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橋的認識實習報告3篇

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隨著個人的素質不斷提高,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編整理的橋的認識實習報告,希望能夠幫助到大家。

橋的認識實習報告3篇

橋的認識實習報告1

隨著大二期末的臨近,我們開始了這個學期生產實習。這是一次很好的理論與實踐結合的機會,6月13日和14日,我們來到了中鐵十三局派河大橋工地和阜陽北路高架工程二標段工地,開始了期兩天的生產實習。生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我們以施工現場為實習場所,觀看工程施工,順利完成了兩天的實習任務。

一、實習目的

通過接觸和觀看實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為大學畢業後從事施工工作打下良好基礎。

二、實習內容

觀看了跨河大橋和高架橋的各種施工做業,請教現場技術員具體的操作方法和注意事項。

三、實習概況

實習地點在巢湖附近和阜陽北路,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了較為具體的瞭解。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

四、整個實習的情況和內容

1).基礎工程

基礎工程的主要物件是地基和基礎。現場工地採用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件,並且具有良好的經濟效果。施工方採用的是鋼筋混凝土預製樁,其中跨河大橋的樁基是在水下,採用了填土―做鋼板樁圍堰―鑽孔的施工方法。我們第一次聽過這種施工方法,極大的開闊了我們的眼界。

基礎工程是隱蔽工程,一旦發生事故,難於補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建築物發生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。

2).模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。兩個工地所用模板非常不同,跨河大橋的上部結構是由鋼模板預製,高架橋是由現場用木模板現澆。

3).鋼筋工程

1.鋼筋加工

鋼筋加工包括調直、除鏽、下料、剪下、接長、彎曲等工作,其中,鋼筋的調之利用冷拉進行。

通過現場的實習,我們也瞭解到,隨著施工技術的發展,鋼筋的發展已經逐步實現了機械化和聯動化,提高了施工的效率。

2.鋼筋綁紮:

現場我們看到的鋼筋一般採用綁紮、焊接、螺紋套筒連線。為了便於試件更好的拆模,一般會在鋼筋試件外表面綁上一些混凝土墊塊。

4).混凝土工程

眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建築材料。混凝土結構是以混凝土為主要的材料製成的結構,包括素混凝土結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

1.混凝土的養護

(1).混凝土澆築完畢後,應在12小時以內加以覆蓋,並澆水養護。

(2).混凝土澆水養護日期,摻用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土不得小於14天。在砼強度達到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振動。柱、牆帶模養護2天以上,拆模後,用棉布包住,澆水在棉布上養護,以確保立面結構表面保持溼潤狀態。每日澆水次數應能保持混凝土處於足夠的潤。

2.施工監控

此次我們實習也看到了電子裝置的大量使用。其中用於監控的攝像頭監控尤為明顯,隨著時代的發展工地也採取了許多新技術、新方法。因此我們要與時俱進,多學習新的東西。

3.安全問題

施工工地到處都用安全隱患,我們要時刻注意。比如這一次我們看到一個工人在高空作業沒有系安全帶,這種大意會帶來不可估量的危險。在工地時刻要把安全放在第一位,不可疏忽大意。

五、在實習中遇到的問題及解決辦法

我也總結了下在實習中自身存在的問題:不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過兩天時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

1:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去後腦子裡就是一片空白,不管以後又用與否就都在記憶裡消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題,還怎麼能指導施工呢?

針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

六、實習的經驗及收穫

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。最後一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,瞭解了它的工作程式與原理。

七、感想與總結

通過這一個月的實習,讓我在實踐知識上有很大的收穫。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了瞭解,看了工程的建築,瞭解了工程的型別、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中,土建施工都佔據著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環節都是非常重要的,基礎關係到整個工程穩定,基礎打不好,主體乾的`再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣的工程;施工必須堅持“先勘察,再設計,後施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問題,到時後悔也晚了。

實習期間我整理了較多的工程資料,施工隊在鋼筋綁紮後項目部和監理驗收通過,由專案部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然後,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑑定等隨車小票,由專案部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我瞭解了工程施工的相關程式和規範。

在實習過程中,我還了解了建築業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關係及施工專案經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務範圍,還有在施工專案管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以後在這個行業中有更好的發展。

最後感謝老師以及一公司給我這次實習的機會,為我以後的工作打下好的基礎。

橋的認識實習報告2

實習方向:道路與橋樑工程

實習地點:xxxx

實習時間:6.12—6.22

實習學生:xxxx

貫徹理論聯絡實際的原則,使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的`東西聯絡到實際當中。進入路橋專業已經一學期了,可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識,我們感到十分的開心。認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節,其對本土學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。

實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建築和路橋;聽講座。

通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:

1、實際觀察各種路橋模型,理論聯絡實際,認識並瞭解路橋的結構,

2、通過自己實地的觀察並記錄,瞭解公路的交通量,計算一般地市內公路橋樑的交通壓力,

3、瞭解板的配筋方法、施工要領。

4、瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

5、瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

6、瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

7、瞭解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

本次實習講座中,我們主要了解到:

