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關於工藝實習報告範文合集8篇

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在當下這個社會中,報告的用途越來越大,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的工藝實習報告8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於工藝實習報告範文合集8篇

工藝實習報告 篇1

啤酒是以大麥和其它穀物為原料,新增少量酒花,採用制麥、糖化、發酵等特定工藝釀製而成的,一種含有少量酒和充足的二氧化碳,具有酒花香和爽口的苦味,營養豐富、風味獨特的低度釀造酒。

我國古代的原始啤酒可能也有4000至5000年的歷史,但是市場消費的啤酒是到十九世紀末隨帝國主義洋槍洋炮一起進來的。在中國建立最早的啤酒廠是俄國人在哈爾濱八王子建立的烏盧布列夫斯基啤酒廠,此後五年時間裡,俄國、德國、捷克分別在哈爾濱建立另外三家啤酒廠。1903年英國和德國商人在青島開辦英德釀酒有限公司,生產能力為20xx噸,這就是現在青島啤酒廠的前身。1904年在哈爾濱出現了中國人自己開辦的啤酒廠--東北三省啤酒廠;1914年哈爾濱又建起了五洲啤酒汽水廠;同年北京建立了雙合盛啤酒廠;1935年廣州出現了五羊啤酒廠(廣州啤酒廠的前身)。1958年我國在天津、杭州、武漢、重慶、西安、蘭州、昆明等大城市投資新建了一批規模在20xx噸左右的啤酒廠,成為我國啤酒業發展的一批骨幹企業。

到1979年,全國啤酒廠總數達到90多家,啤酒產量達37.3萬噸,比建國前增長了50多倍.然而,我們啤酒業大力發展真正發生在1979年後十年,我國的啤酒工業每年以30%以上的高速度持續增長。80年代,我國的啤酒廠如雨後春筍般不斷湧現,遍及神州大地.到1988年我國大陸啤酒廠家發展到813個,總產量達656.4萬噸,僅次於美國、德國,名列第三,(到1993年躍居第二)短短十年,我國啤酒廠家增長9倍,產量增長17.6倍,從而我國成了名符其實的啤酒大國。

啤酒的分類可以有很多種方法現在按原麥汁濃度分如下:(1)營養啤酒:糖度:2.5~5BX°酒精度:0.5~1.8%(2)佐餐啤酒:糖度:4~9BX°酒精度:1.2~2.5%(3)儲藏啤酒:糖度:10~14BX°酒精度:2.9~4.2%(4)高濃度啤酒:糖度:13~22BX°酒精度:3.5~5.5%我們很多人都愛喝啤酒,但是一些人還是不清楚啤酒的生產工藝,下面就介紹下它的生產流程:

原料:大麥芽啤酒花大米

主要裝置:清洗裝置、發酵裝置、糖化糊化裝置、罐裝裝置、包裝裝置生產過程:粉碎(制麥)、糖化、發酵、罐裝四個部分。啤酒製造的具體流程如下:

粉碎→糖化、糊化→麥汁過濾→高溫煮沸,加啤酒花→澄清冷卻→加入酵母發酵→矽藻過濾→包裝成品

1、粉碎:

大米、麥芽在進行糊化和糖化前首先經過粉碎機粉碎,粉碎雖是簡單的機械過程,但粉碎程度對糖化的生化變化,對麥汁的組成成分,對麥汁的過濾速度及原料的利用率都是非常重要的。

2、糖化、糊化:

糊化:大米粉碎後,加到糊化鍋中,加入溫水,在一定的溫度下(45℃),澱粉在水中溶漲、分裂,形成均勻糊狀溶液,製成液化完全的醪液,再加入糖化鍋中與麥芽一起糖化

糖化:麥芽經過適當的粉碎後,加到糖化鍋內,加入溫水,在一定的溫度下(50℃),利用麥芽本身的酶,將麥芽及大米中的澱粉水解成麥芽糖等糖類,將蛋白質分解成酵母易於發酵利用的氨基酸等營養物質,這一過程就是糖化過程。

3、麥汁過濾:糖化結束後,將糖化醪液泵送到過濾機,把麥芽汁與麥糖分離出來,得到澄清的麥芽汁。

4、高溫煮沸,加啤酒花:麥芽汁輸送到麥汁煮沸鍋中,加入啤酒花並加熱煮沸1個多小時,是麥汁的成分穩定並是酒花的香味、苦味及各種有效成分溶於麥芽汁中。

5、澄清冷卻:

麥汁進入冷卻器中冷卻,冷卻至10℃左右便接種啤酒酵母進行發酵。

6、加入酵母,發酵:

麥芽汁經過冷卻後,加入啤酒酵母和無菌空氣,輸送到發酵罐中,開始發酵。發酵主要是利用啤酒酵母將買芽汁中的買芽糖轉化成酒精和二氧化碳,併產生各種風味物質,經過一定的發酵週期後,成為成熟的發酵液,也稱“嫩啤酒”。用上面酵母的發酵溫度10~25℃,需時5~7天。

7、矽藻過濾:

發酵液成熟後,經過離心及多重過濾,去掉髮酵液中的酵母、大分子的蛋白質,成為晶瑩、清澈的酒精,再經巴氏滅菌製成熟啤酒,才可以進行罐裝。

8、包裝成品:

啤酒包裝是啤酒生產的最後過程,啤酒包裝過程對啤酒質量和外觀有直接影響,包裝過程應儘量減少二氧化碳的損失和氧氣的攝入。啤酒包裝可根據市場需要選擇各種包裝形式,常見的有玻璃瓶裝、易拉罐裝及桶裝。

瓶裝啤酒是最為大眾化的包裝形式,也具有最典型的包裝工藝流程,即洗瓶、灌酒、封口、殺菌、貼標和裝箱。

越是離生產日期近的啤酒,即越是新鮮越是好喝。從釀酒廠生產出來的啤酒,通過運輸到分銷商處,再從分銷商處到零售商處,最後到消費者手中,高效及通暢的分銷渠道是確保消費者飲用到新鮮啤酒的保證。

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裡,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

