當前位置:才華齋>技能>禮儀>

【推薦】珍貴禮物的作文600字錦集5篇

禮儀 閱讀(2.17W)

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的珍貴禮物的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】珍貴禮物的作文600字錦集5篇

珍貴禮物的作文600字 篇1

猴子老師的生日就要到了,森林裡的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”,他經常為小動物們解答難題。現在,猴子老師的生日到了,大家能不忙著為他準備禮物嘛!

小兔子貝貝是猴子老師的學生,她準備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物。可是貝貝想了半天也沒想出來,就去問媽媽:“媽媽,什麼東西又香又甜?”媽媽回答:“花兒香,果子甜。你自己去尋找吧!”花兒?果子?貝貝的腦海裡立刻浮現出紅紅的大蘋果和潔白的茉莉花。“好,就送這個!”貝貝開心地大叫。

猴子老師生日那天,貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子,蹦蹦跳跳地上路了。

走啊,走啊,貝貝聽到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去,發現一隻小狗。“小狗,你怎麼了?”“我好餓呀,我…我已經…已經好久沒吃東西了。”小狗已經虛弱地說不出話來了。貝貝想:反正我還有茉莉花,就把蘋果給他吧。於是,貝貝說:“我有蘋果,我把蘋果給你吧!”小狗感激地說不出話來。

走啊,走啊,貝貝看到一位松鼠小姐。“你好,松鼠姐姐,你怎麼了?”“我要去參加比美大賽,誰知,評委說一定要有捧花。這裡又沒有花,怎麼辦呢?下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開,可看到松鼠小姐那焦急的神色,便一咬牙,把茉莉花送給了她。“謝謝,謝謝您!”松鼠小姐開心極了。

走在路上,貝貝忐忑不安,心想:猴子老師會不會怪我?要不回去算了吧!想著想著,就已經到了猴子老師的家門口。猴子老師見了,就把她拉了進去。“你帶了什麼禮物?”小熊看貝貝兩手空空,就問她。“我…我沒帶禮物。”“啊?”大家叫起來。於是,貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她,還笑眯眯地說:“幫助他人是一種美德,這就是你送我的最珍貴的禮物!”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。

貝貝笑了。

珍貴禮物的作文600字 篇2

對我來說,最珍貴的禮物是同學對我的鼓勵。

星期一的上午,老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張,身體內的每一個細胞無不繃緊著,似乎要準備打一場激烈的戰鬥。

時間過得飛快,一轉眼下午到了。我早早地來到學校的會議室,雙手緊緊地拽著手中的演講稿,默默地反覆地讀著,生怕會丟下某一個字。同學們陸續地走進了會場。

比賽開始了,我的心裡如同十五個吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講,不禁感嘆:怎麼辦?他們的演講詞和演講時的語調都比我好,看來這次我只能做他們的'手下敗將了。我與其在這兒獻醜,不如現在趕緊溜了吧。想到這兒,我下意識的把腿往後退了一步。這時在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說:“李欣怡,你難道這麼膽小嗎?老師選中了你,就代表老師相信你,你不能讓老師失望。”說完她又向我投來了鼓勵的目光。是啊,我是老師挑選來的,現在我都到了這裡,怎麼能臨陣脫逃呢?不能,我可以的。我堅定地點了點頭,並下意識地看向了評委老師們。他們表情嚴肅,不時地對著選手指指點點,我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵我說:“不要緊張,這是必要的過程。”

“下面有請六(五)班的李欣怡上臺。”還沒等我反應過來,主持人便開始報幕了。臺下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服,大步流星地走上了講臺。我一開始十分流暢,但是突然緊張得忘了詞。臺下立刻傳來了同學們的議論聲。我下意識地看向了張佳婕,她向我投來鼓勵的目光。我定了定神,自我安慰:不要害怕,不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了,背好的詞也重新回到我的腦海中,我流利地演講完了。

這次我的了一等獎,多虧了同學的鼓勵。同學,你在我最困難的時候給了我鼓勵的目光,這對我來說便是最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文600字 篇3

我收到如星星一樣數不清的禮物,每到我過生日時,媽媽就會送給我一件禮物,在我今年過生日,媽媽給我買了一隻小烏龜。

在我今年過生日的前幾天,媽媽問我:“你長大想當什麼呀?”我說:“不知道。”媽媽記住了這句話。到我過生日時,媽媽給我買了一隻小烏龜,我高興得不得了。這時,媽媽說:"這可不是一隻普通的烏龜,它有一個夢想,他想當建築師,它一看見散開的東西,就想把它變成一個建築物。”我半信半疑的說:“我知道了。”我高高興興的把它放在龜缸裡,往缸裡放了一些小石子,我看著這可愛的小傢伙心裡真是高興。

