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地質認識實習報告3篇

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我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的地質認識實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地質認識實習報告3篇

地質認識實習報告 篇1

一、實習目的、任務和要求

1.目的

地質學是一門實踐性和探究性很強的自然科學,地質學認識的實習報告例文。認識實習是教學計劃中的一個重要環節,學生在學習相關地質基礎知識之後,到大自然中去觀察各種地質現象,理論聯絡實習,增強感性認識,鞏固基礎理論知識。同時,進行野外地質工作基本技能的初步訓練,培養學生的專業興趣,為後續課程的學習打下良好的基礎。

2.任務

①在野外對各種內、外地質作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質作用的觀察分析。

②在老師的指導下,初步對三大類岩石、地質構造和礦產進行觀察認識,瞭解它們在自然界的分佈狀況。

③進行野外地質工作方法的基本訓練,包括地質羅盤的使用、手標本採集、地質現象觀察、描述記錄等內容。

④通過實習,培養學生運用辨證唯物主義觀點,觀察分析地質作用規律,提高學生分析和解決問題的能力。

3.要求

①實習前學生應認真學習實習知道書,以明確實習目的、內容安排等情況,做到心中有數,有條不紊,實習報告《地質學認識的實習報告例文》。

②實習中學生要聽從老師安排,認真聽指導老師的講解。

③現場觀察各種地質現象要認真細緻,並作好記錄,還應多問、多思考,克服怕苦怕累的懶惰思想。

④每個學生應採集3——5塊有代表性的岩石、礦物或化石標本。

二、實習的組織形式及實習過程

實習的組織形式以班級為單位,每個班又分兩個小組,每個小組由一個指導老師帶領實習,

過程由實習指導書上的日程安排:

第一天昆明西山;

第二天上午乘車由昆明至武定縣五孔橋,下午芭蕉箐採礦場、雷剛廠;

第三天上午人民渡至獅子山石棉廠至獅山風景區,下午乘車由武定縣至元謀縣;

第四天上午元謀縣朱布超基性岩體,下午元謀縣黃瓜園大橋;

第五天上午元謀縣德大大橋至那化大橋,下午元謀縣彎堡土林;

第六天返回昆明。

三、實習任務完成情況

通過實習我們三大類岩石有了更深一步的瞭解和認識,能夠在野外認識和辨別三大類岩石,還能夠在野外辨別各種地質構造。通過在各實習點對其的觀察,實地考察,我掌握了羅盤的使用,還在各實習點採集了各種相應的岩石標本。還提高了我們對各種地質現象的觀察分析能力,並學會了野外紀錄,基本達到學校預期的目標。

四、各實習點地質概括

⑴昆明西山地區

①地層:由老到新如下,

1.泥盆繫上統宰格組(d3z):該岩石為灰色厚層狀細晶白雲岩,細晶結構,塊狀構造,風化面為灰黑色,呈刀砍狀。

2.石碳系下統大塘組(c1d):該岩石為灰色、深灰色角礫狀灰巖厚層狀灰巖,角礫大小混雜,為鈣質膠結,較緊密,含珊化石,底部辦翠綠色頁岩與宰格組呈假整合接觸。

3.石碳系中統威寧組(c2w):灰色、灰白色中厚層狀灰巖,粉晶結構,塊狀構造中部夾角礫岩,含珊瑚、腕足化石,礦物成分為方解石等,風化面為灰白色,區域性有鐵質侵染,與大塘組整合接觸。

4.二迭系下統——(1)倒石頭組(p1d):上部黑色頁岩與泥灰岩互層,中部呈黑色頁岩夾薄層沙岩,含植物化石,下部為雜色黏土、黃鐵礦及煤線,與威寧組呈假整合接觸(2)棲震組(p1x):為淺灰色厚至塊狀細晶白雲岩,風化面為灰黑色白雲質灰巖。風化後成團塊狀小虎斑,成分為方解石(70%)和白雲石(30%)越往上白雲石逐漸增多。含豐富珊瑚化石,與倒石頭組整合接觸。(3)茅口組(p1m):上部為灰色、灰白色中厚層狀灰巖,中部為灰色厚狀灰巖與灰色琥珀斑狀白雲質灰巖互層,巖性較純,層理不發育,表面有雨蝕溝槽,含珊瑚等化石,下部為灰色厚狀不規則琥珀斑狀白雲質灰巖,與棲震組整合接觸。

地質認識實習報告 篇2

在野外實習結束時,每位同學都必須編寫一份實習報告,對實習內容進行系統而概括地總結。地質報告是完成野外和室內各種工作後的最終成果,編寫地質報告是地質工作的重要內容,也是地質工作者必備的一項基本功。地質認識實習報告是對整個實習過程、地質工作方法和地質認識的總結,是野外實踐和課堂理論的結合,是評價學生野外實習成績的主要依據,也是培養學生分析問題和解決問題能力的重要手段。

