考生們在備考2017年自學考試《中國文化導論》科目過程中，可以結合試題加以練習。以下是本站小編搜尋整理的一份自考《中國文化導論》同步訓練題，後附答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1.下列選項中屬於狹義文化產品的是(D)
A.生產工具 B.生活器具C.運輸工具 D.典籍
2.人類文化發展過程中呈現出的某種外部狀態和聯絡是(A)
A.文化現象 B.文化事象C.文化思潮 D.文化產品
3.青藏高原地區居住於黃河上游河、潢谷地的羌族人，在西漢時稱為(D)
A.西夏 B.西戎C.西狄 D.西羌
4.在世界古代文明中，古埃及和巴比倫文明毀滅了。其重要原因是(A)
A.與地理條件有關B.與氣候條件有關C.與社會條件有關 D.與生活條件有關
5.《阿房宮賦》的作者是(C)
A.李白 B.杜甫C.杜牧 D.孟浩然
6.中國文化的源泉是(B)
A.三代文化 B.先秦文化C.秦漢文化 D.唐宋文化
7.陶器的燒製，直接帶出的另一項具有重大意義的手工業是(C)
A.鐵器製造 B.銅器製造C.青銅器製造 D.鋁器製造
8.《古代社會》的作者是(D)
A.馬克思 B.恩格斯C.斯大林 D.摩爾根
9.下列文獻中，反映唐代農政思想的文獻是(B)
A.《四民月令》B.《四時纂要》C.《齊民要術》 D.《天工開物》
10.我國古代天子宣明政教的地方是(D)
A.金鑾殿 B.宗廟C.天壇 D.明堂
11.下列選項中，對血親五服制的正確表述是(A)
A.以本人為基準，向上推四代的直系親屬稱祖先
B.以本人為基準，向上、下各推二代，向上推二代的直系親屬稱祖先
C.以父族二、母族二、妻族一為五服
D.以父族三、母族二為五服
12.下列醫學文獻中，以針刺療法為主的文獻是( B)
A.《素問》 B.《靈樞》C.《難經》 D.《傷寒雜病論》
13.周代官僚制度中，中央“三公”是(B)
A.太師、太保、太尉B.太師、太傅、太保C.太師、太保、太宰 D.太師、太傅、太史
14.下列有關西周宗法制的說法，正確的是(C)
A.它由分封制演變而來 B.周王自稱“餘一人” C.王位傳遞體現傳嫡不傳賢 D.宗法制在秦朝建立後瓦解
15.秦朝，名義上的中央最高行政長官、輔佐皇帝治理國家的是(A)
A.丞相 B.太宰C.太尉 D.御史大夫
16.清明節俗的中心內容是(C)
A.會親友 B.家族飲宴C.祭祖掃墓 D.散祭神
17.下列文獻記載，體現中國傳統類比思維模式的是(D)
A.“天地與我並生，而萬物與我為一。” B.“上下與天地同流。”
C.“聖人抱一以為天下式。” D.“方以類聚，物以群分，吉凶生矣。”
18.西周以後，文獻中頻繁出現“皇天”、“上天”、“ 天”、“昊天”、“蒼天”，表明一種信仰已廣泛流傳，這種信仰是(D)
A.日崇拜 B.月崇拜C.鬼魂崇拜 D.上帝崇拜
19.孔子倫理思想的核心是(A)
A.仁、義、禮B.孝、悌、忠C.禮、智、信 D.恭、敬、誠
20.唐代最有名的健舞是(C)
《綠腰》 B.《涼州》C.《胡旋》 D.《霓裳羽衣舞》
二、名詞解釋題
31.文化內涵：不屬於俠義文化的事物中所具有的人文特徵，成為事物的文化內涵。
32.“三皇五帝”：“三皇”人物極不確定，但他們的共同之處都是文化發明者。“五帝”是皇帝、顓頊、高辛、堯、舜。
33.勤農觀：指確立以農業為本的原則和指定一套勸勉農事的治國方略。
34.科舉制：是由皇帝親自主持，以分科考試形式錄用人才的取士制度。人們一般將隋大業三年(607年)進士科的設定作為科舉制度創立的開始。
35.精神文化：精神文化與物質生產活動所創造的物質文化有直接的關係，它包括精神生產活動及其造成的`社會關係和精神財富。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.簡述地理環境是人類存在和文化創造的先決條件。
答：①生活在一定地理範圍中的人群，必須依賴自然界提供他們的地理條件，從而展開其文化創造歷程;(2分)②瞭解一個文化的總體特徵，從地理方面進行觀察是十分必要的;(2分)③瞭解文化時所作的地理觀察，必須是歷史的，文化與地理互動的;(1分)④地理對人文的影響，有許多複雜的中介內容(1分)
37.簡述新石器時代三大文明成就。 答：①農業;(2分)②製陶;(2分)③石器的磨製與鑽孔。(2分)
38.簡述造紙術發明及傳播的歷史。
答：①造紙術的發明者相傳為東漢時期的蔡倫;(2分)②蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網造紙;(2分)③公元6世紀起，造紙術開始向東南亞國家流傳，公元8世紀傳入中東阿拉伯國家，公元12世紀傳入歐洲。(2分)
39.簡述中國古代整體思維的特徵。
答：重整體;(2分)②重體悟;(2分)③以經驗為基礎;(1分)④直觀思維。(1分)
40.簡述中國人語言觀念的內容。
答：①是對語言這一文化事象的看法，(1分)如對語言的崇拜、對語言與社會關係的討論等;(2分)②是對語言交際能力的不斷追求，(1分)如對規範語言的追求，對言辭技巧的不斷探索等。(2分)
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
41.論君主專制制度對中國傳統社會的影響。
答：①秦漢時期確立中央集權的君主專制制度，在中國傳襲達兩千年之久，成為影響中國歷史程序的重要的政治文化傳統。(2分)②秦漢以來，皇帝總攬天下大權，擁有龐大的官僚辦事機構，嚴密的人身控制，成為中國傳統社會政治文化的顯著特點。(3分)③秦漢以後，君主專制制度日益成熟與完善，高度集中的專制王權，給傳統中國社會打下了深刻的烙印。(2分)在專制社會裡，中國古代社會文化形態與民眾生活幾乎很少不收到集權政治的影響，特別是高度專制的明清時代，無孔不入的政治權利造成了傳統文化的沉悶與單調。(3分)
42.論中國古代“知行合一”說的主要內容及基本特點。 答：①中國古代“知行合一”說的主要內容是道德修養、(2分)道德實踐。(2分)②中國古代“知行合一”說的基本特點是並不注重重建構理論體系，(2分)而強調身體力行，(2分)以便真切地認識並實踐“天道”和“人道”。(2分)