第二天早上,發生了一件怪事,這隻小烏龜把我放在缸裡的小石子不停地挪動位置,我覺得奇怪。我想:它一定餓了。我放了一些龜糧,它只吃了幾粒又開始挪動小石子。

過了會兒,天色變得暗了。不一會兒,開始下起了暴雨,還打著雷,我又看了看小烏龜,小烏龜看了看外面,它並沒有害怕,又開始埋著頭,繼續挪動小石子。這時,我才明白,媽媽為什麼告訴我小烏龜有夢想,原來是讓我明白,人要有目標,要有夢想,我明白了媽媽的苦心。

這時,我想到了以前媽媽問我:“你長大要當什麼呀?”我說:“媽媽,我還這麼小,不用想那麼遠。”現在,我明白了,夢想要從小時候就應該樹立。

人要有夢想,只有有了夢想,才會有目標,這樣邁出的每一步,都會更有意義。媽媽的這一份禮物,讓我明白:人如果沒有目標,就如同在海洋中漂泊的小舟,風再好,也不知駛向哪裡。

珍貴禮物的作文600字 篇4

這次秋遊,有一項新任務——尋寶!知道了這個訊息,同學們炸開了鍋:有些人摩拳擦掌,好像隨時準備大幹一場;有些人眉飛色舞地議論,介紹自己尋寶的“高招”;有些人手舞足蹈,彷彿寶藏已盡在囊中。而我呢,早就做好了打算,嘿嘿!

盼星星,盼月亮,終於盼到這一天!走進茱萸灣公園,同學們都心不在焉地欣賞秋天的美景,漫不經心地欣賞著海獅表演。一到尋寶時間,大家就突然精神了,如同飢餓的狼一般衝向目的地。

藏寶地到了!這是一片小樹林,大多數樹木都是“瘦高個”,樹枝又細又密,陽光穿過樹枝之間的縫隙照進來,在鋪滿枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說中的寶貝——那些寫著謎語的小紙條究竟藏在哪兒呢?

還沒等我想好答案,同學們已經紛紛行動起來。一會兒工夫,我們組的費楚弦不知道在哪兒找到了,突然興奮地嚷起來:“哇哈哈,我找到了!”沒想到,其他幾個人也都不甘示弱,也拿出了自己找到的寶貝。我慌了,因為我一張也沒找到呢!怕給我們組拖後腿,我像個沒頭蒼蠅一樣到處亂轉,心裡暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的表情洩露了我的心思,徐老師突然指點我:“李俊逸,看看這棵樹上有什麼?”我立刻明白過來,眼睛像探照燈似的往樹上照。耶!在樹杈縫隙裡找到了一個紙條。這回我留心了,把樹上所有的樹洞、樹杈都搜查了一遍。不出我所料,我又收穫了兩張。我們組湊齊了張數,下一步就是猜謎語了。

謎語倒是不難,我們很快在紙條上寫好答案。工作人員一一核對答案,過了半晌,老師才說:“對了。”我頓時鬆了一口氣,心裡的大石頭也落了下來。我的獎品是一支鋼筆,樣子雖然普通,但我覺得它特別珍貴!

珍貴禮物的作文600字 篇5

又是一個秋雨飄灑的日子,望著窗外在雨中搖著長髮的柳樹,我的思緒不禁地飄到了那件往事中。

那一次,窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上,我想起了爸媽那堅定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這,我那不爭氣的眼淚又流了下來。爸爸媽媽是不愛我了嗎?就這麼一條圍巾也不給我買。但我又想到一條安慰自我的理由:爸爸媽媽平日要賺錢,很忙,這也是能理解的。

這樣一想,我的心慢慢平復了,不知不覺中睡著了。半夜,我被一陣聲響吵醒了。我發現書房的燈還亮著,哎,我也太粗心大意了,這樣整晚開著燈,得浪費多少電呀。我便下了床,去書房關燈。就在跨進書房門的一剎那,我看到了媽媽,正滿臉疲勞,手拿兩根毛線針,飛快地編織著。

我大吃一驚,定睛一看,媽媽編的不正是我夢寐以求的金星圍巾嗎?天氣這麼寒冷,媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的手,我的淚水又流了下來,大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書房,爬回床上,閉上了眼睛,真希望這是一個夢。

早晨,陽光透過視窗,照射在我的臉上,我起床去吃早飯。我剛吃完早飯,媽媽就一臉神祕地拿出一個盒子,笑眯眯地遞給我。我開啟一看,是那條金星圍巾。看著這條圍巾,我的心裡非常喜歡,臉上卻一點也笑不出來,反倒淚流滿面。媽媽急了,不解地問我:“怎麼了,這不是你要的圍巾嗎?”我對媽媽說:“媽媽,您的手還疼嗎?”媽媽先是一愣,隨後明白了什麼,笑著說:“沒事,這點小事沒什麼。”我撲進媽媽的懷裡說不出話來。

這點小禮物對別人來說可能不算什麼,但對於我來說卻很珍貴,它飽含著媽媽對我的愛。