實習報告總的要求是,在充分掌握前人資料的基礎上,以自己的野外觀察和記錄為主,立論正確,依據可靠,敘述簡練,圖文並茂,主次分明,邏輯性強,富有創造性,內容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整,圖件美觀,要有封面、題目、報告編寫人專業、班級、姓名、野外實習負責人、實習指導教師、報告稽核人及報告編寫日期等。編寫實習報告首先要整理所有的野外原始資料,包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、採集的礦物、岩石和化石標本及野外照片和錄影等,這些是編寫報告的基礎和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結、概括,編制和清繪必要的圖件,然後著手編寫文字報告。根據工作的目的和重點不同,報告的內容也有所側重。

實習報告的基本內容包括以下幾部分:一、前言主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排,實習隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。

二、實習區概況1.實習區的範圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區位置圖”。2.實習區的區域地質概況3.實習區自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。4.實習區社會經濟概況。

三、地層實習區的地層層序、時代、接觸關係、厚度及分佈狀況。按照地層的新老關係,由老至新敘述各個時代地層的岩石組合特徵、古生物特徵、沉積特徵、分佈和出露情況、接觸關係、厚度、地貌特徵及特殊的識別標誌。

四、岩石敘述實習區出現的'岩石型別,詳細描述其特徵。可按沉積岩、岩漿岩、變質岩的順序分別敘述,要說明成分、結構、構造、產狀、成因、時代等。

五、內動力地質作用1.地殼運動及地質構造概述實習區的大地構造位置、基本的構造格局、地殼運動、具體構造的型別和特徵。對褶皺構造與斷裂構造分別進行詳細描述,並應附有素描圖、構造剖面圖等。褶皺構造要描述構造的位置、範圍、規模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼岩層的產狀,軸面和樞紐的產狀,最後確定褶皺的型別、褶皺的形成時期及形成機制。斷裂構造要描述斷層的位置、方向、規模,斷層面產狀及形態變化,斷層面、斷層帶的特徵如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤岩層的產狀,地層的牽引現象,伴生節理及構造巖等。2.岩漿作用按岩漿作用時代、作用方式及產狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與岩漿作用的關係。3.變質作用按變質作用方式分別進行描述。

六、外動力地質作用1.風化作用風化作用的型別、方式、產物及特徵。2.河流地質作用描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特徵。3.海洋地質作用描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特徵4.內動力地質作用與外動力地質作用的關係內動力地質作用與外動力地質作用的辯證關係。

七、礦產簡述實習區內所出現的各種主要礦產資源,說明每一種礦產的賦存層位、規模、找礦標誌、礦物組合和礦產應用等。

八、地質發展簡史根據實習區的地層、岩石、地質構造、岩漿及火山活動資料,綜合分析本區的地質發展歷史。從古到今按地質時代連續論述各時期發生的地質事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構造演化、岩漿活動、地殼運動等。

九、結束語概括性地總結野外實習的主要成果,自己的收穫和體會;野外實習方法上有哪些提高;哪一部分實習收穫最大;野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習中存在的問題和不足,對今後工作的意見和建議等。

地質認識實習報告 篇3

一、實踐目的:

通過在企業的生產、管理等崗位的實際跟班實習,並參與實際的企業管理工作,認識企業生產管理的運作過程及特點,瞭解企業管理體制、原則、內容和方法,以及企業在產品開發、生產、市場營銷、人力資源管理、經營戰略、財務管理等方面的實際運作過程,瞭解計算機在企業資訊管理中的開發及使用情況,結合實習內容理解課堂學習過的管理理論知識,提高理論聯絡實際以及分析問題、解決問題的能力,為進一步學習專業課打下基礎。

二、實踐內容:

作為一名實習生,我被地質隊安排在了單位的資訊科工作,以便了解公司的資訊化概況。在資訊科,我也瞭解一些關於地質企業的資訊化建設的相關知識。地質調查資訊化建設是新一輪國土資源大調查中數字國土工程的重要組成部分。六年來,總計安排工作專案141項,投入工作經費24330萬元。在國土資源部的正確領導下,地質調查資訊化建設工作,按照"一條主線,兩個支撐,一個目標"的建設思路,在紮實地逐步推進。

根據《新一輪國土資源大調查綱要》和地質調查工作特點,在以往工作基礎上,中國地質調查局逐步確定了地質調查資訊化建設的總體思路:以提高地質調查和社會化服務水平為目標,以資料支撐體系和技術支撐體系為基礎,加速實現地質調查主流程資訊化。

六年來,地質調查主流程資訊化建設取得顯著進展,資料支撐體系已基本建成,技術支撐體系建設已初具規模,地質調查成果資訊的社會化服務有了良好開端,基本實現了地質調查資訊化建設的階段目標。

二、地質調查主流程資訊化建設主要成果

根據地質調查工作程式,地質調查主流程共包括立項論證、設計編制、資料採集、資料處理、成果綜合、社會化服務等六個模組。幾年來重點開展了資料採集、資料處理、成果綜合三個模組的開發研究工作,取得了較顯著的進展和成果。