這次實習過程中,真的讓我見識到很多沒有見過的東西,包括一些機器裝置和讓人驚訝的工作流程,比如方便麵的生產工藝,最初的幾個流程基本都是自動化的,都是靠一些先進的機器自動操作,基本不需要人力,只有到最後的檢查過程才出現工人。在實習的過程中,我學到了許多原先在課本上學不到的東西,使我認識到自己很多的不足,而且可以使自己更進一步接近社會。

對學生而言,實習可以使我們每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。

對於我們學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的能力。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入單位實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

這次的實習,讓我瞭解了很多,懂得了很多,讓我體會到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,責任心,態度,交流溝通,為人處事的方法,讓我懂得了學以致用,把我們學習的知識真正的用到實際,用於實踐,為我們的社會創造出更大的價值。

工藝實習報告 篇2

時光荏苒,光陰易逝,轉眼間一週的時間過去了,回首這一週,有了不少收穫,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達的任務。

我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的機率。

以下是幾點對實習任務的一些收穫:

一、焊接

焊接這門技術,說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學過焊接,不過沒有這次這們系統的學習,通過這次焊接實習,讓我係統的掌握了焊接的技術,焊接步驟:

1、 焊接前處理元件,

2、 將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然後取出烙鐵。

3、 檢查焊接質量,①焊點是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點重新焊接。

4、 焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻後,收回工具箱

不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最後完成,每一個步驟的是很總要的,一個步驟錯誤就有可能導致最後產品的質量問題,有的錯誤有時是很難發現的。所以說每一個步驟做到最好,才能把保重產品最終的質量。

二、印製電路板設計與製作

電路板是元器件相互連線需要一個載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導線連線起來的電路板也有用電腦設計製作的pcb板等,這次實習主要是學習了pcb板的製作,對於現階段實驗室 的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。主要有幾個步驟:計算機設計à列印à轉印à修板à腐蝕à去膜à鑽孔à水洗à塗助焊劑,製作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

三、數字萬用表原理與組裝

數字萬用表是搞電子的工作人員必備的裝置之一,瞭解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。

一路下來也不是那麼的一帆風順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識別,各個部分的組裝,因為畢竟只有一張原理圖,不過最後我們還是通過交流學習克服了這些困難,最終把萬用表調試出來,可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個,

1、選用的電阻,因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀,無法判斷電阻值準確程

2、調整按鈕的調節,人工調節不可能達到百分之一百的準確,不能同時兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。

3、焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導致誤差的存在。

四、fm收音機的組裝

本次實習組裝的收音機採用的是電調諧彈片fm收音機積體電路,調諧方便準確,接受頻率87-108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便於攜帶,耗電量小等特點fm收音機的安裝流程:元件的檢測—絲印焊膏à貼片à再流焊—檢驗,補焊àtht元件焊接à部件裝配à檢驗,除錯à總裝。

通過這次對萬用表和fm收音機的組裝,讓我瞭解了組裝,同時也讓我瞭解了它們的原理和一些設計理念,要做好一樣東西出除了花時間,還要以認真的態度去分析,去思考。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足,讓我學習有了更大的動力

總之,這次實習給我帶來了很大的收穫,同時也給我帶來了很大的快樂,再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛鍊的機會,和老師對我們的辛勤付出,這對我們以後的工作和學習都有很好的作用。

工藝實習報告 篇3

為期四周的電子工藝實習結束了,在這期間我們學習了常用電子元器件,以及相關的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最後焊接完成了DT830D數字萬用表的焊接與組裝。這們課不同於其他的課程,主要是培養我們的手能力,同時它作為我們專業的一門必修課也讓大家收穫了很多,當最後我拿著我焊接組裝的萬用表時,心中有著一種喜悅,是一種通過自己雙手獲得成功後的喜悅。

學完這門課後我對電子產品的生產有了個新的認識,它並不像過去我認為的裝起來就好,而是要經歷一定過程的。

我總結了一下,一個電子產品從開始到出廠的過程主要包括

1、 設計電路

2、 製作印刷電路板,準備電子元器件

3、 插裝電子元器件

4、 焊接電子元器件及修剪拐角

5、檢驗與除錯

6、組裝電子產品,包裝

其中最主要的的就是焊接,焊接工藝的好壞直接影響著產品的檔次與功能。特別是現在電子產品向小型化,與多功能化的方向發展,如果焊接工藝跟不上的話,再好的設計都是無法實現的。

學習這門課感覺就是在學習電子產品的製造精髓——焊接。在細一點就是手工焊接,雖然這種方法在正規生產中是無法實現的,但他作為所有焊接技術的基礎,以及我們學習電專業的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中,我的焊接技術隨著一個個拐腳的焊入,一步步地提高,到交表時我的技術雖說不上好,但是伊還過得去,叫我焊點什麼東西我還是可以的。

焊接是使金屬連線的一種方法,利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴散作用,是兩種金屬件形成一種永久的牢固結合。利用焊接方式進行連線而形成的連線叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊,其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低,但隨著人們對環境保護認識的加強,含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

現在的大中型生產廠家在焊接方面主要採用波峰焊和再流焊,而在小型的中通常採用侵焊,其焊接原理都與手工焊相同,是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設計的,這一點我在學習拖焊時有深切的感受。

手工焊一般分為四個步驟

1、準備焊接,其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上,以避免烙鐵頭的氧化,影響焊接質量,而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上,使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處於可焊接狀態。

2、接熱更好的流向另一面焊盤。

3、 溶化焊料,當焊點加熱到一定程度時,將焊錫絲放在焊接處,使其溶解適量的焊料後一看焊錫絲

4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時機,方向和速度決定著焊接的質量。正確的方法是先慢後快,45度的方向。

在我焊接時,我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化,當廖鐵頭氧化後將不能掛錫,使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連線。

在焊接中我體會到要注意的問題主要有

1、 焊錫量要適中,過多的焊錫會造成焊錫的浪費,焊接時間的增加,不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強度降低,虛焊。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少,有時甚至焊接面沒有明顯的焊接,後來心理慢慢默數1234 來控制國際的心理,這時焊錫又有點多,隨著焊接數的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2、對烙鐵頭的保護,當烙鐵頭氧化後會引起烙鐵頭不粘錫,嚴重的不能進行焊接。其主要現象是烙鐵頭髮黑,情況較輕的可以在溼纖維棉上擦拭,情況較為嚴重時要在錫板中擦拭,一把氧化膜除掉。

