自當選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。無時無刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好學校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責陳述如下：
一、嚴抓控輟保學工作
目前學生輟學成為我校最頭痛的一個問題，這一現象嚴重影響著教學成績的提高和學校的發展。去年黃校長和我來到桑園一中後，為解決這一難題，我們就帶領班主任利用工作日、週末和假期進行家訪，對因各種不同原因而導致輟學和正在有輟學苗頭的學生進行了及時的跟蹤和動員，利用各種途徑對貧困生給予經濟上幫扶，引導厭學的學生樹立正確的人生觀和價值觀，轉變家長教育觀念，讓他們更多的關注孩子的成長和未來。一年來，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了XX鎮的50多個村，有效的遏制了春季輟學高峰現象，截止到今年會考，九年級只有兩名學生輟學。
為了讓每一名學生都能升入高一級學校，我和九年級班主任利用整個暑假，走訪了所有未被高中學校錄取的學生，勸說他們樹立天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元的信念。引導他們走職業學校這條路。通過我們不懈的努力，有效的改變了大部分學生和家長的觀念。
二、大力推行課堂教學改革
教師老齡化嚴重，與學生的年齡代溝明顯，加上他們的教學理念落後，教學方法陳舊，這也是導致一些學生失去學習興趣而輟學的一個原因。為轉變老師的教學理念，改革課堂教學方式，提高學生的學習興趣，我們在全校進行了課堂教學改革，我帶領他們研究高效課堂教學模式，推行小組合作學習。為培養組長的責任心、激發組員的合作和競爭意識，我們對小組進行捆-綁式評價，每月各班評選出優秀小組由學校對其進行獎勵。經過一年來的摸索和實踐，大部分班級的小組合作已形成習慣，學生的學習方式和評價方式得到改變，課堂氣氛和學生的學習興趣和積極性得到提高，教學質量也有明顯改善。
在今年會考中有XX人蔘加考試，XX名同學會考成績超過高中錄取分數線。平均每班達到28人考入普通高中，升入高中最多的班達33人。高中入學率比往年翻了近一番。這一成績也得到了教育局領導的充分肯定。
三、探索課外作業管理措施
我校目前基礎建設還沒有完成，導致學生在校學習時間非常有限，學生的課外作業佈置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業佈置情況，我設計了課外作業監控與管理單，每週由教導處彙總進行反饋。
另外，目前農村孩子普遍存在自主學習能力較差,學習目標不明確,學習意志力薄弱等現象，再加上大部分家長文化水平較低,外出打工的也越來越多，由家長督促、輔導孩子的課下學習也就無從談起。針對這些難題，我倡導老師根據自己學科的特點設計有效的課外作業檢查和評價辦法，讓小組長擔負起小組成員課後作業的督促、輔導、檢查和批改任務等。讓每一名學生在同伴和老師的監督下按時完成作業。
四、努力當好一名專業教師
除了協助校長幹好學校教學管理工作外，我時刻提醒自己要繼續當好一名英語老師。每學年分課，我都是撿成績最差的班，接手的這些學生不僅僅是成績差，而且紀律、學習習慣也差，尤其英語學科，很多學生幾乎就是放棄了學習，要想提高他們的成績其難度可想而知，我經過反覆摸索和實踐，總結了一些教學規律，能夠讓大部分學生在最短的時間內掌握英語學習的技巧和方法，培養自學能力，迅速提高他們的成績。
做為教研室兼職教研員，除了做好學校的工作外，我還承擔了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓、課題研究、協作區教研、編寫練習冊和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學工作，大部分的任務我都是利用晚上和週末來完成。
總之，教育工作是一個良心活，關係到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當出代表的樣子，領著老師幹，做給老師看，爭取帶動起一批教學能手，讓山鄉的孩子實現美好夙願。不辜負領導、老師和家長對我的信任和重託!
