隨著人們自身素質提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的後期剪輯實習報告，希望對大家有所幫助。
後期剪輯實習報告1
尊敬的領導：
您好！
在公司實習的這段時間，我感到無比的開心和充足，自己也非常的喜歡自己的工作，也很感謝公司的這段時間的悉心的照顧和栽培，現在自己也已經到了要離開的時候，我也是非常的不捨，但是因為自己現在學校畢業的事情還沒有徹底結束，所以自己只能在現在向公司提出辭職，剛好這個月底自己的實習期的合同也已經到期了，所以還望公司領導可以同意。
當初自己剛來到公司的時候，我還是一個什麼也不懂的小孩子，公司的所有的同事也都是把我當成是小孩子看，但是他們也都並沒有看不起我，都是在我需要幫助的時候會第一時間伸出自己的援助之手，儘自己最大的力量幫助我，我剛開始還是會有點靦腆和害羞，但是經過這段時間的磨合，也經過同事們的照顧和幫助，我也已經融入到公司了，在公司的工作當中，我作為一名實習生，很多的事情都是第一次遇到，所以自己一直都在仔細認真的完成自己的工作，在工作當中，注入自己最充足的精力去謹慎的完成自己的工作，保證自己在工作上面不會出現什麼錯誤，但是因為自己對於自己的工作也不是非常的熟練，在工作上面很多的能力都不夠，自己有時候也會出現一些粗心的毛病，所以在自己的工作上面也出現過一些錯誤，但是幸運的是這樣的錯誤並不是很大，我也有一群友好的同事幫助我，鼓勵我，告訴我，沒關係，只要自己下一次注意點就好了，我很慶幸自己遇到了這樣的一群同事，我也很慶幸自己能夠來到這裡完成自己的實習。
這段時間的工作和實習的過程當中，我學到了很多的知識，也認識到了很多有趣的同事，自己的工作能力也得到了一定的提升，雖說自己的實習期只有幾個月的時間，但是自己一直都堅持在自己的工作崗位上，每天都認真的完成自己的`工作，對待自己的工作也是保持絕對嚴謹和細緻，我也提高了自己的責任感和工作的積極性，在公司的工作當中，也讓我意識到了自己對自己的工作所保持的熱愛會幫助你在工作當中更加出色的完成，所以自己也一直都對自己的工作，對公司充滿了熱愛。
現在離月底也只有幾天的時間了，離自己的合同到期也只有幾天了，自己也慢慢的就到了需要離開的時候了，在這裡，我希望自己可以再一次對公司、公司領導、同事們這麼久時間的照顧和幫助表示衷心的謝意，希望未來公司可以發展順利，領導同事工作順利。
此致
敬禮！
辭職人：
日期：
後期剪輯實習報告2
在實習報告的篇首，我首先要向所有為我的實習提供指導和幫助的人民檢察院的領導、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實習所作的支援、指導和幫助，感謝我的實習指導老師檢察官，也要感謝學校、學院領導和老師對我此次實習的支援和幫助。隨學校的安排，我於檢察院實習，我的實習被安排在業務最為繁忙的公訴科，我的實習指導老師是檢察員和。公訴科是一個有著十多名年輕幹警的科室，去年審結案件五百餘件，是一個充滿激情和活力的集體，同時這裡也是一個快節奏的工作場所。經過自己做的一些瞭解檢察業務的家庭功課，以及在科室內的一小段時間的調適後，我就初步適應了這裡的工作。檢察官的工作簡單說大致為幾個環節：接到案件→研究卷宗（瞭解案情、整理證據、檢視強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支援公訴（普通程式）→稽核→結案存檔。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節並不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯絡。而在處理一些案件的過程中，還需要經常同一些國家機關、政府部門聯絡。
一、實習目的
在檢察院實習的學生，主要學習法律監督業務及有關偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業務，認真分析和研究社會主義市場經濟條件下檢察業務出現的新問題和新情況，瞭解律師提前介入、審判方式改革等過程中出現的實際問題。
二、實習內容
（一）閱卷
在檢察院接收到公安機關移送審查起訴的案卷之後，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過閱卷，檢察機關承辦案件人員才能確定公安機關辦案人員辦案的程式是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實是否清楚，證據是否具有關聯性、客觀性和真實性，是否確實充分等。
我著手辦理的。第一個案件是尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門，就給了我一本已完結的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時應注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與後續工作制作審查報告、起訴書有直接關係。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內心確信對案子已瞭如指掌，但當問我幾個問題，如公安機關是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無法定量刑情節？我發現自己卻一點也答不上來，感到羞愧極了，暗暗決定以後辦案要認真、再認真。事後總結，終於知道我能敘說犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個過程，而對案件的具體情節（往往是定罪量刑的關鍵環節）卻沒有清楚掌握，就是因為閱卷時做到了全面了
