在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文600字 篇1
在我的記憶中，每年聖誕節，聖誕老人都會給我送禮物，遺憾的是今年的聖誕節我卻沒有收到聖誕禮物。我迫不及待的問爸爸這是怎麼回事？爸爸若無其事的告訴我說：“可能聖誕老人太忙了吧。”“哦！原來是這樣。”
第二天早上起床後，我發現桌子上放著一本書。心想一定是聖誕老人給我送的禮物，我高興的叫著：”聖誕老人又給我送禮物嘍！給我送禮物嘍！“我拿著書津津有味的看了起來，無意中翻到了最後一頁，看見最後一頁蓋著巨集圖書店的章。咦？這怎麼會有巨集圖書店的章呢？難道是聖誕老人在巨集圖書店買的書？那也不對呀！聖誕老人哪來那麼多錢給我們買禮物。我仔細的回憶了一下前兩天，爸爸曾經說過去巨集圖書店買書的事，難道這書是爸爸買的？難道大人們常說的聖誕老人是個傳說？難道這些都是真的？這一連串的問題使我不得不去問爸爸，爸爸語重心長的告訴我說：“聖誕老人的確是個傳說，傳說中他是一位專門為好孩子在聖誕節前夜送上禮物的神祕人物。其實就是家長們為了鼓勵好孩子而扮成的。”“噢！我恍然大悟，頓時明白過來。”從那以後我就喊爸爸為聖誕爸爸，喊媽媽為聖誕媽媽。
我想對聖誕爸爸、聖誕媽媽說聲：謝謝你們！謝謝你們給我買了這本書，謝謝你們在百忙之中抽出時間，為我挑選禮物，那些禮物對我來說是那麼的珍貴，那麼的特別，每當我看見您們為我送的禮物時，我就彷彿看見了您們那工作時忙碌的身影。
通過這件事我明白了每個孩子的聖誕禮物都是大人們送的，每個孩子的父母都是偉大的！都是孩子們的榜樣！聖誕爸爸、聖誕媽媽，我想對您們說聲“我愛你們！”
珍貴禮物的作文600字 篇2
每當我開啟那一個放禮物的盒子，一定會看見那一張爸爸媽媽送給我的光碟，就會不由自主地想起我九歲生日的那一天。
那一天是星期六，平時會睡懶覺的我七點鐘就起來了。這時，媽媽微笑地站在我的床邊，手裡拿著一個包裝精美的禮物盒，我迫不及待地“搶”過禮物盒。媽媽笑著對我說：“快點開啟看看吧!裡面有驚喜喲!”說完就走開了。
我急不可待地開啟禮物盒，裡面放著一張光碟，我好奇地把光碟放進電腦的VCD裡。開始了，首先“祝雪兒九歲生日快樂!”九個字印入眼簾。接下來是一張照片：一個胖嘟嘟的小女孩，前面是一個生日蛋糕，上面寫著“祝雪兒生日快樂，健康成長!小女孩臉上全是奶油，可小女孩還是開心地笑著。原來這是我呀!”我小聲地說。接下來，是一段影片，我穿著一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊，突然，我摔倒了，我哇哇大哭起來。媽媽對我說：“乖孩子，自己站起來。”這時，我就已經不哭了，慢慢地站起來又向媽媽那邊走去。
然後，又是一段錄音：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶……”原來是我第一次唱歌呀!爸爸媽媽真是有心呀!