人大代表教師述職報告 [篇2]
尊敬的各位領導、各位代表：
我是一名教師人大代表。自當選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，時刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。幾年來，在鄉黨委政府的正確領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好學校的本職工作，同時又認真地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責作如下陳述：
一、加強學習，提高自身素養
學習是強根固本最直接最有效的方法，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我掌握了工作的主動權，是學習讓我不斷自新。在學習過程中，堅持理論學習和業務學習相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質;二是加強法律知識學習，依法治教的水平。三是加強業務知識學習，著力提高真才實學。
二、忠於職守，切實履行代表職責。
我認為，作為一名人大代表，最根本的職責就是為人民行使權利。面對人民群眾的重託，我深深體會到，當代表就要履行職責，當代表就要把群眾的意願反映上去。所以，在日常工作中，我身體力行，積極工作，儘可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽，來維護代表形象，同時也為向人代會提供真實的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉情民意，時常到教師中間、學生中間、家長中間儘可能瞭解他們的所思、所想、所盼、所願，積極傾聽教師、學生、家長的意願和呼聲，每次參加人代會，積極地參與代表團的各項活動，把掌握的真實情況反映上去，做人民群眾的代言人。
三、立足本職工作，獻身教育事業
作為一名人大代表，不僅要堅持終身學習，提高自身素質，還要立足本職工作，積極發揮作用，才能對得起人大代表的稱譽，贏得群眾的擁護和支援。自當選代表以來，我堅持嚴格要求自己，立足教育工作實際，認真研究教育規律，爭做幹事創業的模範，為促進教育事業的發展盡心盡力。
1、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則。堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容。學校每週開展“國旗下講話”系列教育活動;讓學生在活動中受到深刻的教育，自覺養成良好的行為習慣。
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2、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校為目標。 在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，完善常規管理辦法。2015年以來,我鄉的教育以“一切為了學生,高度高度尊重學生,全面依靠學生”為指導思想，全面推進生本教育。一年來，國小中學到縣市進行生本理念培訓的達218人次，先後分別組織全體教師和睦、保桓中學學習深造。2015年12月，白雲中學舉行青年教師生本課堂技能教學比賽，把我鄉的生本教育推上了新的高-潮。
3、踏實肯幹、銳意進取，喜獲豐收成果。
作為一名人大代表，工作上我作好教師們的表率，不怕苦不怕累，積極努力工作，三年來，我年年獲得教學質量優秀獎，三年來,我的年度考核均被評為優秀檔次。
各位領導，各位代表：我深知我很平凡，很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經歷中，我深深的體會到自己做得還不夠好，對群眾的心聲瞭解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表火熱的責任心和奉獻精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責，努力工作，回報社會，不負人民對我的信任和重託! 謝謝大家!
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人大代表教師述職報告 [篇3]
尊敬的各位領導、各位代表：
我是一名xx鎮人大代表。自當選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。幾年來，在鎮黨委鎮政府的正確領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好學校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責作如下陳述：
一、加強學習，提高自身素養
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我掌握了工作的主動權。在學習過程中，堅持理論學習和業務學習相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，增強解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強業務知識學習，著力提高真才實學。教育工作隨著經濟的不斷髮展和人民生活水平的不斷提高，出現了諸多新情況，促使我不斷地提高對工作的要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯絡實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。
二、恪盡職守，切實履行代表職責。
作為一名人大代表，最根本的職責就是為人民行使權利，面對人民群眾的重託，我深深體會到，當代表就要履行職責，當代表就要把
群眾的意願反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，儘可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽，來維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鎮情民意，時常到教師中間、家長中間儘可能瞭解他們的所思、所想、所盼、所願，積極傾聽教師、家長的意願和呼聲，每次參加人代會，積極地參與代表團的各項活動，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
三、積極參與聯村聯戶、為民富民“人大代表在行動”活動。
在今年的“聯村聯戶、為民富民”活動中，組織全校廣大教師積極開展“聯村聯戶、為民富民”行動，以幫扶學生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實惠，學生增信心，不斷促使學生健康成長，成為社會有用人才。具體工作如下：
1、宣傳政策
向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內的各項惠民政策，教育法律法規，以及全縣教育改革發展的形勢和成就，激發廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識改變命運，靠才能獲取收入”的意識，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
2、反映民意
認真聽取群眾意願和訴求，瞭解群眾對黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。並進行彙總彙報，為教育行政部門和學校科學決策提供依據，為辦人民滿意學校奠定群眾基礎。
3、幫扶學生
通過家教、家訪等形式，召開家長會等活動，加強與學生家長的配合，幫助學困生正確認識自我，轉變學習態度，勤學上進，健康成長，實現理想;幫助貧困生解決學費、學具等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
4、幫辦實事
深入農村學生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，瞭解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉作風，樹形象。
四、立足本職工作，獻身教育事業
作為一名人大代表，不僅要堅持終身學習，提高自身素質，還要立足本職工作，積極發揮作用，才能對得起人大代表的稱譽，贏得群眾的擁護和支援。自當選代表以來，我堅持嚴格要求自己，立足教育工作實際，認真研究教育規律，爭做幹事創業的模範，為促進教育事業的發展盡心盡力。
1、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則。堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容。學校每月開展“主題教育月”系列教育活動;讓學生在活動中受到深刻的教育，自覺養成良好的行為習慣。
2、加強法制教育，重視安全工作，建立平安校園。
為了使法制教育取得實效，學校聘請法制副校長，定期作法制專題講座，提高了學生辨別是非的能力。為了加強學生的安全教育，開展了預防突發事件的應急疏散演練活動。不但提高了學校師生的安全防範意識和自救自護的應變能力，同時也檢驗了學校處置突發事件、組織大型疏散活動的能力，為學校積累了豐富的應急疏散、安全管理經驗。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，每學期以及節假日都與班主任簽定安全目標責任書,確保校園安全，建立平安校園。
3、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校為目標。 在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，完善常規管理辦法。學校領導及時督查指導，每學期進行常規教學檢查不少於四次，並及時總結反饋，與教師進行交流。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規範，向45分鐘要質量、要效益。
4、踏實肯幹、銳意進取，喜獲豐收成果。
2012年國中畢業會考，九年級成績居全縣第一位;有28為同學被高中實驗班錄取，高中升學率達89.6%。六年級成績在全縣初考排名中也居於前列。
也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我認為，對本職工作的高度負責，不僅是崗位工作職責的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現。
各位領導，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經歷中，我深深的'體會到自己做得還不夠好，對群眾的心聲瞭解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責任心和奉獻精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責，努力工作，回報社會，不負人民對我的信任和重託! 謝謝大家!