解卻沒有做到重點突破。告訴我，初學習辦案，閱卷應注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構罪？2、構成何罪？公安機關定罪有無不當？3、有無法定量刑情節？帶著這三個問題再去閱卷，就會知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點是看什麼，從而去審查事實有無不清，證據是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問什麼，不至於盲目訊問，也順便節省時間。
其實閱卷的重點也是閱卷所要達到的目的，以尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑的行為是否構罪，通過閱卷，可知犯罪嫌疑人與被害人素不相識，且在與被害人並未發生糾紛，毫無正當理由，的情況下擊打被害人，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構成要件，構成尋釁滋事罪。再看公安機關的起訴意見書，公安機關定罪也無不當。鑑於犯罪嫌疑人自願認罪，可適用普通程式簡化審理。
（二）提審
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環節。檢察機關有監督職能，檢察機關提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實公安機關取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符，同時對與案件的定罪量刑有密切關係的案情進行查實。實習期間的第一次提審時跟著去的雁塔區看守所，由於是第一次，負責訊問，我只負責記錄，但在心裡對如何提審多少有了點底，以後的提審中我也多次參與訊問。
其實，訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由於我參與提審的都是些案件事實比較清楚，證據比較確實充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實，一般訊問沒花多少精力。不過，簡單的訊問還是要有點技巧的，這樣可以重點突擊，節省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構罪要求，是否具備法定量刑情節，所以訊問時一般從罪的四個構成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手，然後再從法定量刑情節方面訊問。經過這一番工作，對整個案件作何處理，基本上心裡都已有譜了。
（三）製作審查報告、起訴書等法律文書
當承辦人員認為案件事實已經清楚，證據已經確實充分時，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結果不同，審查報告便又個個顯得與眾不同。報告內容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡要過程；3、移送機關認定的犯罪事實與意見；4、審查、複核證據、退查、自行補充證據經過；5、依法審查後認定的事實；6、認定上述事實的證據；7、對證據的分析論證；8、需要說明的問題；9、審查結論和處理意見。根據公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫上述內容，在此不作詳細論述。
起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關對此案的處理意見呈現到法院面前，因此，對起訴書的製作要求十分嚴格，尤其是經依法審查查明的事實部分的寫作更是如此，要做到言簡意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鑽牛角尖，也不能太簡單，要保證整個法庭聽到起訴書後，知道被告人所作何事，所犯何罪。
（三）出庭
出庭支援公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個實習生來說，能夠單獨出庭支援公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會。實習期間，我有幸跟隨一起出庭參加了一次公訴。在這裡，我瞭解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現。
（四）整卷
整卷其實是最不需要動腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。
（五）其他工作
主要有：
1、填寫法律文書。如委託訴訟代理人告知書，委託辯護人告知書，審查起訴期限告知書等；