1、瞭解路橋結構設計的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景;

2、瞭解工程建設監理的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景;

橋的認識實習報告3

一.前言

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,深入到道路施工單位,以天津達到第五合同段為實習場所,在工區主任的指導下,參加工程施工工作。同時,也為大學畢業後從事工程實踐打下良好基礎。

二、工程概況

工程名稱:天津大道

工程地點:天津市塘沽區新城鎮

施工單位:中交一公局海威公司

合同工期18個月,計劃開工時間20xx年10月30日,完工時間20xx年4月30日。

天津大道連線天津市中心城區小白樓商務區與濱海新區于家堡、響羅灣商務區,為城市快速路,西起外環線津沽立交,東至中央大道,雙向八車道,設計行車速度80km/h。

第五合同段起終點樁號K25+124~K29+962.295,全長約4.8Km;本工程含分離式立交橋1座,管涵2座,箱涵3座。

三.實習內容:在實習階段我主要負責本工程段的路基施工現場管理

路基施工填土要求

(1)路基必須分層填築分層碾壓。每層最大壓實厚度不宜超過20cm(當壓實機械可以保證壓實度並經現場試驗、檢測合格後可適當加大壓實厚度),路床頂面最後一層壓實厚度為20cm(遇特殊情況不滿足設計要求是,最小壓實厚度不得小於10cm)。

(2)含水量應控制在壓實最佳含水量±2%之內。

(3)路基填築寬度每側應寬出填築層設計寬度30cm,壓實寬度不小於設計寬度,最後銷坡。

(4)路基表面應具有2%~4%的向外橫坡,防止積水,為避免路基邊坡被雨水沖刷,路基填築過程中要求在路基下坡腳外兩米處設定臨時排水埝和排水設施。

(5)徵地邊線外兩側各10m範圍內禁止集中取土。

(6)路基填築範圍內嚴禁作為施工便道使用。

(7)路基填築應均勻密實,路床頂面橫坡於路拱橫坡一致。

(8)路基填土高度

路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水、毛細水及凍脹作用而影響穩定性,本工程為城市道路,路基設計最小填土高度應大於路床處於潮溼或中溼狀態的臨界高度。

另外施工時按照“四區段”和“八流程”進行。“四區段”即:“上土攤鋪區、翻晒拌合區、整平碾壓去、報驗養生區”,“八流程”即:“上土、攤鋪、翻晒、布灰、拌合、整平、碾壓、養生”。

具體施工工藝如下:

1、試驗標定

在上土之前應取現場土樣測定土的天然含水量及液塑限並進行標準擊實試驗確定最佳含水量和最大幹密度。

2、測量放樣

測量組準確放出道路中心線。

3、路堤填築時在取土場用挖掘機和裝載機將土裝入自卸汽車,運到填土路基處,根據路基寬度、自卸汽車方量及鬆鋪厚度,用白灰灑線打網格,確定每車土的卸土位置,以保證填土厚度。

4、素土攤鋪粗平後,首先應根據虛鋪係數追蹤測定高程,在考慮虛鋪係數的情況下若高程達不到設計值應及時採取措施補救,待滿足要求後用鏵犁和旋耕犁進行翻晒和粉碎。在上灰前,檢查土的含水量,當接近最佳含水量時及時上灰。

5、攤鋪石灰:素土整平穩壓後,按眼路線走向5×10m打好方格,根據配比將每格需要的石灰量人工攤鋪均勻。上灰時應保證灰土中無雜質、無未消解的灰塊。

6、路拌機拌合:石灰攤鋪完成後,均需用路拌機拌合,拌合遍數2遍以上,要用專人在路拌機後面隨時檢查拌合深度,拌合深度以打入路床頂以下5~10mm為宜,確保無素土夾層,保證拌合均勻色澤一致,沒有灰花團和花條,檢測混合料的含水量和灰劑量,含水量控制在最佳含水量1~2個百分點,灰劑量符合規範要求。

7、整平和碾壓:用平地機、水準儀跟蹤控制高程。當高程、橫坡達到規範要求時,先用振動壓路機穩壓一遍,再用振動壓路機振壓兩遍,然後用18~21t壓路機進行碾壓三遍,由路肩向路中心碾壓,碾壓時輪跡重疊1/2輪寬,路肩處應多壓2~3遍。嚴禁壓路機在已完成的或正在碾壓的路段上急調頭或急剎車,以保證石灰土的表面不被破壞。若在碾壓過程中出現“彈簧”現象,應採用挖除、重新換填或摻石灰或水泥等措施進行處理,在壓路機碾壓結束之前用平地機再終平一次,使其縱向順適,路拱符合設計要求。終平應仔細進行,必須將區域性高出部分刮除並掃除路外,對區域性低窪之處不再進行找補,可待鋪築下層時處理。

8、試驗檢測:一段路基完成後,試驗人員及時進行路面外形、壓實度、灰劑量等的試驗檢測,自檢合格後報請監理工程師驗收,驗收合格後進行下層施工。

四.總結

學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的'原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯絡實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。