人大代表教師述職報告 [篇4]
尊敬的各位領導、各位代表：
我是一名xx人大代表。自當選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時無刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。幾年來，在鎮黨委鎮政府的正確領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好學校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責作如下陳述：
一、加強學習，提高自身素養
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學習，是學習讓我掌握了工作的主動權。在學習過程中，堅持理論學習和業務學習相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，增強解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，著力提高依法辦事，依法治教的水平。三是加強業務知識學習，著力提高真才實學。教育工作隨著經濟的不斷髮展和人民生活水平的不斷提高，出現了諸多新情況，促使我不斷地提高對工作的要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯絡實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。
二、恪盡職守，切實履行代表職責。
作為一名人大代表，最根本的職責就是為人民行使權利，面對人民群眾的重託，我深深體會到，當代表就要履行職責，當代表就要把
群眾的意願反映上去。在日常工作中，我身體力行，積極工作，儘可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽，來維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鎮情民意，時常到教師中間、家長中間儘可能瞭解他們的所思、所想、所盼、所願，積極傾聽教師、家長的意願和呼聲，每次參加人代會，積極地參與代表團的各項活動，把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。
三、積極參與聯村聯戶、為民富民“人大代表在行動”活動。
在今年的“聯村聯戶、為民富民”活動中，組織全校廣大教師積極開展“聯村聯戶、為民富民”行動，以幫扶學生為載體，以辦人民滿意教育為目的，連民心、辦實事、解難題、育新人、促和諧，使教師受教育，群眾得實惠，學生增信心，不斷促使學生健康成長，成為社會有用人才。具體工作如下：
1、宣傳政策
向群眾宣傳黨和政府的各項方針政策，包括教育在內的各項惠民政策，教育法律法規，以及全縣教育改革發展的形勢和成就，激發廣大群眾尊重人才，重視教育的熱情，向人民群眾宣傳“靠知識改變命運，靠才能獲取收入”的意識，為脫貧致富奔小康奠定智力支撐。
2、反映民意
認真聽取群眾意願和訴求，瞭解群眾對黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。並進行彙總彙報，為教育行政部門和學校科學決策提供依據，為辦人民滿意學校奠定群眾基礎。
3、幫扶學生
通過家教、家訪等形式，召開家長會等活動，加強與學生家長的配合，幫助學困生正確認識自我，轉變學習態度，勤學上進，健康成長，實現理想;幫助貧困生解決學費、學具等方面的實際問題，使他們感恩勵志，成為社會有用人才，成為家庭脫貧致富的希望。
4、幫辦實事
深入農村學生家庭，體驗群眾生活，貼近群眾感情，瞭解群眾所需，力所能及，盡力而為，送溫暖，辦實事，轉作風，樹形象。
四、立足本職工作，獻身教育事業
作為一名人大代表，不僅要堅持終身學習，提高自身素質，還要立足本職工作，積極發揮作用，才能對得起人大代表的稱譽，贏得群眾的擁護和支援。自當選代表以來，我堅持嚴格要求自己，立足教育工作實際，認真研究教育規律，爭做幹事創業的模範，為促進教育事業的發展盡心盡力。
1、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則。堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容。學校每月開展“主題教育月”系列教育活動;讓學生在活動中受到深刻的教育，自覺養成良好的行為習慣。
2、加強法制教育，重視安全工作，建立平安校園。
為了使法制教育取得實效，學校聘請法制副校長，定期作法制專題講座，提高了學生辨別是非的能力。為了加強學生的安全教育，開展了預防突發事件的應急疏散演練活動。不但提高了學校師生的安全防範意識和自救自護的應變能力，同時也檢驗了學校處置突發事件、組織大型疏散活動的能力，為學校積累了豐富的應急疏散、安全管理經驗。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，每學期以及節假日都與班主任簽定安全目標責任書,確保校園安全，建立平安校園。
3、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校為目標。 在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，完善常規管理辦法。學校領導及時督查指導，每學期進行常規教學檢查不少於四次，並及時總結反饋，與教師進行交流。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規範，向45分鐘要質量、要效益。
4、踏實肯幹、銳意進取，喜獲豐收成果。
2012年國中畢業會考，九年級成績居全縣第一位;有28為同學被高中實驗班錄取，高中升學率達89.6%。六年級成績在全縣初考排名中也居於前列。
也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我認為，對本職工作的高度負責，不僅是崗位工作職責的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現。
各位領導，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經歷中，我深深的體會到自己做得還不夠好，對群眾的心聲瞭解地還不夠全面，但是我有一顆人大代表熾熱的責任心和奉獻精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責，努力工作，回報社會，不負人民對我的信任和重託! 謝謝大家!
