學習外語越早越好!最好早到胎教時期。據美國著名的心理學家對幹餘名兒童的多年研究，得出的結論是：人的智力獲得，50%在4歲以前，30%在4—8歲之間獲得，另20%在8歲以後完成。4歲以前完成的50%就包括胎教在內。現代科學的發展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。在妊娠期間，採取適當的方法和手段，有規律地對胎兒的聽覺和觸覺實施良性刺激，通過神經系統傳遞到大腦，可促進胎兒大腦皮質得到良好的發育，不斷開發潛在能力。使一個優秀人才所具備的豐富想象力、深刻洞察力、良好記憶力、敏捷的思維能力和動手能力等在胎兒期通過胎教得到潛在的培養。而幼兒時期，也就是6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發音器官的能力較強，聲帶、舌脣等運動神經的調節也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握髮音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。
寶寶學外語可以通過遊戲、音樂等非系統學習的方式，也就是給孩子創造一些外語聽說氛圍，如聽一些原版的英語音訊、視訊材料。對於幼兒來說，聽英語比說英語更為關鍵，因為當聽力積累到一定程度，英語自然會脫口而出。”朱莉婭提醒，外語的學習要按照“聽、說、讀、寫”的順序進行，不能顛倒，
寶寶學習外語可以按照下面的方法進行：
1.反覆重複。在寶寶很小還不會說話的時候，家長就要對身邊的食物用英語形容並且反覆重複，讓寶寶下意識的記憶。
2. 培養興趣。在寶寶稍大一點，特別是會注意到電視的時候，買些印有英語的玩具，或者是可以用英語形容的玩具，買些英文兒歌和動畫片一類。
3. 保持寶寶學習英語時的環境要輕鬆活潑。只有在這樣的氣氛中，孩子才能產生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。
4. 不可以強迫寶寶學習。父母一心想讓孩子多學點東西的'心情是可以理解的，但如果就因此而採取強壓的手段和方法硬性向孩子灌輸的話，小孩很快就會失去興趣，繼而產生反感和對立情緒，甚至產生恐懼感，根本達不到父母所期望的效果。所以正確的方法是：在幼兒高興的時候，乘興而教，在他們無興趣的時候不去強迫。
注意要讓寶寶學習純正的發音，如果您自己沒有信心，那就讓寶寶跟著電視學，最初期的發音學習是很重要的。