3、 注意安全問題,在進行焊接時老聽到有同學說把手燙傷了,把線燙壞了,有的還把電路板燙壞了,畢竟烙鐵頭屬高溫物體,我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發生

4、在焊接晶片時最好使用託焊,因為晶片的焊點又小又密,

拖焊能夠很好的使焊錫平均分佈在每個焊點上。

5、組裝時由於東西都很小,我們必須小心不要丟失元件。

現在這門課已經結束了,我也掌握了該掌握的基本技術。儘管如此我還是有點小小的建議,希望老師以後在沒講課前能給我們提供一個小小的練習,並且不要指導,讓我們體會到各種錯誤的操作,這樣能讓大家更好的進行學習。

工藝實習報告 篇4

前言:

任何電子裝置,從原材料進廠到成品出廠,往往要經過千百道工藝的生產過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產管理狀況的概括。工藝工作是企業生產技術的中心環節,是組織生產和指導生產的一種重要手段。電子裝置結構和裝聯工藝方面的基本知識包括:電子裝置設計製造概要,整機機械結構,電子裝置的可靠性,電子裝置的防護及電磁相容性,印刷電路板的設計製造,電子裝置的組裝工藝,焊接技術,電子裝置的除錯工藝及整機技術檔案等。為了使我們學習瞭解電子產品的生產工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,掌握基本的工藝技術,進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學校組織安排了為期兩週的電子工藝實習,以我們自己動手,通過51微控制器學習板的焊接、除錯,掌握一定的操作技能並對電子工藝有深刻的認識。

通過本次電子工藝實習,我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發板除錯技巧,鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學進行開發板的除錯也是我對開發板有了進一步的認識。最終,我成功地完成了開發板的焊接與除錯,通過燒入程式驗證開發板各功能實現良好。手捧著自己親手製作的學習板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習不僅是理論聯絡實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經歷。短短的兩週時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創新,一種挑戰!

一、 實習目的

1、學習電子產品的生產工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,掌握基本的工藝技術,進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。

2、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印製電路板設計的步驟和方法,手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用萬用表。

3、掌握電子技術應用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴大已獲得的理論知識。 瞭解電子裝置製作、裝調的全過程,掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法。 培養學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養學生獨立分析和解決問題的能力。

4、學習識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51微控制器學習板,並掌握其除錯方法。

5、初步瞭解印刷電路板製作流程,本次實習主要是學習了PCB板的製作,對於現階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。

二、 實習要求

1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產品的生產流程;

2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;

3、完成51微控制器開發板的安裝、焊接以及除錯。

三、實習內容

電子工藝實習是對電子技術基礎理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內容有:

1、練習手工焊錫技術,掌握手工焊接的操作及技巧。

2、學習識別簡單的電子元件與電子線路並初步瞭解微控制器學習板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊微控制器學習板,並掌握其除錯方法。

3、初步瞭解印製電路板(PCB板)的製作。

四、實習器材及介紹

1、 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅製。

2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用於練習焊接;銅絲,用於練習焊接模型。

3、萬用表:開發板除錯時測量電壓、電流等資料,進行學習板的除錯與檢測。

4、松香和錫,由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散佈在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

5、印製電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。

五、實習步驟

5.1 插接式焊接(THT) 操作步驟

首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化並粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。 然後將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度後將焊絲至於焊點,焊料開始熔化並溼潤焊點。當熔化一定量的焊錫後將焊錫絲移開。當焊錫完全溼潤焊點後移開烙鐵。

操作要點: 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被汙染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的鏽跡、油汙、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸溼的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔裡。使用松香焊錫時不需要再塗焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊溼布或溼海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產生毛刺。完成內容: 用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字型,瞭解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

5.2 錫膏絲網印刷、貼片與載流焊 操作步驟

將PCB板按規定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對應的矩形塊中,按照圖紙標識,將電阻、電容、二極體、晶片等微小器件放在塗好的PCB板上的相應位置,貼片完畢後平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間後,用鑷子拿出,並檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上,以及晶片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應的小器件並擺正。

操作要點:向PCB板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩,儘量不產生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完晶片後要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應位置。

完成內容:將所有微小器件或晶片貼在相應位置,並利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、晶片管腳有粘連的情況。

5.3 微控制器開發板其餘器件的手工焊接

進行完微控制器開發板的貼片工作之後,接下來就開始了手工焊接任務。 在前面提到的焊接材料當中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接晶片插槽時切不可把晶片連到插槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞晶片,一定要把晶片插槽焊接完畢之後,再把晶片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒燬元氣件、而且易使焊點容易脆裂。

另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應

加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好後,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結束後,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現象。虛焊是比較難以發現的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發現搖動應重新焊接。

每次焊接完一部分元件,均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊,發現問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。

5.4 整板系統除錯

除錯過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內故障,基本上不出現機外及使用當造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對於新產品樣機,則可能存在特有的設計缺陷或元器件引數不合理的故障。

整板系統測試主要有以下幾步:

(1) 將撥碼開關K23,K24開啟,K25,K26關閉,按下電源開關。

(2) 靜態數碼管檢測及按鍵檢測。按K1,蜂鳴器發出“滴”聲,靜態數碼管中間一段亮。然後按K1-K16,蜂鳴器發出“滴”聲,靜態數碼管對應顯示0-F。

(3) 8路流水燈檢測。按復位按鈕,對微控制器復位。按K2,蜂鳴器發出“滴”聲,八路LED會閃爍發光。

(4) 動態數碼管檢測。復位微控制器,按K3,蜂鳴器發出“滴”聲,動態數碼管會顯示12345678。

(5) 繼電器檢測。復位微控制器,按K4,蜂鳴器發出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應指示燈會閃爍。

(6) DS18B20測溫檢測。復位微控制器,按K5,蜂鳴器發出“滴”聲,動態數碼管後三位會顯示“---”,等待DS18B20初始化後,動態數碼管後三位顯示溫度

工藝實習報告 篇5

在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的專業知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區別,從而鞏固自己所學的知識,增強發現問題、分析問題、解決問題的能力,做到理論與實際的融會貫通。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,。