最後爸爸媽媽爺爺奶奶對我的祝福：“願我們的雪兒快樂成長，好好學習，天天向上……。”我眼睛溼潤了。這時，傳來一陣敲門聲，媽媽拿著一個生日蛋糕向我走來，爸爸拿著照相機拍照。爺爺奶奶拿著一份禮物在後面。這時，我已經淚如泉湧：“謝謝您們，這是一份最好的禮物。”
如今，這份禮物我好好的收藏著，也深深的刻在我的心裡。
珍貴禮物的作文600字 篇3
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓斥。
我上一年級的時候，見到什麼好看的東西就想拿走，這個毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓。一次，我的同桌帶來了一支十分漂亮的自動鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。於是，在同桌下課去玩的時候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學回家後，媽媽看見我用一支自動鉛筆寫字，就問我自動鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來不讓我用自動鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動鉛筆哪裡來的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認是否給我買過自動筆，顯然不是我給媽媽的答案。儘管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話馬上就回來了。媽媽問爸爸：“這支自動鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實在招架不住了，我只好說出了實情。
爸爸知道自動筆是我拿同桌的，很生氣，就動手打我。打完之後，對我說：“你想要自動鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎麼樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認錯，就又開始教訓了。他對我說：“沒錯，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那麼一年不就是幾百元了嗎？你怎麼連這麼簡單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎麼可以騙人呢？明天馬上還給別人，並給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時間，我一直認為這是對我的傷害。直到現在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓斥，我現在說不定已經成為許多案件的罪魁禍首了，學習成績一定會一落千丈。
爸爸的這一頓訓斥，是最珍貴的禮物，他教會了我千萬不能誤以為惡小而為之，一定嚴格要求自己，向更完美的自己前進。
珍貴禮物的作文600字 篇4
有一份珍貴的禮物因為淚水的洗禮而變得越來越珍貴。殘紅碾成香泥是落花送給根脈的禮物。紅色的晚霞是天空給黃昏的禮物。美麗而明亮的影象是月亮送給秋水的禮物。挫折是生命在淚水中給予生命的珍貴禮物，但它閃耀著苦澀。
雲凌長虹而落，水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物，演繹一場執著無悔的人生。他出生在一個貧民窟，但他不屈服命運就此生根，他走上崎嶇嶙峋的追夢路，但卻不縛足於任何阻撓羈絆；他近乎殘酷的訓練自己的演技，一個眼神的專注靈動，一個動作的精準到位一個語氣的社人心魄終於，他的名字史泰龍，洇染上無數人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物，將鈍鐵鑄成利刃。錘鍊生命，鑄就輝煌。
秋菊經霜而豔，臘梅凌寒方美，收下一件珍貴的禮物，成就一個優雅個性的自我。她穿著破舊卻乾淨的衣裳在富人區的垃圾旁拾荒，小心翼翼的挑出，在仔仔細細地挑選，最後收拾整潔離開。那柔弱的背影彷彿一隻落單的孤雁，又彷彿一個迷途的天使，烙印在一位設計師的眼中，生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發光的鑽石，也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼，她被設計師推薦為模特，並一舉拿下環球小姐阿根廷賽區冠軍，她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂，接受挫折，這一件珍貴的禮物，蛻變成優雅的天鵝。
淚水經風而落，夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物，追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢，又何懼攀援蜀道難於上青天！胸懷包羅浮沉之永珍，又何患浸漬泥潭使得足深陷！情思堪比秋水之連綿，又何辭峰迴路轉阻斷清溪源！不在歲月裡剝蝕執念，如果自己是一個追夢者，就接受挫折的考驗，接受挫折這一件珍貴的禮物，勇往直前。
生活把挫折遺失在路上，虔誠地拾起它，即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水，即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折，生命給予的一件珍貴禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇5
在我的課桌前的那面牆上，貼著一張紙，雖然已經破舊不堪，但我感覺，它依然很珍貴，因為這不僅是一張普通的紙，裡面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時，我所在的四一班被拆散了，同學們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時，那位我曾經的導師：王老師來拍拍我的肩膀，示意要我出來。
於是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說：“孩子呀，我們要分開了，但你是我的得意門生，心中十分不捨呀。來，這個給你。”說著，老師把一個本子塞入我的手中，說：“這個本子你拿著，當做我們師生情誼的信物吧，回家後，你看看本子的第一頁，那是我對你的期望。”
回到家後，我小心翼翼的拿出這個本子，翻開第一頁，王老師那熟悉的字型又出現在了我眼前，上面寫著：牢記，當自己不斷超越自己時，就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，於是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了牆上。
而現在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現在了我面前。
記得有一次，語文試卷發下來後，我發現自己才得了八十二分，此時我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發楞，又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙，感到自己辜負了王老師對我的希望，此時，一股力量似乎注入了我的身體，通過努力，終於在又一次考試中，獲得了九十七分的優異成績，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它，就像一個充電器，為我補充信心與力量；它，如同一個推進器，讓我在人生路上“飛”的更高。
珍貴禮物的作文600字 篇6
對我來說，最珍貴的禮物是同學對我的鼓勵。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內的每一個細胞無不繃緊著，似乎要準備打一場激烈的戰鬥。
時間過得飛快，一轉眼下午到了。我早早地來到學校的會議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反覆地讀著，生怕會丟下某一個字。同學們陸續地走進了會場。
比賽開始了，我的.心裡如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎麼辦？他們的演講詞和演講時的語調都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻醜，不如現在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識的把腿往後退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這麼膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的目光。是啊，我是老師挑選來的，現在我都到了這裡，怎麼能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅定地點了點頭，並下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴肅，不時地對著選手指指點點，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說：“不要緊張，這是必要的過程。”
