積累更多的社會經驗，為以後的學習和工作打好基礎
3. 增強自己的溝通能力，與社會各人士多接觸，拉近與社會的距離
漫長的暑假是磨練自己的最好時期，尤其是對於我們這些大學生。因為自己所學專業是英語，所以與語言相關的專案行業，比如我所選擇的藝術展覽介紹，可以更好地提高自己的語言表達能力，充分鍛鍊和發揮自己的特長，同時也可以學到更多課外知識。
二、實踐內容
1. 瞭解紫砂藝術
要很熟練地為客戶介紹這些珍貴的紫砂藝術品，首先應該清楚地瞭解什麼是紫砂藝術，這樣，在向客戶介紹時也可以更好地為他們解答這方面的問題，讓來自各地的人們更深刻地瞭解宜興紫砂藝術，更深入地喜歡上這些千姿百態的工藝藝術品。
因為母親是地地道道的宜興人，所以我從小就接觸到這神奇而高雅的紫砂陶藝。可是，我卻從來不知道紫砂藝術的真正含義。於是，在這之前，我收集了很多關於紫砂藝術的資料，有時遇到不懂的就跑去問舅舅，他是高階工藝美術師，從小就跟紫砂打交道，很多東西問他最有收穫了。就像一個初出茅廬的見習生，我拿著筆記本和筆，詳細地記錄著各位紫砂工藝美術師對於紫砂藝術的理念和見解；認真觀看他們製作紫砂壺的全過程；努力學習高雅的茶道以及很多應該特別注意的地方；品評各種截然不同的紫砂藝術品所帶給人們的藝術享受和藝術風韻。
2. 熟記各展覽藝術品
展覽室陳列著各種各樣、造型千姿百態的紫砂藝術品，每件藝術品下方都列著寫有藝術品名稱以及製作者姓名的標牌。有些特別珍貴的藝術品還有簡短的介紹，單獨附加在旁邊。我花了整整3天時間，才稍稍流利地背下了展覽室裡所有藝術品的名稱和特性，還有一些著名的高階工藝美術師的簡介資料。通過背這些資料，我才深深感受到以前在學校背那些複雜冗長的英語單詞是多麼容易啊！
3. 藝術展覽介紹
每天，公司都會有來自各方的熱衷於藝術的文人雅士前來參觀或是鑑賞宜興的紫砂工藝。這些客戶大多都是中國人，所以交流起來還比較輕鬆的。偶爾會有一些西方的遊客也會慕名而來，跟他們解釋和介紹這些工藝品可是超級高難度的挑戰。記得第一次碰到的那位特別喜歡收藏紫砂藝術品的美國先生，對於那些工藝品的英文介紹可把我糾結壞了，一些簡單的問題我還可以勉強應付過去，但對於他問的關於紫砂工藝的介紹卻難住了我。很多東西的特有名詞詞彙我一點都不知道，只能找儘量簡單而又能讓他理解的詞句向他解釋。我不知道他到底懂了多少，最後，我還是在他離開之前找了份英文版的紫砂陶藝簡介的檔案給他，並向他道歉，解釋說明自己的英語口語還不怎麼好，希望他原諒自己的過失和招待不週。他很高興，並鼓勵我好好努力加油，我心裡舒了口氣，認真地迴應他“thank you！i will！”
經過這次教訓，空閒時間我就好好看看那些英文簡介，儘量記下一些專有名詞詞彙，做足了功課，才會有信心做好自己的工作。對於每個客人，我都熱情為他們介紹和解答，有時候自己說錯了，也會虛心接受他們的糾正，耐心聽取他們各自對於同一作品不同的見解。
三、 實踐結果
通過在公司這一段時間的實習，我學到了很多在學校和書本上學不到的東西，儘管我從來沒有接觸過這樣的工作，但是我卻感覺自己表現得還算合格。這樣一次特殊的經歷，豐富了我的工作經驗，提高了我的學習能力和交際能力。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的寶貴的實踐經驗對我終身受益，為我以後的學習和工作做了一些準備和基礎，這短短的20天實習，比在書本上學習理論知識20年都有實用的多，我堅信，只要自己肯付出，肯親身去體驗，去努力，一定會有意想不到的收穫的！
四、 實踐總結或體會
暑假的社會實踐活動已經結束，但這次特殊的社會體驗給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
藝術類實習報告 篇2這個學期我們終於有機會外出藝術考察了，我們要到中國最美麗的鄉村----江西婺源。快到目的地時，我就被那山裡的風景給迷住了，茂盛的樹木，婉轉的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。
這一次藝術考察收穫豐富，一方面加深了對古建築的感性認識，積累了傳統的建築知識，地理知識、風水學知識、規劃知識、古代環保知識及各種其它人文知識，瞭解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術創作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結合本專業，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。
婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅遊書籍冠以“中國最美麗的鄉村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉。這裡文風鼎盛，古蹟遍佈，尤以明清古建築為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散佈鄉野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這裡的徽派建築，其風格體現在“粉牆黛瓦”，即雪白的牆身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛簷翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建築相結合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上，彷彿就是在山水畫中走。
贛中古建築的每棟建築都有明顯突出徽派風格的風火山牆、高聳的垂脊和起翹，還有傢俱、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居佈局非常講究與山、水、林木等自然環境的和諧結合，文化品位很高。背靠鬱鬱蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心後流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生，他們迷戀於這兒古代人文建築與自然生態的和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。
在學校，我們大都在室內畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構圖的關係，明白了建築與文化的“血源”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關鍵是要善於發現。在這裡我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉村鄉情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏於心。
