在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
猴子老師的生日就要到了，森林裡的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”，他經常為小動物們解答難題。現在，猴子老師的生日到了，大家能不忙著為他準備禮物嘛！
小兔子貝貝是猴子老師的學生，她準備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物。可是貝貝想了半天也沒想出來，就去問媽媽：“媽媽，什麼東西又香又甜？”媽媽回答：“花兒香，果子甜。你自己去尋找吧！”花兒？果子？貝貝的腦海裡立刻浮現出紅紅的大蘋果和潔白的茉莉花。“好，就送這個！”貝貝開心地大叫。
猴子老師生日那天，貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子，蹦蹦跳跳地上路了。
走啊，走啊，貝貝聽到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去，發現一隻小狗。“小狗，你怎麼了？”“我好餓呀，我…我已經…已經好久沒吃東西了。”小狗已經虛弱地說不出話來了。貝貝想：反正我還有茉莉花，就把蘋果給他吧。於是，貝貝說：“我有蘋果，我把蘋果給你吧！”小狗感激地說不出話來。
走啊，走啊，貝貝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎麼了？”“我要去參加比美大賽，誰知，評委說一定要有捧花。這裡又沒有花，怎麼辦呢？下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送給了她。“謝謝，謝謝您！”松鼠小姐開心極了。
走在路上，貝貝忐忑不安，心想：猴子老師會不會怪我？要不回去算了吧！想著想著，就已經到了猴子老師的家門口。猴子老師見了，就把她拉了進去。“你帶了什麼禮物？”小熊看貝貝兩手空空，就問她。“我…我沒帶禮物。”“啊？”大家叫起來。於是，貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她，還笑眯眯地說：“幫助他人是一種美德，這就是你送我的最珍貴的禮物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。
貝貝笑了。
禮物作文600字 篇2“六一”兒童節來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什麼新穎別緻禮物，以及怎麼來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出瞭如何帶孩子過好兒童節這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去遊樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什麼高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業就免了吧……
應該說大家的想法無不體現了對孩子的關愛，然而在如何過好兒童節的問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節的主角——孩子！而孩子們希望怎麼過個快樂的兒童節呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出遊，呼吸新鮮空氣，貼近大自然。”
“為邊遠或貧困地區的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放鬆，我來體驗生活。”
“先把家裡我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子裡，並拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴。”
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去。”
在這個快樂的日子裡，各大媒體也在討論怎麼讓孩子過個有意義的兒童節；各大商場也在為兒童節進行促銷活動；各大遊樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教於樂。小朋友們可以在遊戲中得到智力的鍛鍊；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節一定會要你樂翻天！
禮物作文600字 篇3教師節禮物
“誰言寸草心，報得三春暉”這句古詩流傳已久，表達了人們對父母和老師的讚美！一年一度的教師節又到了，放學了，中隊委員會裡的成員在教室裡遲遲不肯離去，大家在激烈的討論著什麼。（引用式開頭，富有變化，不死板，比開門見山等開頭形式要好，望你今後作文，要善於揣摩，勤於實踐。）
只見中隊長周冰從座位上“噌”的一下站了起來，走到日曆旁。只見她梳著齊耳短髮，穿著如雲一般潔白的校服，佩戴鮮紅的紅領巾，穿著蘇格蘭式的短裙，伸出她那潔白如玉的手，（肖像描寫細緻入微，善於用詞，好！）指著“9月10日”這幾個鮮紅的大字溫柔（建議改為：鄭重其事）地說：“明天是教師節了，大家準備送老師什麼禮物？”文藝委員劉芳說:“依我看哪，我們應該送代表母愛的花——康乃馨吧！”（注意：標點符號要使用正確。）體育委員說：“花幾天就枯了，我們應該送老師工藝品。”其他委員也七嘴八舌的，好不熱鬧。只有學習委員王剛沉默無語，認真地想該送給老師什麼禮物，赫然間他靈光一閃，跟中隊長說起悄悄話……（設定懸念，引出下文，敘事過程完整。）