“下面有請六（五）班的李欣怡上臺。”還沒等我反應過來，主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎，多虧了同學的鼓勵。同學，你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光，這對我來說便是最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇7
我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當開啟時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺膝上型電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”，當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心裡怨恨他，直到我媽給我解釋後才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩，就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以後我十分高興彷彿花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地開啟那份裝著友情的禮物，開啟之後我非常生氣，因為這份禮物是我怎麼也想不到的，禮物是一張賀卡並且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶裡去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的。”於是大門反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。
我怒氣衝衝地走出家門見誰都在心裡說他壞話，一天板著臉很煩很煩。回到家，我媽見我心情十分不好走過來問：“怎麼了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什麼也不知道，給我看看我媽說，於是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，我媽看了說：“這是你的錯。”我媽這代表著什麼意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真後悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物後，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那麼你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。
珍貴禮物的作文600字 篇8
夜晚太安靜，天已經黑了，黃昏的蒼穹一彎，映在淡淡的雲層之間，樹葉被風吹得“沙沙”響，像大提琴一樣演奏的音樂，望著獨自坐在窗邊的我，看到天上的星星眨著明亮的眼睛，回憶湧上心頭，我不禁笑眯眯。
“丁3354”下課鈴響了，我高興地收拾書包，想快點回家。因為今天是我的生日但是我剛到教室門口的時候，突然聽到老師叫我。“小燕同學，請留下來。我有話要說。”我坐立不安地跟在老師後面。
原來老師想送我生日禮物。她微笑著說。“你大了一歲。我準備了三句作為禮物。我希望你牢記它。希望你學習道路的座右銘。”。“老師停了一會兒，接著說。”第一句話是，西山有路，學問無止境，苦盡甘來。知識就像崎嶇的道路，就像無邊無際的大海，勤奮是把你推向成功的唯一途徑。”
“給你的第二句話是讀萬卷書，走萬里路。21世紀是競爭激烈的世紀，沒有知識就不能立足社會。只有學好所有科目，才能不被社會淘汰。這樣才能為人類做出貢獻。"如果我有所領悟，就點點頭，偷偷把這句話記在心裡。
老師笑著說。“給你的第三句話是萬壽損失，兼益。人最大的弱點是驕傲。謙虛才能進步。《警示通言》要記住說“河中有強壯的手，不要向人炫耀”，突然意識到老師的辛苦用心，一種靈活的感激湧上心頭，我親切地說。”謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比。比蛋糕好這三句話對我有很大的幫助我會牢記在心的。”
通過那個生日，我意識到人生中人們可能會收到各種各樣的禮物，但知識是我們成長道路上最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇9
每個人都有自己珍貴的禮物，或讓人開心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發黃陳舊的照片。
那是一個春節前夕的夜晚，當時我八歲，弟弟四歲。我放學回到家裡，看見弟弟背靠著沙發，坐在地板上，兩隻腳八字形地向前伸著，一副很舒服的樣子。看著他最愛的動畫片《熊出沒》，他一會兒沉默，一會兒激動，一會兒又哈哈大笑。我想起了現在的時間段正是我喜愛的電影播放時間。我把書包向沙發上隨手一扔，跑過去，一把搶過遙控器，按到了我的頻道。
弟弟先是愣了幾秒，然後氣得跺腳，見我沒反應，就爬了起來，一手抱著我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來劃去夠不著，他開始大哭起來。
我很害怕，生怕被老媽罵。於是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過一會兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來，這樣反覆幾回後，媽媽從臥室出來直接把電視關了。
全家頓時陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對我的一絲失望之情。
第二天早晨，媽媽手裡拿著一個禮品盒子，招呼我們過去。我拿到禮品盒，開啟一看，是張照片。照片上面，我摟著弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著我手指的方向，看向遠處美麗而絢爛的煙花。
我捧著相片仔細端詳，看著看著，我臉上有些發熱，有點不好意思起來，我頓時明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭吵下去。
於是，每次我放學回家時，如果弟弟在看電視，我就不會過去爭搶，而是走進我的房間，寫完自己的作業，等他看完，我再去看電視。
時光流逝，我和弟弟慢慢長大了，變得懂事了，我們再也不像以前一樣爭吵了。那張相片，也慢慢地發黃了，每次看到它，我就會想起媽媽的教誨——“潤物細無聲”的深沉的母愛。
這便是我最珍貴的禮物——一張發黃而陳舊的相片
珍貴禮物的作文600字 篇10
我是一個幸福的小女孩。從小到大，已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕鬆高效，可一到考試時要不就是掉了一個字母，要不就是漏了一個標點符號，這一次終於沒有一點疏忽了。公佈分數時，劉老師好像比我還開心，下課後，她把我叫到她的辦公室，說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生，她要特地送我一個禮物，於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精緻。筆帽上面有一隻可愛的米菲兔，兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外豔亮。我看它時，它就像笑眯眯地對我說“你是最棒的！”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裡面。每當看到它，我就會想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時，我就特別用心，儘量不出現改動的痕跡。後來，其它科目的老師經常在發作業本時在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心裡美滋滋的。
從此以後，我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現在很細心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任佈置了一個任務：每個同學寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優作在全校展示。
“我一定要爭取這個展示名額！”我在心裡暗暗給自己鼓氣，可是，寫什麼好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播裡宣佈優作獲獎名單時，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆，在我心裡珍貴無比！