雖然讀了三年的大學然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,對自己在學校學到的東西在今後走向工作崗位有何具體作用一知半解。對於本專業到底適合什麼職業,能幹哪方面工作,將來前途如何等這些問題心裡面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實習。在盧老師的帶領下我們班41名同學一起完成了3天的實習。我們實習目的地總共有五站分別是:貴陽工具廠、一汽貴州汽車配件廠、中航下屬企業力源液壓有限公司、建新南海機械有限公司、貴陽軸承廠,因為五個廠都在貴陽,因此我們的參觀實習在三天時間內就完成,雖然實習參觀的時間很短,我的收穫卻不小。下面我簡要說一下我的參觀過程及其中的心得體會。

第一站,7月16 日早上,我們班一行人乘車到了貴陽工具廠。貴陽工具廠是國企,在帶隊師傅的帶領下,首先帶我們去到了熱處理車間,介紹了熱處理的必要性,之後將41名同學分成兩組,在兩個工程師的帶領下分開參觀了全廠的所有車間。首先,師傅向我們介紹工廠各車間所屬部門中心職責、服務宗旨、技術實力、儀器裝置取得的成就及一些對外交流專案,使我們對該單位有了大概瞭解。接著我們組先到三車間進行了參觀。剛進車間給我的最大感受是入眼的全是機床,各式各樣的機床,與我們在學校見到的迥然不同。每到一個機床師傅都向我們介紹每種機床加工的零件、用途及其操作員正在進行的工藝過程。師傅給我們介紹了此輪磨床、齒輪刀具的作用,型號Y7125的磨床最大工作直徑可達250mm,最大模數為8;輔助基準加工(精加工),內外圓磨,去毛刺,此輪工藝退刀孔的作用及加工方法,換擋斜齒輪製作成斜齒的好處是在換擋時能夠很快很順暢的切入檔位之中;接下來我們參觀了滾齒機,滾齒刀是最常用、效率最高的

加工外齒的刀具,最快可以達到5秒完成一個齒輪加工,加工內齒的刀具可有叉齒刀、拉刀等,現代技術擠壓式也可以加工內齒輪,或者水刀加工也是新技術(水不可壓縮,即利用高壓水加工),接下來我們參觀了鑽頭、鉸刀、銑刀的生產,絲錐的介紹(加工內螺紋,60°夾角),在離開三車間的時候我看見了他們的一條標語——少數人往往證明是對的,因為大多數人不認真,這條標語讓我很受啟發,我想我會永遠記住它的。然後我們來到了主要加工滾刀的二車間,高效幹切式滾刀,5秒鐘可以加工一件產品,它的材質是粉末冶金,非常特殊的一種材料,不需要冷卻,原材料都是680元一公斤,加工成的滾刀屬於目前世界頂尖級別的,一個滾刀可以賣出上萬的價格。之後我們繼續參觀的各種型號、不同材質的滾刀。然後我們來到了一車間,一車間主要加工內齒輪,加工刀具主要有拉刀。師傅對數控砂輪磨修器,恆溫加工車間,漸開線花鍵拉刀等作了介紹,接著參觀了花鍵軸磨床(最大磨削直徑為120mm,最大磨削長度為2300mm),最後我們參觀了該廠最大的一臺從德國花費上千萬進口的裝置——數控花鍵磨床,恆溫加工,加工精度可達2個微米,加工長度可達2米長,加工一件大約5個工作日,成品售價10多萬,主要用於重型卡車上面,可以大大降低卡車噪音。結束參觀之後,第二組的工程師在門口回答了我們提出的部分問題,還給我們介紹了我們國家第二次工藝佈局的相關情況。

第二站,7月16 日下午,我們參觀了一汽貴州汽車配件廠。該廠主要是根據客戶的需求製造汽車上的相關零件,首先我們參觀了小錐齒輪的加工過程,花鍵銑床(可加工最大直徑80mm,最大外徑600mm),冷卻液的種類有乳化液、油等,然後我們參觀了立式鑽床鑽孔、連續式無罐氣體滲碳自動線、壓淬過程,之後師傅介紹了汽車後牙包盆齒、角齒的.作用。之後參觀了齒輪車間,見到最多的就是發動機的配氣機構——凸輪軸,加工凸輪軸的車床型號 是SI-227,最大回轉直徑130mm,中心距1500mm,加工方法是用標準件套著加工,和配鑰匙一樣的原理。然後參觀了粗加工車間,後牙包的粗加工,工作人員非常幸苦,經過我和操作員的交流知道切端面加上劃線一件只有0.23元報酬,每個操作員一天只能加工300多件。最後我們參觀了鍛造車間。經過對該廠的參觀讓我知道這是一項不容易的工作,需要一定的工作經驗專業知識。我深刻體會到了我知識的不足,及專業知識應用到實踐的能力。

第三站,7月17 日早上,我們參觀實習了中航力源液壓有限公司。力源液壓是中航的下屬企業,隸屬於中國航天局,是一家收益非常好,規模很大的國企。管理非常嚴格,進入參觀的人員,為了保密一律不準拍照、不準記錄資料。進入車間首先看見的是操作員在整理柱塞泵的柱塞,和我們書本上學習的完全一樣。由於不能記錄,記性比較混亂,接下去我們參觀了柱塞區、柱塞幹區、中心幹區、主軸生產線、分油盤生產線。力源液壓是我們此次參觀的5個工廠中最正規、要求最嚴格的一個廠,也是唯一一個在車間看見設定有吸菸室的工廠。接下來我們繼續參觀了滲碳區、淬火區、軟N化區,在裝配車間看見了工作人員將原本散亂的零件組裝成成品,然後送到檢驗車間監測壓力、流量是否合格,然後出廠供給客戶。在這兒給我留下的印象就是裝置先進、管理嚴格、人員素質高。

