自考市場營銷本科是指通過國家高等教育自學考試考取市場營銷本科學歷。本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高階專門人才。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才，但由於培養數量一直跟不上，所以畢業生供不應求。
一、專業前景
隨著我國經濟的高速發展，人才的競爭越來越激烈，很多專業的畢業生就業壓力也越來越大。與之相反，市場營銷專業的需求缺口卻越來越大。市場營銷的就業前景非常可觀。市場營銷專業是需求較大的專業，各類企業均需要，就業前景很廣闊，歷年平均就業率達97%左右。
二、就業分析
市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷專業人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才。隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。相近專業，市場營銷專業就業崗位如下：
1、企業的銷售部門的業務員或主管崗位;
2、零售企業或批發企業的促銷員、推銷員等崗位;
3、企業營銷部門的市場調查、資訊統計、售後服務等崗位;
4、企業的營銷策劃、市場預測人員;
5、各類諮詢公司的相關崗位。
三、課程性質和考試目標
1.課程性質
“市場調查與預測”課程是全國高等教育自學考試經濟管理類專業開設的一門專業必考課，是為了培養和檢驗自學應考者的市場經營管理的基本理論與方法的知識和應用能力而設定的一門專業基礎課程。
“市場調查與預測”是隨市場經濟的發展而產生與發展起來的一門綜合性、應用性的新學科，它屬於現代管理學範疇。“市場調查與預測”以馬克思主義的立場和方法為指導，主要研究我國社會主義市場經濟體制下，企業經濟管理活動中主觀能力與客觀實踐這個矛盾對立統一體中，人的主觀能力如何正確認識、駕馭和控制企業經濟活動向著預期目標變化與發展，提高減少風險與趨利避害能力的規律性和方法。課程內容具有綜合性、戰略性、實用性的特點。
2.考試目標
通過本課程的學習考試，要求考生：
(1)認識現代管理的基本規律性，即管理的重心在決策，決策的科學化在於資訊，市場調查與預測是決策科學化的前提。
(2)全面系統地掌握市場調查與預測以及理解經營決策所涉及的基本理論、基本知識與基本方法。這就要求考生必須全面系統地學習教材，並有目的地深入學習一些重點章節。
(3)重視理論聯絡實際，培養和提高正確開展市場研究分析和解決企業經營管理問題的能力，以便能夠比較好地適應現代企業經營管理工作的需要。
四、考試內容(各章節的重點內容)
本課程的考試內容與考核目標以課程考試大綱為標準。
本課程內容共計十二章，其中重點是第一章、第二章前三節、第四章、第五章、第六章(除第二、五節)、第七章前三節、第八章;次重點是第六章第二節與第五節、第七章後四節、第九章;其餘為一般內容。
第一章為本課程導論，重點在市場資訊、市場調查、市場預測、經營決策的基本概念、特點、作用及相互關係。
第二章至第五章介紹了市場調查的知識，是本課程的重要內容。除了第二章第四節和第三章可作一般瞭解之外，其餘內容都應重點掌握。
第六章至第九章介紹市場預測知識，也是本課程的重要內容。第六章除第二節與第五節相對次要外，其餘各節的內容都要求重點掌握。第七章的重點是第一節質的分析的客觀必要性、第二節中的集合經營與管理人員意見法、第三節中的專家小組法，其餘為次重點。第八章的重點是第一節時間序列分析法的特點與時間序列的變動型別、第三節中的算術移動平均法、第四節中的一次指數平滑法、第五節中的直線趨勢延伸法、第六節季節指數預測模型。第九章的重點是第一節、第二節的全部內容。
第十章至第十二章介紹經營決策知識。第十章所介紹的經營決策的地位、作用、結構、種類、步驟、原則等基礎知識都是本章要求重點掌握的內容。第十一章的重點是第一節，其餘各節主要要求識記各種決策方法的基本概念、特徵、決策準則並領會其基本思路。第十二章重點是掌握本課程考試大綱要求識記、領會相關內容。
五、考試命題的原則
1.命題標準
“市場調查與預測”課程是市場營銷專業(獨立本科段)開設的一門專業必考課程。命題標準參照全日制普通高校同專業、同課程的本科結業水平，並體現自學考試以培養應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規定的.考核時間內完成全部試題，並有適當的時間對答案進行檢查。
2.考試依據和範圍
以全國高等教育自學考試指導委員會2000年1月頒佈的《市場調查與預測自學考試大綱》為依據,以《市場調查與預測》(車禮、胡玉立主編，武漢大學出版社，2000年8月第二版)教材為命題範圍。
3.知識與能力的關係
學習“市場調查與預測”，需要有一些必備的相關知識，如數學、統計學、市場營銷學及一定的經濟學知識等。學習“市場調查與預測”，要注重對基本理論、基本知識與基本方法的掌握。命題中，要體現既考核應考者系統掌握基礎知識、基本理論、基本技能的程度，又要突出本課程知識的應用特徵，在大綱要求範圍內編制適當的綜合應用試題，以考核應考者運用本課程知識分析問題和解決問題的能力。
試題應能全面而正確地反映應考者對本課程基本內容掌握和應用的程度，識記、理解、簡單應用、綜合應用的比例適當，難度適中。
