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一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.教育經濟學是研究教育與經濟相互作用的__________學科。
2.提出“年齡—收入”曲線的經濟學家是__________。
3.連結教育與市場經濟的關鍵性環節是__________。
4.各級教育程度在校學生數佔全部在校學生數的比例是__________結構。
5.教育投資的主要來源是__________。
6.如果一個國家在一定時期要達到一個較高的經濟增長率，它的教育投資的比例及其增長率，必須__________經濟增長率。
7.大學生社會直接成本的分析比較法有__________和匡演算法。
8.個人接受某級某類教育終生所能獲得的經濟收入扣除所支付的教育費用後的淨收益稱為__________。
9.英國人通過對汽車工業的研究，提出了關於規模經濟的問題，他們繪製的汽車生產的長期平均費用曲線就是__________。
10.教育投資只能培養熟練勞動力和複雜勞動力以及發展科學，不能直接產生經濟財富，只有教育成果與__________結合時，才會產生經濟效益。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其程式碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.標誌教育經濟學學科萌芽起點的論文是( )
A.《國民教育的經濟意義》 B.《人力資本觀》
C.《美國經濟增長的資料和我們的選擇》 D.《教育經濟學》
2.國家和地區各級各類學校教育機構所能提供給受教育者的機會是( )
A.教育需求 B.教育供給
C.教育資源配置 D.教育投資
3.教育是科技再生產的( )
A.唯一途徑 B.最有效形式
C.重要手段 D.最基本方向
4.通過市場來配置社會資源的經濟運動形態是( )
A.人治社會 B.法治社會
C.市場經濟 D.計劃經濟
5.______是指正規學校地區分佈結構要合理協調。( )
A.教育投資結構 B.教育級別結構
C.教育類別結構 D.教育佈局
6.生均經費指數指標的計算公式中的分子是( )
A.生均經費 B.人員經費
C.教育經費 D.學校經費
7.如果一個國家的經濟發展達到相當高的水平，教育投資增長比例應該採取( )
A.減緩和穩定發展原則 B.超前增長原則
C.滯後發展原則 D.同步發展原則
8.根據聯合國教科文組織統計，在義務教育投資中，各國人員經費佔義務教育投資的______左右。( )
A.50% B.60%
C.70% D.40%
9.複雜勞動者創造的價值是簡單勞動者創造價值的( )
A.一倍 B.兩倍
C.三倍 D.多倍
10.餘數分析法的提出者是美國人( )
A.舒爾茨 B.道格拉斯
C.柯布 D.丹尼森
三、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其程式碼填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.教育經濟學的'具體研究方法有( )
A.經濟分析法 B.教育研究法
C.經濟計量和教育統計法 D.比較研究法
E.概演算法