第四站,7月17 日下午,我們來到了離力源液壓不遠的建新南海有限公司。一樣的首先由工程師傅給我們大致介紹該廠的情況,然後分組進入車間。師傅給我們介紹了車、銑、刨、磨車床的加工物件及方法,高精度外圓磨床,多功能鑽床等。柴油機飛輪的加工及減重孔的作用,然後師傅介紹了臥式銑床與立式銑床的區別,主軸的放置位置一個水平一個垂直。接著看了萬能消枕升降銑床(型號XA5705,工作面寬度500mm,長度1600mm),軸承座加工,XQ20xx型輕型龍門銑床的加工過程,加工面寬度1120mm,長度4000mm。然後看了C5225型立式車床(最大車削直徑25000mm),C516A型單柱立式車床(最大車削直徑1800mm),7612臥式鏜床(主軸直徑725mm),B5020型插床(最大插銷長度200mm,一次可加工15件)。最後我們依次參觀了毛坯車間、備料車間、切割區、噴漆區。

第五站,7月18日早上,我們來到了本次參觀實習的最後一站貴陽軸承廠,實習三天以來大雨一如既往的下,該廠以前是國企,後來由於效益不好頻臨破產,被貴陽市政府收購,現在屬於貴陽市政府產業,由於該廠效業不好,裝置相對較差,管理也比較落後。師傅在門口給我們介紹了該廠的產品情況,該廠主要只生產滾動軸承,材料為Gcr15,既承受軸向力也承受徑向力。首先我們來到了鍛造車間,加工軸承套,淬火、回火、檢驗硬度之後進入磨工車間。磨削車間可實現自動米斷面,磨外圓的時候可以實現砂輪不動工件轉動,這樣磨外圓更精確。之後我們參觀了軸承滾子的加工與打磨。最後我們參觀了組裝、監測、包裝車間,QX250型圓錐滾子軸承退磁、清洗、吹乾、塗油自動機組可以完成一系列工作,

吹乾機功率3KW,吹乾外徑20—220mm,吹乾形式為熱風。軸承內外套和滾子材料都是Gcr15,硬度HRC61-65,均需要進行熱處理,淬火,不能有裂紋。生產的滾子由於誤差的原因大小會不一樣,我們需要進行分級處理,然後匹配相對大小的軸套組裝成軸承。

經過三天的實習認識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺,在實際運用中的讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。每一個廠一進廠,師傅就一再向我們強調安全問題。廠裡在一些顯眼位置都有安全生產的標語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹、抽菸或精神不振的被點名批評,的確安全生產是第一位,進入公司企業後不能再自由散漫了。

經過短暫的三天實習使我獲益不淺。第一,使我深刻地體會到,無論我們在學校所學到的書面知識多麼深厚,理論掌握的多麼牢固,最重要的還是要聯絡操作聯絡生產實際,需要有一定的實踐動手能力,操作能力,同時還需要有發現問題、分析和解決實際問題的能力,這樣才能適應生產發展的需要;第二,使我積累了一定的生產工作經驗,認清了就業方向及就業特點;第三,通過這次生產實習,使自己認識到我自身的不足,爭取在未來通過努力學習,是自己各方面的能力得到提高,進一步完善自己提高自身素質;第四,通過這次生產實習,使我眼界得到了拓寬,學會了很多課本外的知識。希望9月份的生產實習能讓我們更好地鍛鍊自己,在實踐中提高自己的能力。

幾天的實習期很快就過去了。在此,我要感謝所有為我們的實習提供幫助和指導的盧老師與工廠師傅們,感謝你們這麼多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以後的工作生活。千里之行,始於足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

工藝實習報告 篇6

時間的長河流過悠悠的歲月,一轉眼,我來到昂納集團將近一個月了,在這幾十天的時間裡,我對昂納集團有了一個全新的瞭解,當然,這一切要得益於公司的生產工藝實習。實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學應當如何應用在實踐中,因為任何知識源於實踐,歸於實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將要接手同事未完成的任務,我發現了實習對我們的重要性。剛結束的這段實習時間可以說是我踏入社會最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裡,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,為將來的工作打下堅實的基礎。現在把實習的情況作個總結。

實習流程

8月3日下午和4日上午,我們在光精加車間實習,全程由李工為我講解生產工藝和流程。4日下午和5日上午,在鍍膜車間實習,由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午,我們在無源生產車間實習,全程由翁工為我講解生產工藝和流程。8月9日全天,我們學習品質檢驗流程,全程由羅工為我講解。10日和11日進行理論培訓。12日,我們在有源生產車間實習,全程由周工為我講解生產工藝和流程。當然,最激動的日子要屬11、12兩天了,因為這兩天,由公司的領導和高工為我們授課,他們分別是:steven、陳建學、範文明、狐龍、李淑平、牛文平等。

實習過程

第一天,我們小組的六位同事按時到達了集合的地點,換好工裝後,我們在組長的帶領下,來到了光精加的生產車間,在這裡,我們看到工人都在產線上忙忙碌碌。經過詢問,我們找到了李工,在他的講解中,我知道了各個生產線的工序,如劃片車間,它的生產工序如下:目檢上盤——劃片內檢——SPC上盤內檢——開槽——SPC首料檢驗——切條——SPC盤上檢——刮邊——翻倒上盤——SPC檢驗,另外一條生產線的工序是:下料——目檢——點膠——精磨——高拋——精拋——目檢——清洗。在瞭解各個產線的工序後,我們到每道工序的工作臺上去看工人的操作,這樣就加深了我們的印象。另外我們還認識了先進的DISCO精密切割機。

第二天,我們來到了鍍膜車間,首先聽檀工講解了整個鍍膜的流程:上夾——清洗——擦拭——鍍膜——測試——檢驗——下夾——打標籤——入庫。之後,檀工帶我們看了鍍膜裝置———光學鍍膜機,他仔細為我們講解了鍍膜機的工作原理和技術引數、指標,還特別介紹了鍍增透膜的原理和技巧。不過遺憾的是,這種鍍膜機是從國外買來的,花費了幾百萬元,當我們問到為什麼不買國產的原因時,得到的答案是:國產的容易出問題,且出料率不高。