2、送卷。需要退回公安機關補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、製作退回公安機關補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫清需要公安機關補充的證據；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象徵，所以必須要蓋正才能體現威嚴。
三、實習總結
我國《憲法》規定：人民檢察院是國家的法律監督機關。人民檢察院的主要任務是依照我國《憲法》和法律，履行法律監督職能，保證國家法律的統一和正確實施。我很榮幸有機會到檢察院作畢業實習，通過一個多月的實踐學習，我對檢察院有了更深刻的體會，瞭解檢察系統的架構，認識了檢察系統各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實務。實習還使我親身經歷了一些法律實務，學到了一些辦案經驗，這些不僅可以彌補我的實踐知識的不足，還增加了一些新知識，對於鞏固並檢驗自己幾年來本科學習的知識水平、積累實際業務經驗都很有大幫助的。通過一個多月的實習得到以下認識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規定了國家設定最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院，並對人民檢察院的職權、組織、活動原則和行使職權的程式作了明確規定，各級人民檢察院正是據此逐步建立和健全起來。人民檢察院作為國家的法律監督機關，是國家機構重要組成部分，對維護國家法制的統一和尊嚴，保障法律的正確實施，保衛社會主義現代化建設事業的順利進行，發揮著重要的作用。公訴科是人民檢察院下設的最為重要部門之一，承辦對轄區內公安機關和該院內偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支援公訴，對人民法院的審判活動實行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實際法律實務不同於學術研究，它強調事實勝於雄辯，尤其是刑事案件。檢察官
在訴訟中的難點並不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將事實整理為法律事實。因此檢察官在開庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關提供的證據和蒐集證據，掌握與案件有關的客觀事實以及證據基礎，並且注意證據的證明力問題。在分析證據的時候應該對全案證據作出綜合判斷，仔細分析每一個證據的證明事項，以及各證據之間的關係。對案件的證據審查方面主要有以下幾點：1）是否存在犯罪事實；2）證據是否合法來源；3）證據是否充分；4）各證據之間有沒有矛盾之處；5）各證據主要證明什麼問題；6）證據之間是否能夠形成證據鏈；7）犯罪的數額是否達到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經達到刑事責任年齡。不同的待證事實之間的證據與訴訟請求的關係、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關係，不可割裂開各個證據之間的聯絡，孤立的審查證據。關於證據的這些工作尤其在審查報告和補充偵查提綱寫作中尤能體現。關於證據的蒐集，證據的整理，對於證據的把握和運用，以及對於證據鏈的認識，我相信以後將對我有很大的.幫助。
3、法律監督權是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的國家，處於四權分立的狀態。立法超然於行政、檢察、司法這三權之上，司法並不處於至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監督司法的權力賦予了檢察機關，檢察機關理所當然的擁有監督法官的權力。這裡的原因首先在於我國成文法的設計正好為檢察機關監督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴格依照法律，根據事實判斷案件，任何人都可以依據成文法判定案件是否實體公正，因此檢察機關就有了對法院的審判活動是否符合法律的規定給予監督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當事人主義的合理成分，庭審模式開始向當事人主義模式轉變，但是我國只是部分地借鑑了當事人主義的做法，公訴機構在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監督者，監督這個審判活動的進行。這種訴訟模式並沒有將法官置於超然於檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進行提審也是我在實習期間經常做的工作。提審不是隨便問問就可以查清犯罪事實真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過巧妙的運用證據逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同夥作案，同時也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰說了什麼，不然的話就容易會造成串供。
