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2017年國小教師資格證綜合素質模擬試題及答案

教師資格 閱讀(1.49W)

如何備考國小教師資格證考試?YJBYS考試網小編今天帶來了關於2017年國小教師資格證綜合素質模擬試題並附上答案,希望大家多練習熟悉試題以便備考!

2017年國小教師資格證綜合素質模擬試題及答案

1.下列不屬於四大名旦的是( )

A.尚小云

B.荀慧生

C.周信芳

D.程硯秋

2.如果用百度搜索引擎搜尋網站內關於初等教育方面的資訊,則使用( )

te:初等教育

:初等教育

C.初等教育site:

D.初等教育insite:

3.下列句子中的標點正確的是( )

A.余光中的:“鄉愁”和“鄉愁四韻”,是海外遊子情深而優美的戀歌。

B.在播音員的播音中,經常會出現一種現象:就是把改讀去聲的字讀成上聲。

C.成敗與自己的想象有著直接的關聯。悲觀的自己想象成是擺設,這足以使你不能取勝。樂觀的自己想象成勝利者,將給你帶來成功。

D.我們在日常生活中應該從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

4.下列沒有語病的是( )

A.經過不懈的努力,國家圖書館在蒐集、加工、儲存、提供古典文獻方面,已經形成具有中國特色的藏用並重的格局

B.市委要求,各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購,不得統一發放

C.法律專家的看法是,消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣洩自己的不滿

D.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切,煥發著泥土的芳香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊

5.在先秦作品中,表現“重章疊句,一唱三嘆”藝術特點的作品是( )

A.《詩經》

B.《文心雕龍》

C.《春秋》

D.《國語》

6.司馬遷《史記》作為紀傳體史學著作,其敘事是( )記載歷史的。

A.以歷史事件為中心

B.以朝代更迭為中心

C.以歷史人物為中心

D.以作者的歷史觀為中心

7.下列三部著作成書的先後順序是( )

A.《詩經》一《論語》一《春秋》

B.《春秋》一《詩經》一《論語》

C.《詩經》一《春秋》一《論語》

D.《春秋》一《論語》一《詩經》

8.下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是( )

A.李白,唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸

B.高適,唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯

C.白居易,唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閒,風格清新淡遠

D.杜甫,唐代著名現實主義詩人——風格沉鬱頓挫

9.對《義務教育語文課程標準(201 1年版)》的教學建議理解錯誤的是( )

A.重視情感、態度、價值觀的正確導向

B.重視培養學生的創新精神和實踐能力

C.學生是語文學習的主體,教師是學習活動的組織者和指導者,語文教學應在教師的組織下進行

D.教學中努力體現語文課程的實踐性和綜合性

10.一般來說,科學家在進行科學研究時,容易被與其目標一致的其他科學家所接受,作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時,大多數其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。

以上論斷所基於的假設是( )

A.嚴肅的科學研究不是一項個人的活動,而是要依賴一群同事的積極協作

B.從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事

C.一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士

D.從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究

11.對閱讀的評價表述有誤的是( )

A.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,是朗讀評價的總要求

B.誦讀的評價,重在提高學生的誦讀興趣,增加積累,發展語言,加深體驗和領悟

C.默讀的評價,應從學生默讀的方法、速度、效果和習慣等方面進行綜合考查

D.精讀的評價,第三學段側重考查對文章表達順序和基本表達方法的瞭解領悟

12.對寫作認識有誤的是( )

A.寫作是為了自我表達和與人交流

B.國小作文教學的總目標是:能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法

C.要讓低年級的學生在習作中運用閱讀和生活中學到的詞語

D.中高年級的學生在修改自己的作文時,要能與他人交流寫作心得,互相評改作文

13.鍛鍊學生口語交際能力,應鼓勵學生在( )實踐。

A.各科教學活動以及日常生活中

B.口語交際課中

C.家庭生活中

D.與社會人群交往中

14.綜合性學習的評價應著重於對學生( )的培養。

①合作精神②創新意識③參與程度④探究精神

A.①②③

B.③④

C.②④

D.①②③④

15.全面發展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及( )

A.素質教育

B.創新教育

C.終身教育

D.勞動技術教育

16.皮亞傑的發生認識論和科爾伯格的道德認知發展論證明了個體身心發展規律中的( )規律。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性

17.教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人,提高( )的使命。

A.公民素質

B.公民思想道德素質

C.公民科學文化素質

D.民族素質

18.教師作為專業人員的特定要求不包括( )

A.以謀生為主要目的

B.必須專門從事教育教學工作

C.需要具備相應的專業知識

D.要達到符合規定的學歷

19.下列關於教師職業責任的發展趨勢說法不正確的是( )

A.社會發達程度越高,教師職業的勞動越複雜,所負擔的責任就越大。在社會發展和經濟建設中發揮的作用就越重要

B.教師的職責發展是一個連續性的過程

C.教師的職業責任是隨著社會的發展而不斷變化更新的'

D.教師的職業責任發展趨於單一專業化

20.以下對班主任的表述正確的是( )

A.所有任課教師都可以當

B.所有任課教師都必須當

C.學校根據聘任條件選聘的任課教師才可以當

D.學校選聘的專職人員可以當

  【答案解析:】