第三天,我們去了無源生產車間,在這裡,我們瞭解了DPSK的工序流程,該流程是我見過最長的,具體如下:DPSK裝矽片——DPSK調反射——DPSK反射端測試——DPSK調投射——DPSK投射端測試——DPSK進管殼——DPSK進管殼後QC——封管口——封管口後測試——QC半成品——氣體測漏——DPSKSeamsealing——QC氣體測前測試——DPSK外封前測試——DPSK穿管外封——DPSK加接頭前測試——skew初測——穿光纖——最終測試——帖標籤——QA外觀檢查——QA引數測試——QA測試報告生成——DPSK包裝。

第四天,我們去了品質部,聽了工程師的介紹後,才知道品質部也是一個很大很複雜的機構。產品的品質決定一個公司的存亡,因此,品質的的檢驗流程非常複雜。雖然複雜,但卻很規範,COP和WI檔案總共有幾十份。在品質部裡,讓我印象最深的是牆上的一個警句,是這樣寫的”品質不是靠檢驗出來的,而是生產出來的”。我覺得這句話非常經典,同時認為這句話不僅僅要放在品質部,也應該放在各個生產線上,讓每個工人都知道自己的重要性。

第五天,我們去了有源生產車間,那裡的工程師都很年輕、很熱心,為我們講解了產品從下料到入庫的整個過程,這次我聽得格外認真,因為他們講的每一句話都關係到我今後的工作。我還向他們請教了幾個問題:如SN、PN的含義以及它們的關係,另外也看到了BOM的實物。其中的一個工程師還為我在FIS系統上演示了整個操作流程,讓我激動不已,但同時更多的是感謝!至此,整個實習結束。

提出、分析、解決問題

在公司工作的這段時間,我發現公司人員的流動性規律。根據同事的工號和工作時間,可以初步估算公司每天的流動人數在10~20人之間。我們每個人都有一個廠牌,而我們的廠牌和相片、工號、姓名都是連在一起的,這就意味著,公司每天都得報廢十幾張的廠牌。這樣一年下來,就要報廢幾千張,相當浪費資源。所以,第一步,如果我們的廠牌是隻能往裡寫進一次資訊,建議改為可擦除且能寫多次資訊的廠牌,否則方案無法進行。第二步,廠牌和職工的資訊要分離,可以把職工的相片、工號、姓名列印在一張紙片上,然後在廠牌上粘一個的塑料套,把紙片插入塑料套。如果以上兩步能實現,我們就可以把離職員工的廠牌回收。方法:把廠牌裡面老員工的資訊擦除,寫進新員工的資訊,然後把帶有新員工資訊的紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節約一些資源。這裡用到的是軟體工程的原理,即高內聚低耦合,它的提出主要是解決軟體的難維護、難擴充套件問題。當然,這裡只是舉了其中的一個例子,其實,我們公司的很多設計都可以借用這個原理。為什麼要用這個原理?因為它可以為我們節約時間,節約成本,提高效率。

實習收穫

在實習過程中,我認識了各個車間的一些工具、儀器、裝置,例如鍍膜中心的國產鍍膜機、國外鍍膜機,光精加的精密拋光機,無源生產的拉力測試儀等等,當然也向生產線上的員工瞭解了一些裝置的使用方法。另外,我還熟悉一些物料和產品,如公司的起家產品FSI,還有DPSK、Pigtail、Etalon等等。能正確識別各種物料及各種型號產品,瞭解生產工藝及產品品質檢驗方法等,能講述產品的生產過程及方法,能閱讀現場工藝檔案、瞭解工藝檔案的編寫步驟和格式。通過這一系列過程的學習和思考,也基本瞭解了整個公司的生產運作流程。由於自身工作的特殊性,沒能對公司的產品的工藝和實現原理、技術作深入的瞭解,重點在於掌握各個部門的工作流程。

實習感悟

回顧我的實習工作,我的主要體會是多動手、多動腦、多動筆、多請教,注意在幹中學、學中幹,明白如何為人處事,如何運用書本上的知識去解決現實生活中的問題,不斷在實踐中增長知識才幹。我有膽量、有青春去拼搏,有明確的目標,現在所缺少的是經驗,所以我會在以後的路途中慢慢總結,虛心學習,不斷的發掘自己的潛能,開闢出一片屬於自己的藍色天空!

工藝實習報告 篇7

一、課程設計目的:識別元器件;瞭解它的插裝惡化和焊接;裝配和整機裝配。

二、課程設計內容

1.元器件的識別

對於此次電話機裝配中所用到的所有元器件,如色環電阻、二極體、穩壓管、三極體、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、微控制器及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。

2.元器件的插裝

元器件在焊接前,需要對其進行正確的插裝,這一點是十分重要的,它關係到我們電話機組裝成敗與否。對於器件的插裝,要求我們能在正確識別元器件的基礎上,認真,小心,對照元器件清單表,不漏插,不錯插。

3.元器件的焊接

在進行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們在掌握焊接理論的前提下,進行大量的焊接練習。焊接時,要做到快、準、穩。

4.電話機的測試

在完成了電話機的焊接以後,我們並不能急著進行整機的裝配,還要先對其進行測試,以便確定我們的電話機是否符合要求,對於發現的問題,要認真的尋找原因,並加以改正。

5.整機裝配

裝好電話機剩下的零件,接受檢驗。

三、課程設計(收音機或電話機)原理,元件認知電話是通訊中實現聲能與電能相互轉換的使用者裝置。由送話器、受話器和傳送、接收訊號的部件等組成。發話時,由送話器把話音轉變成電訊號,沿線路傳送到對方;受話時,由受話器把接收的電訊號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機,用磁石式手搖發電機作振鈴訊號源並配有通話電源。它對線路和交換裝置的要求低,通話距離較遠,機動靈活,使用方便可不經過交換機直接通話。因此它適用於野戰條件下和無交流電地區的電話通訊。共電式電話機,由交換裝置集中供給通話和振鈴訊號電源。它結構簡單,使用方便,使用者間通話由人工轉接。自動式電話機,是在共電式電話機上,加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵傳送選號資訊,控制交換機進行自動接續。使用簡便,不需要人工轉接,但自動交換裝置較複雜。