第二天，班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進教室。今天，老師穿了一件連衣裙。一走進教室，同學們站起來異口同聲地說：“老師，教師節快樂！”說完，大家紛紛拿出了自己的禮物。這時，中隊長和學習委員並肩站了起來朗聲說道：“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優異的成績來報答老師！”全班同學驚詫了一會兒，隨後，教室裡爆發出雷鳴般的掌聲……（敘事要詳略得當。）
這次教師節過得可真有意思！（卒章顯志結尾一般，建議改為：抒情結尾或象徵式結尾。）
禮物作文600字 篇4這一天，又下了小雨。但是我很高興，因為我有了理由在櫥窗前盡情地欣賞著——那枝小巧玲瓏的英雄牌鋼筆。
我曾不止一次地來到櫥窗前，只是為了能好好看看它，但面對它昂貴的價格卻無能為力。記得這麼久以來，我總是為了幾塊錢向老媽死纏爛打好幾天，更何況是幾十塊。老媽常說：“該買的東西就買，不該買的就省省。”鋼筆是文具啊，不該買嗎？我沉默了。
可是它實在是太漂亮了，你瞧它那烏黑髮亮、精緻小巧的外殼，怎能不讓我心動？為了買到它，我必須做出點什麼。
晚飯的時候，我端著飯碗默不作聲，滿臉愁苦的表情。老媽似乎察覺出來，但並沒說什麼。晚飯後，她拿著一瓶牛奶和一袋麵包來到我房間，發現我在唉聲嘆氣。她輕輕地坐下來，問我怎麼了，我故意不說。等她第二次問我時，我才說出原因。一邊說的時候還看了一下老媽的表情。她聽了之後，並沒有責罵我，而是溫柔地拍了拍我的肩，並和我約定在週六去買鋼筆。我很高興，給了老媽一個大大的擁抱。
星期六那天，老媽如約和我去買鋼筆。走進那家大型的文具店，我跟店員小姐說明我要買那枝英雄牌鋼筆。店員小姐微笑著點頭，將那枝我愛慕已久的鋼筆從玻璃櫃輕輕取出，並細心地包裝好遞給我。忽然，我呆住了。老媽付了錢之後，看著我對精美的包裝發呆，忙問：“怎麼了是買錯了嗎？你要的不是這枝嗎？”我抬頭，望著老媽那關切而又略帶焦急的臉，我一下子明白了。
原來，在我拿到鋼筆後，並沒有想象中的那般激動，反而覺得有些失落。我明白了我為什麼會這樣，只是因為我看到了老媽關切的臉。直到最後令我心動的不是那昂貴而精緻的鋼筆，而是煩惱時家人對我那無微不至的關愛。它才是真正令我心動的禮物。
禮物作文600字 篇5我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當開啟時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺膝上型電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”，當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心裡怨恨他，直到媽媽給我解釋後才明白這字的'意義。
昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以後我十分高興彷彿花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地開啟那份裝著友誼的禮物。開啟之後我非常生氣，因為這份禮物是我怎麼也想不到的，禮物是一張賀卡並且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶裡去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”於是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。
我怒氣衝衝地走出家門見誰都在心裡說他壞話。一天板著臉很煩很煩。回到家，媽媽見我心情十分不好走過來問：“怎麼了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什麼也不知道，給我看看媽媽說，於是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯。”媽媽這代表著什麼意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真後悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物後，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那麼你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。
禮物作文600字 篇6週六是媽媽的生日，媽媽一向勤儉節約，反對浪費，我一直在發愁送什麼禮物，只好向爸爸求助，他卻慢吞吞地說：“你已經長大了，自己做主吧！”
明天就是媽媽的生日，我還是拿不定主意，晚上在床上翻來覆去睡不著，忽然想起媽媽經常為我做蒸雞蛋、煮牛奶，這份禮物如何呢？第二天早上，我躡手躡腳地來到廚房，先把煮牛奶的鍋蓋拿開，小心翼翼地把牛奶倒入鍋裡面，蓋好之後，放在電磁爐上，用大火煮，不一會兒牛奶鍋的蓋子快撐起來了，我趕緊換成小火繼續煮，隨後剝了一顆小蔥，洗乾淨放在案板上切成碎末，把三個雞蛋敲開，裡面的蛋流進碗中，把蔥末、鹽、醬油、香油分別倒入碗裡，用筷子攪拌均勻，這時候牛奶已經煮好了，把火關了，奶鍋放在一邊，拿著蒸饃鍋接一些水放在電磁爐上面，盛著雞蛋的碗放進鍋裡，蓋上蓋子，用大火蒸雞蛋，五分鐘左右，鍋裡的水發出了“咕嘟咕嘟”的響聲，碗裡的雞蛋冒出的熱氣混合著水蒸氣，飄進了我的鼻子中，真香，我心裡別提有多高興啦，又過了六七分鐘，感覺雞蛋要熟透了，關好電磁爐，拿抹布開啟鍋蓋，雞蛋的顏色沒有媽媽做出來的好看，用勺子舀了一點，放在嘴邊吹了幾下，舌頭品嚐了一下，味道還行，稍微發硬，我的心裡很遺憾。
媽媽起床了，我趕緊把牛奶和雞蛋放在餐桌上，忐忑不安地告訴媽媽我的禮物是親手做的早餐，媽媽一邊摸著我的頭，一邊說:“媽媽不需要什麼禮物，只要你做個好孩子，就是最好的禮物!”
原來在媽媽的眼裡，禮物不一定是實實在在的物體，有時一個微笑、一個問候都讓她快樂、開心，我要做個懂事的孩子，祝媽媽天天快樂！
