為了方便考生對知識點的掌握，下面是小編給大家提供的中學教育知識與能力基礎測試題，大家可以參考練習，更多習題練習請關注應屆畢業生考試網。
一、單選題
1.構建學習化社會的理想主要體現的是()
A 前制度化教育
B 制度化教育
C 非制度化教育
D 正規教育
【答案】：C
2.為適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()
A 終身教育
B 普通教育
C 職業教育
D 義務教育
【答案】：A
3.孔子說：“學而不思則惘，思而不學則殆”，表明孔子很強調：()
A 啟發式教學
B 學習與思考相結合
C 困材施教
D 學習與行動相結合
【答案】：B
4.西方教育史上，首倡“從做中學”的是：()
A 布魯納
B 康德
C 杜威
D 盧梭
【答案】：C
5.心理學家提出了發展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發展的()
A 順序性
B 階段性
C 不平衡性
D 互補性
【答案】：B
6.決定教育領導權的是()
A 生產力
B 科學技術
C 文化
D 政治經濟制度
【答案】：D
7.我國教育目的的理論基礎是()
A 素質教育
B 馬克思主義關於人的全面發展學說
C 應試教育
D 著名學者的學說
【答案】：B
8.現代教育與傳統教育的根本區別在於()
A 重視實踐能力的培養
B 重視創新能力的培養
C 重視高尚品德培養
D 重視勞動品質的培養
【答案】：B
9.學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的()
A 人身自由權
B 人格尊嚴權
C 身心健康權
D 隱麼權
【答案】：C
10.教師職業的最大特點在於職業角色的()
A 多樣化
B 專業化
C 單一化
D 崇高化
【答案】：A
二、填空題
1.正規教育的主要標誌是近代以____________為核心的教育制度，又稱制度化教育.
【答案】：
學校系統
2.從一門規範學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以德國__________的__________為標誌.
【答案】：
赫爾巴物 《普通教育學》
3.校風是學校中物質文化、________、__________的統一體.
【答案】：
制度文化 精神文化
4.教育目的的是各級各類教育培養人的總的__________和總的___________，是各級各類學校工作遵循的總方針.
【答案】：
質量標準 規格要求
5.未成年學生享有的主要權利概括起來有___________和___________.
【答案】：
人身權 受教育權
基礎測試二：一、單選題
1.將課程分為為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是()
A 從課程制定者或管理制度角度劃分的
B 從課程的功能角度劃分的
C 從課程的組織核心角度劃分
D 從課程的任務角度劃分的
【答案】：D
2.學校進行全面發展教育的基本途徑是()
A 教育與生產勞動相結合
B 思想政治教育
C 課外活動
D 教學
【答案】：D
3.第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理.”主體現了教學的：()
A 直觀性原則
B 啟發性原則
C 鞏固性原則
D 因材施教原則
【答案】：B
4.上好課的先決條件是()
A 瞭解學生
B 融洽的師生關係
C 先進的教學裝置
D 備課
【答案】：D
5.受測驗長度影響的.測驗質量指標是()
A 信度
B 效度
C 難度
D 區分度
【答案】：A
6.德育過程的基本矛盾是()
A 教育者與受教育者的矛盾
B 教育者與德育內容和方法的矛盾
C 受教育者與德育內容和方法的矛盾
D 社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾
【答案】：D
7.“一把鑰匙開一把鎖“體現的是德育的()
A 導向性原則
B 疏導原則
C 教育一致性與連貫性原則
D 因材施教原則
【答案】：D
8.把道德情感的培養置於中心地位的德育模式是()
A 認知模式
B 體諒模式
C 社會模仿
D 說理教育模式
【答案】：B
9.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫作()
A 常規管理
B 平行管理
C 民主管理
D 目標管理
【答案】：C
10.班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現在兩個方面：一是職權影響力;二是()
A 年齡影響力
B 性別影響力
C 個性影響力
D 學術影響力
【答案】：C
二、填空題
1.當代資訊科技對教育生產了怎樣的影響?
【答案】：
(1)資訊科技改變著人們關於知識的觀念.
(2)資訊科技改變著人們關於學習和教育的觀念.
(3)資訊科技的日益成熟和普及為實現教育的第三次飛躍提供平臺.
2.素質教育的內涵是什麼?
【答案】：
(1)素質教育是面向全體學生的教育.
(2)素質教育是全面發展的教育，它強調德智體美等方面全面發展.
(3)素質教育是促進學生個性發展的教育.
(4)素質教育是以培養創新精神為重點的教育.
3.什麼樣的課是一堂好課?
【答案】：
(1)目標明確、重點突出.
(2)內容正確.
(3)方法得當.
(4)表達清晰、組織嚴密.
(5)課堂氣氛熱烈.
4.簡述我國德育過程的規律.
【答案】：
(1)學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律.
(2)學生在活動和交往中形成思想品德規律.
(3)學生思想內部矛盾轉化規律.
(4)學生思想品德形成的長期性和反覆性規律.
5.簡述20世紀以後教育的特點.
【答案】：
(1)教育的終身化.
(2)教育的全民化.
(3)教育的民主化.
(4)教育的多元化.
(5)教育技術的現代化.