電話機的功能由五大功能部件完成:送受話器,叉簧,撥號,振鈴,電話迴路。送話器是一個裝著碳粒的小盒子,小盒子的後面有一個固定電極,前面有個振動膜,當對著送話器講話時,振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動,使碳粒時而壓緊(電阻減小),時而放鬆(電阻增大),從而使兩個電極之間的電流也跟著變化,使得聲音大小的變化轉變成為適合在電路上進行傳輸的電訊號的強弱的變化。

受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵,對方傳來的話音電流通過線圈產生一個磁場,吸引磁鐵前面的薄鐵片產生振動,發出聲音,振動的大小決定電流的大小,進而還原成不同的聲音訊號。

打電話時,第一個動作是摘機,這時,電話機上承載送受話器的部分(叉簧)就會彈起來,使電話機與交換機之間的電路聯通,如此時交換機有空,便向電話機送去一個連續的撥號音,表明可以撥號了

電話機撥號時,不論是摁建式還是旋轉式,送出去的是直流脈衝或雙音訊訊號,它的作用是控制電話局裡的交換機,讓它去完成主叫使用者和被叫使用者之間的連線。若被叫電話空閒,交換機便向他傳送一個振鈴電流,使對方的電話機響鈴。

元件認知:電話機元件主要有電阻、電容,二極體、三極體,電解電容、發光管、穩壓管、振鈴整合模組,撥號整合模組,晶振、ic等。二極體的反向電阻值遠大於其正向電阻值,據此則可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極體的兩端,依次測出二極體的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說明這是正向電阻,這時萬用表的黑表筆接的是二極體的正極。

四、焊接,除錯過程

1.對焊接點的基本要求

(1)焊點要有足夠的機械強度,保證被焊件在受振動或衝擊時不致脫落、鬆動,不能用過多焊料堆積,這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。

(2)焊接可靠,具有良好導電性,必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結構,只是簡單地依附在被焊金屬表面上。

(3)焊點表面要光滑、清潔,焊點表面應有良好光澤,不應有毛刺、空隙,無汙垢,尤其是焊劑的有害殘留物質,要選擇合適的焊料與焊劑。

2.手工焊接的基本操作方法

(1)焊前準備:準備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具,將電烙鐵及焊件搪錫,左手握焊料,右手握電烙鐵,保持隨時可焊狀態。

(2)用烙鐵加熱備焊件。

(3)送入焊料,熔化適量焊料。

(4)移開焊料。

(5)當焊料流動覆蓋焊接點,迅速移開電烙鐵。

(6)掌握好焊接的溫度和時間。在焊接時,要有足夠的熱量和溫度。如溫度過低,焊錫流動性差,很容易凝固,形成虛焊;如溫度過高,將使焊錫流淌,焊點不易存錫,焊劑分解速度加快,使金屬表面加速氧化,並導致印製電路板上的焊盤脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時,錫焊溫度過高,很易氧化脫皮而產生炭化,造成虛焊。

3.除錯:

(1)所有元器件焊接完成後目視檢查。

(2)檢查無誤後將電話機拿到除錯處檢測是否燈亮,能否聽到聲音

(3)故障除錯:按功能對電路圖劃分模組,以便於劃分故障和檢查故障,出現故障時按功能去電路圖上查詢元件,並在電路板上檢查元件,如果有測量好的資料,可以直接用來對比,便於排除故障.在檢查電話時發現話柄沒有聲,有些是因為極性焊接錯誤,有些是因為焊接時間過長,導致話柄中的場效電晶體損壞,導致話柄損壞,所以焊接話柄時速度要快,時間要短。燈不亮可能是線斷,或者是電路板出現虛焊、假焊。

五、心得通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝製作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的瞭解。

1.焊接的技巧或注意事項

(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

(3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

(4)元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以剪掉。

(5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

2.手工插焊元器件的原則:先焊矮的元件,在焊稍高的,最後焊最高的元件以及:先焊小元件,後焊體積大的元件,焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置)。間接好,並剪掉管腿。

這次實訓雖然為期只有幾天,但我從這短短的幾天中學到了不少的東西比如電阻上的那些色環奧祕,怎樣分辨三極體的極性以及其它的一些簡單電工知識。我在本次實習中也存在一些問題:由於沒有經驗,焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點不夠精細,總是很粗糙,沒有光澤.再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經驗,有時候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習之後,我漸漸熟練了方法並總結了些經驗,在焊接過程中,焊絲只需在電烙鐵旁碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點的形狀會好看些。第一次用電烙鐵焊接,用得很不習慣,做到最後燈也不亮,電話也不響,解決了斷線的問題後,燈也還是不亮,可能在焊接過程中有虛焊。焊接的時候電烙鐵也分很多種,有的很輕鬆就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,對電烙鐵的使用還不夠熟練。用萬用表測試,將線斷的地方找了出來,老師幫忙以其高超焊接技術,直接將它們連起來,使其正常工作,我在一旁看著,真是佩服。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術,也是基本的裝配工藝,它對保證電子產品的質量起著關鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實踐中慢慢摸索慢慢累積經驗,才能做到操作熟練。

實訓將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,於無形之中,提升自己的動手能力。

在整個的實習中我眼界開啟,感受頗深。簡單的焊接使我瞭解到人生學習的真諦,課程雖然結束了,但學習還沒結束,我知道作為資訊時代的大學生,作為國家重點培育的高科技人才,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

工藝實習報告 篇8

學院:化工與能源學院 專業:化學工程與工藝 姓名:朱健東 學號:200337001085 實習編號:040

15周

星期一 車工

一. 課前預習:車工是在車床上利用工件的旋轉運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。其中,工件的旋轉為主運動,刀具的移動為進給運動。

二. 實習內容:今天我使用的是臥式普通車床。首先,我熟悉了車床的各部分的結構。另外,通過開車和停車的練習,拉動變速手柄對主軸變速,主軸的正反轉控制,刀架縱向、橫向移動的控制以及自動進刀、退刀的控制練習,我更進一步掌握了車床的簡單控制操作。接著,我開始加工零件:車槽、車球形零件。

