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中學黑板報評比方案

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(一)活動目的:為了更好的結合我校的各項活動,起到宣傳陣地的.作用,加大宣傳力度,為班級營造一個良好的活動氛圍。

中學黑板報評比方案

(二)活動時間:每個月的月七年級定要出好,中旬進行評比

(三)活動地點:各班級後黑板

(四)活動物件:各班級

(五)評比人員:團委、政教處、學生會成員

(六)活動流程:

1.學校團委要確定好每個月出板報的主題

2.通知各班級出黑板報的時間,該期黑板報主題。

3.確定評比時間、各評比人員進行現場評比。

4.團委要給每個黑板報進行拍照,留檔;

5.各評比人員結合各要素評價作品,板報主題、書寫繪畫、版畫設計、內容情況等各方面進行了評分。

6.統計評比結果,公佈成績。

(七)評比標準:

1.出刊情況:要求在規定時間內完成。逾期末完全出好的班級後面幾項均不予評分。

2.版面設計(3分):要求美觀大方,創意新穎、色彩協調,圖文裝飾佈局合理,應有標題和版畫;標題醒目、突出;版畫生動優美,能突出主題。

版面空隙較多、過於簡單,扣0.5分,版面缺少裝飾、不夠美觀,扣0.5分;刊頭不明顯,版畫總面積少於1/4者扣0.5分;佈局雜亂無章,扣0.5分。

3.主題(2分):主題與團總支佈置的要求相符,主題鮮明,健康向上,有教育意義。

主題不明確,扣0.5分;主題與要求不符,扣0.5分。

4.內容(3分):內容要健康、新鮮、充實、緊扣主題。

內容空洞者,扣0.5分;內容與主題關係不大,扣0.5分。

5.板書(2分)板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規範字,無錯別字。

書寫太小而密或過大而疏者,扣0.5分,書寫不整齊、雜亂無章,扣0.5分,每發現一個不規範字、錯別字扣0.2分。

6.除去最高分,除去最低分,加總分求平均分等於該班得分。

(八)、評比結果

1.全校評出一、二、三等獎,對獲得一、二、三等獎的班級學校適當給予物質獎勵,獎勵的資金作為班費之用。

2.對獲得一、二、三等獎的班並在當月中加文明班10分