兒童是我們的未來，是祖國的花朵，迎著照陽茁壯成長，2017年兒童節即將到來，小編下面為大家整理關於幼兒園的六一兒童節戶外活動方案，歡迎閱讀參考！
一、活動目的：
1、鍛鍊幼兒和家長的動手動腦能力，豐富幼兒的玩具資源。
2、增進親子互動情感，體驗共同製作的樂趣，感受成功的`喜悅。
3、引導幼兒、家長相互交流、相互欣賞、共同提高。
4、激發幼兒參加戶外體育活動的積極性，鍛鍊幼兒身體，提高我園幼兒戶外活動的質量。
二、活動形式：
發動每位幼兒和家長共同製作1—2件戶外活動的玩具。
三、上交時間：
“五一”假期開學後。
四、評獎標準及辦法：
評獎辦法：
1、教師對本班玩具評出獎項及等第。(獎項設定由各班自定，可設一二三等獎;也可設最佳創意獎、最佳實用獎勵、優秀獎、鼓勵獎等;獎品頒發數量待定)
2、幼兒園對各班開展本次活動的情況進行評比，頒發“最佳團體獎”。(每班出一位評委，逐班觀看，從玩具數量、質量方面進行評比)
評獎參考標準：
1、能使用廢舊材料、自然材料，並能體現多種材料應用。
2、富有創意，材料利用巧妙。
3、可操作性強，能充分激發幼兒戶外活動的興趣。
4、結實、耐用。
五、活動程式及具體要求：
(一)、準備發動階段(2017年4月18日至4月22日)
為了更好地宣傳動員家長積極參與這項活動，我們計劃召開全園家長會。(暫定4月20日週三4:00，由幼兒園整體通知家長下午4:00前趕到，對於部分坐車幼兒的家長，請各班自行安排，或打通知前來或書面告知此次活動。)
要求：
1、各班黑板上寫好以下字樣。(加以裝飾)
“親子互動自制戶外玩具比賽” 家長宣傳動員會 小（1）班 2017、4、 |
2、一位教師認真準備一份發言稿。(發言稿準備的是否充分至關重要：(1)、講明此次活動的意義，戶外玩具對幼兒成長的作用，展示本班教師自制的戶外玩具給家長看，舉例可以製作哪些玩具;(2)、講明戶外自制玩具的要求：親子互動，要求家長和孩子一起參與;所選廢舊材料要環保、無汙染;製作好戶外活動的玩具要儘量牢固些，同時教給孩子會玩，能充分起到鍛鍊幼兒身體的作用。(3)告訴家長，此次自制玩具大賽是我園慶“六一”活動的一部分，從現在起積極開動腦筋動手去做，“五一”後交作品，同時展開評比，凡是上繳作品的一律有獎狀，有創意、質量高的頒發獎品!可以上網搜尋查閱。頒獎日期就定在“六一”兒童節!六一那天，每個孩子在戶外活動時都要展示自己的玩具。)
3、此次活動要讓幼兒知道，並充分調動起幼兒參與活動的積極性。
教師給家長開會時根據本班實際情況自行安排：可以讓家長抱著幼兒一起聽;也可以由其中一位教師帶幼兒出去，另一位教師只給家長開會，但此前一定要告訴幼兒我們舉行的這項比賽)
(二)、開展實施階段(2017年4月23日—“五一”小長假期間)
(三)、展示交流評獎階段(“五一”後至“六一”前)
1、“五一”假後上交作品。(各班填寫登記表)
2、幼兒通過實際玩玩具來檢驗玩具的牢固性和其功能。
3、教師對本班玩具評出獎項及等第。(獎項設定由各班自定，可設一二三等獎;也可設最佳創意獎、最佳實用將、優秀獎、鼓勵獎等;獎品頒發數量待定)
4、幼兒園對各班開展本次活動的情況進行評比，頒發“最佳團體獎”。(各班老師逐班觀看，從玩具數量、質量方面進行評比)
5、“六一”當日各班戶外活動展示，在慶祝活動的最後一個環節頒發獎狀。
(四)、總結反思階段。(2017年6月1日—6月8日)
1、幼兒園、各班對此次活動進行總結經驗，反思不足，上繳書面總結。
六、人員分工：
1、整個活動的策劃、協調(楊英)
2、購買獎狀、獎品(朱園長)
3、對整個活動的追蹤報道，及時上傳資訊 (耿雪蓮)