星期二 銑工

一. 課前預習:在銑床上用銑刀對工件進行切削加工的方法成為銑削。銑削的加工範圍很廣,可加工平面、臺階、斜面、溝槽、皮行面、齒輪以及切斷等。

二. 實習內容:最常見的銑床是臥式萬能銑床和立式銑床。兩者的區別在於前者主軸水平設定,後者豎直設定。今天我使用的是立式銑床。其工作臺可縱向、橫向和上下移動。在熟悉操作和安裝好銑刀後,我開始加工圓柱形零件,通過工作臺縱橫上下的移動,對圓柱體的各面進行切削。最後把圓柱體加工切削成長方體零件。

星期三 cad、rp

一. 課前預習:cad指的是“計算機輔助設計”,主要通過計算機軟體來實施工程圖及實物的設計等。rp是指“快速成型技術”,是近年新興起的一種快速實物3d“列印”技術。

二. 實習內容:首先是上機,通過使用“solid works”軟體來設計以及繪製實物立體圖。該軟體是一個功能較齊全的繪圖軟體,作業系統比較簡單,容易掌握。而rp的使用與cad則是密切相關。由cad設計出來的實物模型,通過相關的快速成型3d印表機,可以在很短的時間內被印表機“列印”出來,成為一個真正的、觸手可及的模型。

星期四 數車928

一. 課前預習:數控車床是數字程式控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率搞的專用型普通車床的特點於一身,是國內使用量最大、覆蓋面最廣的一種數控機床。

二. 實習內容:這次實習使用的車床是gsk980t,是廣州數控裝置廠近年開發的數控系統。首先,是熟悉gsk980t的lcd/mdi面板操作,主要是通過手動調節來設定機床相關的引數。然後,是完成自動換刀的功能設定。最後,通過上機模擬,把預先編好的程式輸入計算機,進行模擬程式加工。

星期五 數銑990

一. 課前預習:數銑是數控銑削加工的簡稱。數控銑床是出現何使用最早 數控機床,在製造業中有重要的地位,在汽車、航空航天、軍工、模具等行業得到了廣泛的應用。

二. 實習內容:由於要上英語課的關係,今天的實習時間只有一個下午。今天我們主要是使用計算機進行工件的模擬加工。我們使用的軟體是“power mill”。首先,通過學習相關教程,瞭解“power mill”的操作。接著,聽過老師講解後,我們自己操作電腦,對工件進行模擬的切削加工,通過設定刀具的半徑、切削行距等引數,經過粗加工和細加工,最終在電腦終模擬切削的全過程。

16周

星期一 線切割

一. 課前預習

:電火花切割加工,簡稱“線切割”,是電火花加工的一個分支,是利用移動的細金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件間通過脈衝電流,利用脈衝放電的電腐蝕作用對工件進行切割加工。線切割機床分為:高速走絲線切割機床和低速走絲線切割機床。

二. 實習內容:我們首先使用電腦軟體“caxa線切割”,設計出簡單的零件圖,並對零件進行線切割軌跡的生成,之後生成一個以“3d”為副檔名的檔案。儲存檔案後,在另一臺機器“高速走絲數控線切割機床”上開啟該檔案,利用計算機精確的按生成的軌跡對零件進行加工。

星期二 工業安全

一. 課前預習:工業安全是對裝置操作人員以及生產人員進行的一種安全保障人生和財產安全的培訓,具有十分重要的地位和作用。安全意識是每個人,不但是生產人員,應具有的基本素質。

二. 實習內容:首先,我們閱讀了有關工業安全的學習資料,對搬動重物、磨砂機的操作、滅火器的使用知識等有了初步的瞭解。之後,我們觀看了公安部製作的工業安全錄像。一個個違反安全章程的血的教訓,使我們認識到安全生產的重要性。同時,我們還了解了如何在火災中自救與互救的知識。接著,我們還著重瞭解乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等滅火器的使用方法和注意事項,加深了防火安全的意識。

星期三 熱處理

一. 課前預習:熱處理是指將鋼在固態下加熱、保溫、冷卻,以改變鋼的內部組織結構,從而獲得所需效能的一種工藝。在熱處理時,要根據零件的形狀、大小、材料及其成分和效能要求,採用不同的處理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面熱處理等。

二. 實習內容:今天安排的實習內容包括:鋼含碳量的活化鑑別、金相圖的顯微觀察、正火和回火。鋼含碳量的活化鑑別是根據鋼材在砂輪上磨削時射出的火花的不同特徵,從而鑑別鋼材含碳量的高低。金屬相圖的觀察是使用xj-16型金相顯微鏡,對專門製備的鐵碳合金試樣進行觀察,並把相應觀察到的圖描繪出來。正火和淬火都是把金屬加熱到一定溫度,但前者是利用空冷,後者是水冷,前者使硬度下降,後者則使硬度升高。同時,今天,我還掌握了洛氏硬度的測定方法。

星期四 鑄造

一. 課前預習:鑄造是指熔鍊金屬,製造鑄型,並將熔融金屬澆入鑄型,凝固後獲得一定形狀和效能鑄件的成型方法。用鑄造方法得到的金屬件稱為鑄件。鑄造的方法很多,其中以砂型鑄造應用最廣泛。鑄造的優點是,可以鑄出各種大小規格或形狀複雜的鑄件,且成本低,材料來源廣。

二. 實習內容:今天我製造了2個鑄件模樣,主要是使用的砂是型砂,主要工具有澆口棒,砂衝子,通氣針,墁刀,秋葉和砂勾等。在造型過程中主要遇到的問題是,造砂型的時候把下層砂子衝得太緊,導致放上層砂的時候出現分層現象,砂型容易鬆落。還有就是在挖槽的時候有時會挖得過深,導致最後合模的時候要人手對砂型進行修補。

星期五 數控鈑金

實習內容:由於早上英語課和實習上機考試的原因,今天實習的時間只有一個下午。今天下午,我們首先通過學習相關資料,瞭解數控鈑金機的操作方法和工作原理。接著,我們在一塊金屬薄板上畫出零件造型圖,然後用鉗刀、銼子、錘子等工具把零件剪裁出來,最後放到數控鈑金機上加工處理,加工摺疊的角度。最後加工出來的零件是一個手機臺。