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幼兒教師資格證--職業道德規範

教師資格 閱讀(2.13W)

導語:幼兒教師資格證考試中,職業道德規範主要是單項和材料題,下面是本站小編彙總的考點習題。希望能給大家提供幫助。

幼兒教師資格證--職業道德規範

 一、單項選擇題

1.“慎獨”作為教師職業道德修養的一種方法,就是(  )

A.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監督而恣意妄行

B.一個人用慎重的態度對待自己

C.在自我的世界孤芳自賞

D.獨立面對自己的種種不足

【參考答案】A。“慎獨”標誌著一個教師的職業道德已達到高度自覺的程度,在無人監督和無人知道的情況下也不背離道德。

2.“請你記住,你不僅是你學科的教員,而且是學生的教育者、生活的導師和道德的`引路人。”蘇霍姆林斯基的話,提示教師要遵循(  )道德規範。

A.愛崗敬業

B.關愛學生

C.教書育人

D.為人師表

【參考答案】C。教書育人的教師職業道德規範要求教師遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。結合題幹,本題選C。

3.在教師職業道德情感中,教師職業道德行為的出發點是(  )

A.職業良心感

B.職業責任感

C.職業幸福感

D.職業義務感

【參考答案】B。職業責任感是教師在職業道德活動中形成的對他人或社會應負責任的內心體驗和道德情感,它既是職業道德行為的出發點,又是激勵教師實現某種職業道德目標的動力。

4.下列關於幼兒園教師職業道德規範的說法錯誤的是(  )。

A.熱愛幼兒教育事業,以教為主,以保為輔

B.熱愛幼兒,對幼兒一視同仁

C.與家長保持經常聯絡,瞭解幼兒家庭的教育環境

D.在幼兒面前行為規範,語不俗,話不高

【參考答案】A。幼兒園教師應該熱愛幼兒教育事業,熱愛本職工作,保教並重,嚴格履行崗位職責,促進幼兒身心和諧發展。

二、材料分析題

5.“520”的諧音是“我愛你”,所以5月20日這天成為情侶們的節日。然而,令有些幼兒園家長尷尬的是,有幼兒園老師半真半假通過微信索要紅包。

某幼兒家長劉先生說:“‘520’的前一天晚上,接到女兒幼兒園老師發來的微信:明天就是5月20號了,喜歡我的人可以提前發我5.20元的紅包,愛我的人就發13.14元,自認為是土豪的發88.88元,自認為最愛我的人就發520元。類似的內容,從5月19日晚上到5月20日,朋友圈裡陸續有人發。”剛開始劉先生覺得是節日應景的玩笑,一笑了之。隨後他看到老師在朋友圈裡晒出收到的紅包,還附上留言說“感情得到了檢驗”。劉先生一番糾結後,給老師分別發了5.20元和13.14元兩個紅包。微信顯示,老師很快拆了紅包,並回復“笑臉”表示感謝。

問題:請從教師職業道德的角度分析上述案例

【參考答案】發微信索要紅包的教師違背了為人師表的教師職業道德,為人師表要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。而材料中的幼兒教師通過發微信的方式向家長索要紅包,其實是利用了自己教師的身份,變相謀取私利,沒有做好廉潔奉公,違背了為人師表的職業道德。這種做法,是違背了教師職業道德的。