1.基本實現了區域地質調查主流程的資訊化

成功開發研製了區域地質調查數字採集系統。該系統採用首創的PRB過程和資料模型,將GPS的定位結果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上,實現了 GPS、GIS 和RS的有機整合,地質人員可以在掌上電腦上按照技術標準記錄地質現象、繪製地質素描圖,實現了區調野外原始資料採集數字化。在此基礎上,開發了區調野外 資料處理和成果輸出的桌面系統,實現了區域地質調查野外資料採集、室內整理和成果輸出的主流程資訊化。全面完成了裝置定型、技術要求編制、人員培訓和裝置 配置等工作,並在區域地質調查專案中全面推廣。

2.固體礦產調查野外資料採集系統進入推廣階段

以區域地質調查數字採集系統為基礎,開展了固體礦產調查野外資料採集系統的開發研製工作,目前已經開發成功。20xx年在6個重點專案中試點使用,20xx年開始較大範圍推廣。

3.地質環境調查野外資料採集系統研製進展順利

地質環境調查野外資料採集系統包括地下水資源調查、環境地質調查和地質災害調查三類專業工作的野外資料採集。目前系統開發進展順利,即將進入小規模試點階段。

4.地質調查資料處理與分析評價系統開發取得一定進展

完善了鑽孔採編系統。該系統具有鑽孔地質資料採集、資料管理、鑽孔圖件自動繪製等功能,現已全面推向社會,得到大多數地質工作單位的認可和廣泛應用。

開展GIS礦產資源選區評價系統和地質調查資料處理與綜合分析系統等研製工作,為提高地質調查部署科學性開發了新的工具。開展地質體三維模擬技術與資料模 型開發研究等專案,()為提高設計編制水平和地質調查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統的研製開發為地下水資源資訊管理、不同水文地質單元 的綜合評價資訊化奠定了基礎。

三、資料支撐體系建設主要成果

國家基礎地學資料庫體系是地質調查資訊化建設的資料支撐,主要包括基礎地質資料庫系統和地質綜合成果資料庫系統。作為地質調查資訊化和社會化服務的基礎,投入了較大的建設力量和資金。目前該體系的主體建設已基本完成。

三、實踐結果:

通過此次實習工作經歷,我發現了地質部門資訊化建設對其推動作用很明顯,主要體現在以下幾個方面:

技術支撐體系建設主要成果

1.基本建立地質調查資訊化標準體系框架

地質調查工作開展以來,配合資料庫建設工作,研製了建庫標準、質量控制標準、資料描述標準、產品標準、資料採集標準等35項標準,有力地推進了地學資料庫的建設和系統開發,保證了資料質量,為資訊共享與社會化服務奠定了基礎。

2.國家地質調查網路體系已初步建成

經過三期網路建設,基本形成了中國地質調查局(發展中心)——大區地調中心(天津、**、**、**、**、西安地質調查中心)和部分專業地質調查單位及地 調院間的三級網路體系,實現主幹千兆速度的資料資訊傳輸,通過網路系統向社會提供國家地質工作資訊、地質調查成果資料目錄、地質文獻資料和全國地層資料庫 等方面的資訊服務,為地質調查資料資料實時傳輸和專案管理提供快捷服務。

3.地質調查入口網站發揮了重要的宣傳服務功能

地調局網站自20xx年元月執行以來,已經安全運行了5年,執行穩定,近3年的訪問量達80萬人次,20xx年底月訪問量達到35000人次,呈上升趨 勢。網站執行效果比較好,專題特色明顯,欄目設定較合理,資訊較及時、全面,平均每天有3——6條新訊息,還設有資訊服務欄目,如元資料庫、地質資料目錄 等。

(四)成果社會化服務體系建設有了良好開端

開展了元資料庫建設,完成了主要資料庫的元資料庫建設和釋出工作;開展了地質調查數字化成果的社會需求方式與內容研究、資料壓縮技術研究和線上離線服務技 術體系研究;開展了成果目錄資料庫、地層資料庫的網上服務工作。依託863課題,在解決資料傳輸與共享的技術問題方面有重要進展。

五、"十一五"地質調查資訊化建設思路

"十一五"地質調查資訊化工作將繼續按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路,重點加強主流程資訊化的開發和建設工作,繼續夯實兩個支撐體系建設,全面推進社會化服務工作。

在地質調查資訊化建設的主線--主流程資訊化建設方面,進一步全面推廣各專業野外資料採集系統,重點加強選區研究、資料處理和設計編制等模組的分解和開發,發揮資訊科技優勢,提高地質調查技術水平。

在地質調查資料支撐體系建設方面,進一步完善國家基礎地學資料庫系統。按照定期更新的原則,規範資料庫的維護。為擴大面向社會的資料資訊服務,加強已建資料庫的保密處理工作。

在地質調查技術支撐體系建設方面,重點夯實資訊化基礎設施。加強骨幹網路體系的各節點建設,提高資料儲存、處理和傳輸能力。加強地質調查資訊網站建設,擴大服務能力。 強化地質調查資訊社會化服務體系建設。完善體系建設總體框架,規範地質調查資料資訊目錄釋出制度,擴大服務資訊量。

四、實踐總結或體會:

通過這次在攀西地質大隊資訊科的實習,我得到了很多寶貴的實踐知識,開闊的自己在企業計算機,資訊化領域的眼界。當然我被地質工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理:生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最後我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的牆也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!