5、法律文書，如告知、討論筆錄、審查報告、證據提綱、起訴書和公訴意見書的寫作。我在實習期間有跟著老師學習法律文書的寫作。審查報告的重點在於審查清楚法律事實和證據事實。起訴書的目的是提起訴訟程式，重點在於陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而公訴意見書是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚公訴主張的法律依據，以及案件事實之間的關係。如果在起訴書中過多的涉及到了公訴意見書中的內容，不但沒有任何意義，反而洩漏了我方辯論觀點，使對方可以提前準備，不利於公訴理由的有效展開。同樣，如果公訴意見書與起訴書在內容上大同小異的話，等於放棄了法庭辯論的權利，失去了一次陳述公訟主張的機會。因此，法律文書的重點應該要是有所側重地清晰表達。我還學習了檔案、告知、卷宗檔案的製作，認識到法律工作的嚴肅與嚴謹。
6、法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，就如學校的法律診所教育模式。短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個月的實習生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神聖職責，儘管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統地瞭解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴謹。實習已經結束了，但我相信不管以後我是否從事檢察工作，這期間的實習所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實實做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認識到：只要認真肯幹，虛心好學，就沒有做不好的事。
最後由衷地感謝雁塔區人民檢察院對我這樣一名普通實習生的支援和周到細緻的安排，感謝我的指導老師！
最後就用那句我們牢記於心的話語結束吧：立檢為公，執法為民，強化法律監督，維護公平正義！
後期剪輯實習報告3
根據泉州師範學院《特殊教育專業培養方案》，本學期將組織20xx級特殊教育專業班28人，到泉州師範學院附屬豐澤國小基地學校進行為期一週的教育見習。
一、教育見習目的
1、通過教育見習瞭解見習學校、教師以及國小生的基本情況。
2、通過教育見習觀摩學習見習學校的課堂教學以及各項教學研討活動。
3、通過教育見習加強理論與實際的聯絡，不斷開闊視野，增進對各類國小的認識，豐富感性認識。
4、通過教育見習培養學生熱愛兒童、熱愛國小教育工作的良好情感，同時，培養學生教育科學研究的'良好意識，為學科課程與教學論的學習和教育實習打下必備的基礎。
二、教育見習要求
1、通過邀請見習基地學校領導作介紹，瞭解見習學校的有關情況。主要包括學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學規模、辦學經驗、辦學特色以及組織機構，以及學校的校容校貌、校風校紀、教學工作計劃、規章制度和行為規範等。
2、通過觀摩見習基地學校的教學工作，瞭解學校的日常教學工作的基本狀況。主要包括教學計劃、教研活動，參與新課改的基本情況，以及教師的備課和上課、佈置和批改作業、課外輔導、成績的考核與評定等情況。教學工作的見習主要以觀摩課堂教學為主。
3、通過觀察與個別訪談交流，瞭解國小生的基本情況。主要包括興趣愛好、知識基礎、生活經驗以及個性差異等。
三、教育見習活動的實施
1、教育見習之前事先安排好見習周的各項活動事宜。瞭解見習學校的相關教學進度，認真做好分組、備課與研討的工作。
2、教育見習期間首先邀請基地學校領導作專題發言。介紹學校的辦學理念、辦學模式、辦學規模、辦學特色和辦學經驗等基本情況。
3、教育見習活動結束以後，在教育見習工作指導組的領導下，由帶隊教師負責組織開展學生教育見習成績的考評工作。
4、教育見習期間主要考察學生《教育實踐手冊（見習分冊）》的填寫情況以及見習期間的具體表現。
5、教育見習的具體活動，可以結合基地學校的集體工作，根據基地學校的實際情況，經過協商適當調整教育見習的活動內容。
四、教育見習時間、教育見習基地以及帶隊教師
20xx級特殊教育（本科）班
見習時間：20xx年4月2日～20xx年4月6日
基地學校：泉州師院附屬豐澤國小
帶隊教師：______
五、教育見習的組織機構
六：見習學生名單
16級特殊教育（本科班）見習生名單（28人）
後期剪輯實習報告4
一、實習目的：
掌握影視動畫後期製作的基本方法，學會視訊特效的製作、摳像疊加、聲音的新增、合成與輸出節目等知識技能。鍛鍊我們的動手實踐能力與追求藝術創作的精神，提高對整部影片的設計、剪輯、特技合成與輸出控制能力。通過實習使我們更具獨立思考的能力，讓書本知識與實踐相結合，提高我們的動手能力，便於自己找出不足的地方，從而彌補知識上的缺陷。提高自己的專業技能，從而增進學習的動力。