藝術類實習報告 篇3課程名稱：藝術觀摩
課程時間：排練20NN年6月13日——20NN年6月19日
課程地點：邵陽學院5棟306
課程單位：音樂系
課程過程概述：
第一天：我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了：花鼓戲，瑤族舞蹈，葫蘆絲表演，相聲，雙簧等。
第二天：在老師的組織下，我們對觀看節目後的感受進行了交流。並對節目進行了講析。其中，花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾，幽默經典的對白……使我們大開眼界。
第三天：今天，指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情，風趣、自然地舞臺表現。
第四天：根據昨天的講析，在老師的帶領下，又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地瞭解。其中，著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》，分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解，我們對湖南花鼓戲有了更多的瞭解。
第五天：學生互動交流演出結束後的感想，積極發言，各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩，同學們都大有收穫，從中學到了很多演出經驗，也給我們今後的專業方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論，寫下實習總結。
課程收穫：這次的實習雖然只是短短的五天，但是我卻收穫了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛鍊自己的機會，讓我能夠和老師一起探討，交流經驗，學習舞臺技巧和經驗，並且讓我學會了如何管理好自己，如何按照計劃來完成自己的.任務，讓我多了一份責任心，謝謝老師給予的專業水平的講解，對於今後專業的學習有很大的幫助。
心得體會：通過這次的藝術觀摩，以及老師的悉心的講解，我收穫了不少經驗，這樣才能更好的鍛鍊自己的專業水平，在學習上要態度端正，鑽研學習，勤奮刻苦，多於同學交流學習方法，吸取好的方法，不恥下問，可以和老師多聯絡，學習之餘可以通過網洛蒐集名師講課資料多聽，多實踐，這樣才能不斷提高自己的專業水平。通過這次實習發現自己的專業水平還有缺陷，我要繼續努力，根據自己的情況制定學習的計劃，多上臺鍛鍊，學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見，平時多思考，多聯絡，還要多聽名家的作品，學習人家對作品的處理。培養自己的音樂感覺，讓自己更加完善。
總結：通過這次的藝術觀摩，發現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解，包括歌曲的情感處理，以及舞臺表現，使我受益頗深。在以後的學習中會更加努力練習，鍛鍊自己的舞臺表現力，提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出，也給我們在今後的專業學習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術類實習報告 篇4大學的一年來，我一直以做一名高素質的優秀大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不自我，不斷超越自我。
經過一個星期的實習，使我的學習理論變為學習實踐，使虛擬的學習變為真正的的實習。短短一個星期的實習生活，使我終生難忘。實習期間，令我感慨頗多！
**年3月某日，我們幾個專業的學生來到南大門集合，大約八點我們出發去新鄉的南坪，下午到那，第二天開始真正的實習。
車進入萬仙走進萬仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白雲，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峰被淡淡的霧遮掩著，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢向山夾縫裡伸延！坐石凳奕棋誦詩，臨景揮筆，潑墨丹青，可領略時光倒流，歸返原始的韻味。，森林浴、生態遊、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑憑弔山寨墟址，發思古之幽情，看影視村天然外景，聽村民講拍攝趣聞，把萬仙山比做一幅優美的水墨畫，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機，幾分嫵媚,沿著小雙溝再向裡走，就到了磨劍峰瀑布跟前，磨劍峰瀑布高120多米，是萬仙山裡最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線，讓人覺得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲！磨劍峰是指一個離開絕壁的山峰，從遠處看猶似刀劈而開，這座山峰是地質變動而形成，古人卻由此編出了許多故事，據說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍潭，走出龍潭溝，在停車場旁邊可以看到日月星石,同行網時聲震如雷，驚得一條鯉魚從瀑布下衝天一躍，落在峰頂，被後人稱為鯉魚石。萬峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說：八路健兒戰太行，農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時，古榆石碾情意長遠我們在那呆了一週時間，畫了不少優美的風景畫，在那的實習，不僅是學習知識，還鍛鍊了自己的個人素質，集體觀念，別人需要幫助的時候，我們給以援助之手，我們有困難的時候，他人也會熱心幫助，使我們的班集體更團結！走進萬仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白雲，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫畫，再那大家拿處隨身帶的畫紙，毫不快活自在，我的美術功底本身就不好，真的是難為我了，一個星期的練習，我的畫的水平得到很的的提高，這裡有不少同學的幫忙，我真的很感謝他們的幫助！哪都有奇蹟！在那的最後一天晚上竟然下了雪！在那的一週的學習經驗教訓都增長了不少，學會預見性，我知道了什麼是想做事必須要想！一週的實習很快就結束了，週五早上還不想走，戀戀不捨的！下次有機會再來！一定會再來的——萬仙山！
很高興和同學們一塊實習！讓我們共進！
