【活動目標】
1、引導幼兒用各種線裝飾太陽的光芒，並大膽表現太陽的表情。
2、通過繪畫，培養幼兒想象力和創造力。
【活動準備】
音樂，作畫工具（記號筆、白紙人手一份），範畫一張。
【活動過程】
一、律動：手指遊戲。
運動會場真熱鬧，前門開，後門開，旁邊開，側門開，所有的門都開啟，稍息，立正，齊步走，全體解散。
二、謎語匯入：
1、師：今天我們請來了一位朋友，這位朋友呢藏在謎語裡，我們一起來猜一猜它是誰？（一個球，圓溜溜。雨天不見晴天有。白天出現，晚上不見。又紅又園，照亮地面。）
2、師：猜猜它是誰？小朋友們你們知道太陽是什麼樣子的嗎？
3、小結：太陽是圓圓的，它的周圍充滿著光芒，每天從東邊升起，從西邊落下。有了太陽就有了光明，太陽對我們人類的好處多的數不勝數。
三、教師根據幼兒的回答，示範作畫。
師：我們一起來畫畫太陽吧？先畫什麼？
教師示範畫一個圓（示範作畫時，把圓形畫在紙的.中間），再畫什麼？（光芒）
師：你用什麼線來表示它的光芒？（教師根據幼兒的回答把各種線條進行展示）
師：太陽公公，也和我們的小朋友一樣，有開心有傷心的時候，請你來畫畫有表情的太陽吧。
四、幼兒作畫，交代要求。
1、畫一個大圓在紙的中間，要畫的大一點。
2、用各種線條給太陽添畫。
五、教師講評。
教師拿幾張具有代表性的畫進行全班性點評。