二、實習內容：
1、實習題目與創作構思
製作“班級聯誼元旦晚會”短片
創作構思：為了加深我班和軟體0631班同學間的友誼，以及珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影，在20xx年新年來到之際，我班和軟體x決定舉行班級聯誼元旦晚會。
為此，我們通過拍攝製作兩班的聯誼元旦晚會，記錄下班級同學之間的珍貴友誼以及畢業情懷，從而促使同學之間感情進一步昇華。
2、策劃書
為了採集更有意義的素材，為了加深我班和軟體0631班同學間的友誼，為了珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影，在這20xx年新年來到之際，我班特邀軟體0631舉行班級聯誼元旦晚會。
20xx年1月1日晚上7：30，我班和軟體0631在綜合樓A區201教室正式舉行班級聯誼元旦晚會。其中，龍x主持節目；易x、王xx、張xx、謝xx等負責攝影；付xx負責音樂；姜xx、何x等負責後勤……在整個晚會期間，我們互相合作，不僅體現了同學之間的團結合作精神，更是展現了兩個班級之間的珍貴友誼。
1月2日，我們小組成員商討了相關事宜（小組成員：賀x、姜xx、唐xx、陳x）。對於素材的整理、與選好素材是製作好視訊的關鍵。因此，我們都各自發表了自己的意見，然後，將這些意見進行了綜合，使我們的作品更趨於合理化、成功化、專業化、完美化。
小組分工：
組長：姜xx（負責作品的全面工作，主要是進行視訊的剪下、光碟的燒錄等）
組員：賀x（負責美工方面、片尾的製作、圖片編輯、書寫實習報告等）
組員：唐xx（負責圖片編輯、光碟的燒錄）
組員：陳x（負責片頭的製作）
三、短片製作的主要過程：
1、圖片的編輯
用Adobe Potoshop軟體把採集好的相關圖片設定成乎規格的大小（720、576），並用[曲線、[色階等工具將效果較差的圖片調節清晰；然後，打上相關的說明文字（例如：搞笑的）；最後，輸出為.jpeg格式。
2、素材的匯入
（1）掌握正確的攝錄影持機方式是每個攝像師必備的基本功。正確的持機方法是：用雙手緊緊地托住攝像機，右手穿過機帶握緊攝像機的主體部位，然後把拇指放在拍攝按鈕處，將其餘的手指搭在機器的前部即可。
（2）捕獲視訊素材：選擇“任務→電影任務→捕獲視訊→從視訊裝置捕獲”。在開始捕捉視訊檔案之前，千萬不要忘了將下方的複選框“完成嚮導後建立剪輯”打上鉤。在使用者每次按下“開始捕獲”和“停止捕獲”時，其間剪輯的視訊片段都將會作為一個單獨的檔案儲存下來，這樣做的好處就是易於辨識，進入下一步製作時，也不會搞混淆。
（3）用視訊轉換軟體（即：123 Video Converter）把拍攝的相關視訊素材轉換成、等格式，並用音訊轉換軟體把相關音樂轉換成3、等格式。最終把它們匯入到Adobe Premiere Pro 1.5進行除錯（在視訊素材中，將不需要的素材剪掉，質量比較差的剪掉）。
3、片頭的製作
用Ulead Cool 3D軟體和Adobe Premiere Pro軟體製作“班級聯誼元旦晚會”的片頭。在Ulead Cool 3D 3.5的工具欄中，雙擊“[工作室→[組合”中的第3個預設略圖，並修改字型，最後輸出成格式；用音訊轉換軟體將片頭音樂（格式為）轉換為3格式；將以上做好的素材匯入Adobe Premiere Pro 1.5進行編輯（適當地將開始與結束的音量降低，適當地將開始與結束的畫面的不透明度調低），並輸出為格式。
4、片尾的製作
用Adobe Premiere Pro軟體製作“班級聯誼元旦晚會”的`片尾。將處理好的圖片、片尾音樂、視訊等相關素材匯入Adobe Premiere Pro 1.5中，將其放在適當的位置，並調節其大小；製作相關文字，並放在合適的位置；運用相關特效（如：黑閃、、相加溶解、轉換等）加以編輯；最後，輸出為格式。
5、組合、美化以及影片的輸出
將編輯好的圖片、片頭、片尾、視訊、音樂等相關素材匯入Adobe Premiere Pro 1.5中，將其放到合適的位置，並調整其大小，運用相關特效以及調節其相關幀加以美化；最後輸出為—2—DVD格式。
6、影片的燒錄
（1）用軟體Tmpgenc DVD 1.6將輸出好的視訊與音訊合併；然後，用軟體Nero 7.0進行燒錄。
（2）保證供電，在燒錄之前要關閉省電功能。燒錄是一個相對較長的過程，所以要保證平穩的電壓和較大的電流。供電不足首先會對燒錄品質產生影響，嚴重的直接影響燒錄機使用壽命，系統經常出現異常，藍屏，宕機，無故重啟。
（3）關閉多餘任務。
（4）一次性燒錄。
（5）開始燒錄時儘量先用慢速，不要使用其速燒錄。燒錄速度與碟片速度匹配（即：4x）。
四、實習的體會和建議：
通過實習，提高了我們的專業技能水平，提高了我們的動手操做能力，開拓了我們的創新思維，使書本與實踐相結合。這個“班級聯誼元旦晚會”是我們幾個成員共同完成的，培養了我們的團結協作能力，為我們以後在工作上進行合作給予了很好的鍛鍊機會。正是通過這次實習，我們發現自身還有很多知識上的缺陷，明白只有通過老師與同學們的幫助才能在真正意義上掌握對知識的深入。令人高興的是，在大家的齊心協力下，我們順利地完成了“班級聯誼元旦晚會”影視作品，並達到了預想的效果。在這裡，我要感謝學校為我們提供這次實習機會，感謝姜x老師對我們的細心指教以及同學對我們的幫助。
