作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小班數學生日禮物教案,希望能夠幫助到大家。
小班數學生日禮物教案1教學目標:
1、引導幼兒用一一對應的方法,找出較多的物體,回比較多少。
2、培養幼兒的初步分析、比較能力。
3、發展目測力、判斷力。
4、培養幼兒的'觀察力、判斷力及動手操作能力。
5、喜歡數學活動,樂意參與各種操作遊戲,培養思維的逆反性。
教學準備:
圖片3張紙偶2個記號筆鈴鐺凳子
教學過程:
一、情景表演,出示小熊、小白兔,引出課題。
老師給小朋友請來了兩位新朋友,一個是小熊,一個是小白兔。
二、出示禮物,感知物體的多少。
今天是小熊和小白兔的生日,他們收到了許多許多禮物。
出示圖片①:小白兔收到了什麼禮物?(個別幼兒)蘿蔔有幾個?我們伸出小手數一數?小熊收到了什麼禮物?(集體)有幾顆?請幼兒想辦法比較誰的禮物多?
出示圖片②:小白兔收到了什麼禮物?小熊收到了什麼禮物?哪個小朋友知道3個蘑菇多,還是4個蘋果多?你是用什麼好辦法知道的?
教師引導:我們是用什麼好辦法比較多少的?
出示圖片③:小白兔收到了什麼禮物,有幾塊餅乾?小熊收到了什麼,有幾根骨頭?請幼兒比較,誰的禮物多?你是用什麼好辦法知道的。請幼兒操作,發現了什麼?
三、遊戲:
⑴小白兔和小熊要邀請小朋友到他們家來玩搶凳子的遊戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學解放軍繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下,一張凳子坐一個小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒遊戲。
⑵搶凳子的遊戲好玩嗎?老師還要帶小朋友門去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個女孩子必須找1個男孩子做朋友。看看誰最能幹,會找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做遊戲。
小班數學生日禮物教案2預設目標:
1、根據小動物的習性進行歸類、匹配,發現其差異。
2、體驗與同伴一起遊戲的快樂。
準備:
ppt,小狗、小貓(方位)、小雞圖片,裝有魚、肉骨頭、蟲子的兩個大禮物包。
流程:
自由探索——集體交流——糾錯提升——拓展
重點:
根據物體的特徵進行歸類、匹配
過程:
一、自由探索
1、匯入(播放ppt)
“看見禮物,有什麼感覺?什麼時候我們會收到禮物呢?”
設疑:“有幾隻小動物要過生日了,我們幫它們慶祝,好嗎?”(幼兒自由回答)
2、送禮物
“看看這是誰?”(小雞)“小雞喜歡什麼呢?”
“看看我們的禮物包內有小雞喜歡的東西嗎?”(小蟲)
“禮物包裡還有什麼啊?送給誰呢?”
出示小貓、小狗、小雞圖片:“小動物們正等著我們的禮物呢?快把禮物送給它們吧!”
幼兒操作,教師巡迴指導(小貓喜歡吃什麼呢?小狗喜歡吃什麼?小雞喜歡吃什麼?)
二、集體交流
1、提示:“我們問問小動物,它們喜歡我們的禮物嗎?”
2、設疑(與ppt相呼應)
“狗狗最想要的禮物在哪裡呢?”(觀察狗身上的圖案)“狗長得有什麼不一樣?大狗狗喜歡吃大骨頭還是小骨頭?”(提示對應)
三、糾錯提升
1、匯入:“我們再幫幫忙,讓小動物們拿到最喜歡的禮物好嗎?”
2、再次操作
提示:“小貓最喜歡的禮物在哪裡?怎麼放它最喜歡?紅紅的小雞喜歡什麼顏色的小蟲呢?”
四、拓展
1、設疑:“收到禮物真的好開心,你收到過誰的禮物?我們還可以給誰送禮物呢?”(突出
關心愛護自己的家人、朋友)
2、互動贈送禮物