大學排名，是在一定的標準下，通過對各大學在多方面的資料、報告、成就、聲望等指標進行數量化，再經過加權後形成的排序。目前，世界很多國家和地區都有對本地大學或世界大學的排名，由此產生了一系列的社會影響。但這樣的大學排名也飽受批評，比較之下歐洲的學術界對基礎理論比較有興趣，幾乎每一學科都有種以哲學方法研究整體的傾向;美國則喜歡以科學方法集中研究特定課題，兩者不但偏好不同，而且有互相鄙視的傾向。一般認為，英語國家的大學比較注重大學排名，而且排名也確實反映較多事實，而歐洲大學尤其是非英語國家的大學，往往具有悠久的歷史，學術水平也較為平均(如德國)，將其納入英語世界大學排名榜並無客觀的`標準，較為勉強。特別是人文與社會科學的指標，需要本國的語言、文化、歷史、政治、社會等特定背景參考，迄今為止的各種排名無一能夠客觀反映該項指標。
