教師寄語：不學禮，無以立。
學習目標：
1、理解禮貌是文明的前提。
2、知道交往的藝術禮儀。
3、學會在交往中平等、尊重、寬容、文明、禮貌、與人為善。
學習過程：
一、自主學習
1、講文明、有禮貌是中華民族的（ ）
2、禮貌是處理人與人之間關係的一種（ ），是人們日常交往中應當共同遵守的（ ）準則。禮貌是文明交往的（ ）。講文明、有禮貌是做人的（ ）。
3、我們在交往中講文明、有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言（ ）、態度（ ）、舉止（ ），是與人交往的必備素養。
4、語言文明能使交往（ ），為人際關係增色，態度親和能增添交往的魅力，也是（ ）的重要內容；舉止端莊能反映我們高雅的（ ），反映我們道德素養和文明程度，是我們要養成的良好的（ ）。
5、( )是交往禮儀的另一條重要原則。
6、（ ）是交往禮儀的另一條重要原則。
7、( )是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。
二、合作探究
1、文明交往，我在行動
（1）、假如你所在的班要出一期有關文明交往的黑板報，請你收集整理一些禮貌用語。
見面語：
感謝語:
告別語：
（2）、假如有客人要來你家，請你設計一套待客禮儀。
2、一位顧客來餐飲店，要了一杯熱奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加進檸檬汁準備引用，發現牛奶結了塊。於是他大發雷霆，責問服務員：“怎麼是變質的牛奶？！”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新牛奶。她對客人說：熱牛奶加檸檬會起反映，您最好分開喝。”客人聽後面含羞愧之色，連聲道歉。
（1）這個客人為什麼會感到慚愧？
（2）服務員的微笑服務給我們什麼啟發?
（3）對人有禮貌表現在那些方面？
課堂達標訓練
一．網路知識填空 （1）講文明有禮貌是中華民族 的 。
1、 是文明交往 （2）講文明有禮貌是做人的
的前提 。
語言
掌握交往藝術 2、講文明、有禮貌的表現：態度
舉止
提高交往能力
（1）
3、交往禮儀三原則（2）
（3）
二、單項選擇題
1、下列對禮貌的認識，錯誤的選項是 （ ）
a禮貌是文明交往的`前提 b禮貌是處理人與人之間關係的一種規範
c禮貌就是不說髒話 d將文明、有禮貌是做人的基本品質
2、只要我們做到內在真心真意，外在彬彬有禮，就會在交往中廣受歡迎，廣交朋友，所以說我們進行社會交往的基本要求是( )
a.態度親和 b 語言文明
c態度真誠 d 舉止規範端莊
3、天空是寬容的，她容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了她的遼闊之美。這段話啟示我們 （ ）共4頁，當前第2頁1234
①唯寬可以容人，唯厚可以載物 ②應該學會具備寬容這種美德 ③在生活中，人與人之間需要相互寬容 ④在人際交往中，我們學好寬以待人
a ①②③ b ②③④ c ①②③④ d ①④
4、尊重他人是交往禮儀的一個重要原則。對於尊重，下列理解正確的是 （ ）
①每個人都有自尊，在人際交往中每個人也都渴望得到他人的尊重
②當我們受到尊重時，自尊受到了保護，心情就會舒暢
③自尊受到傷害，內心就會感到痛苦 ④尊重他人也就是尊重自己
a ①②④ b ②③④ c ①②③ d ①②③④
5、在交往中平等待人，就應當 ( )
①抬高而不貶低他人 ② 區分不同物件，該抬高的抬高，該貶低的貶低 ③在言行上不抬高貶低他人 ④既不盛氣凌人，也不卑躬屈膝
a ①② b ③④ c ①④ d ②③
三、 非選擇題
XX年3月6日，在學校食堂裡，大家都在排隊買飯。小敏不小心將菜湯潑在了陳明身上，陳明剛買的一套新衣服頓時面目全非……
（1）如果你是小敏，你會怎麼做?
（2）如果你是陳明，你會怎麼做?
四、 課堂小結
第一框 答案 文明交往禮為先
自主學習
1、優良傳統 2、規範 道德 前提 基本品質 3、文明 親和 端莊 4、和諧 文明禮貌 氣質 行為方式 5、平等待人 平等原則 6、尊重他人 7、寬容
合作探究
1、（1）見面語 ：早上好 晚上好 您好，很高興認識您等。 感謝語：謝謝您 ，讓您費心了，實在太麻煩您了等。 告別語：再見，請再來，祝您一路順風等。
（2）當得知客人要來訪時，應將室內打掃乾淨，收拾整齊；客人來時，要及時開門表示歡迎，然後請客人就座，送上茶水；交談時，可以找一些雙方都感興趣的話題；客人離開時，要有禮貌地將客人送到室外，並歡迎再來。
2、（1）對自己的失禮而感到羞愧。
（2）人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的前提是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。我們在交往中要講文明、有禮貌。
（3）主要表現在語言、態度、和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
課堂達標訓練
一、網路知識填空
1、禮貌 （1）優良傳統（2）基本品質
2、文明、親和、端莊
3、平等待人、尊重他人、寬容
二、單項選擇題
1、c 2、c 3、ｄ 4、ｂ
三、非選擇題
（１）我會向陳明歉，對他說“對不起”，同時徵求對髒衣服的處理意見。因為將文明、有禮貌是做人的基本品質。我們的行為對他人造成損害，就應該道歉和賠償。
（２）如果我是陳明我會原諒小敏。衣服髒了可以洗，不應該向同學提出過分的要求。因為寬容是一種美德，是交往禮儀的重要原則。學會大度寬容，可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關係。小敏的做法是可以諒解的。
