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2017年學雷鋒月活動策劃方案大學生

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導語:為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,小編整理了2017年學雷鋒月活動策劃方案大學生,希望對你有所幫助。

2017年學雷鋒月活動策劃方案大學生

  篇一:2017年學雷鋒月活動策劃方案大學生

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,紮實推進文明河南和文明校園建設,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,倡導有困難找志願者、有時間做志願者,著力擴大學雷鋒志願服務覆蓋面,著力推進學雷鋒志願服務制度化,為營造向上向善、誠信互助的校園風尚,為顯著提高師生文明素質和校園文明程度作出新的貢獻。現就做好2016年度志願服務活動和“3.5”學雷鋒日集中活動做出如下安排:

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局,積極貫穿融入五大發展理念,以社會主義核心價值觀建設為主線,以“文明河南鄭州先行”為統領,大力開展學雷鋒志願服務活動,把集中活動和分散活動結合起來,創新內容形式、豐富實踐載體、吸引教職工生參與,推動學雷鋒活動制度化、規範化、常態化,提升教職工生道德素質和文明程度,為實現學校發展新跨越提供強大的精神動力和豐潤的道德滋養。

二、活動安排

2016年學雷鋒志願服務活動要圍繞“文明河南.志願行動”開展系列志願服務活動。

1.組織開展“3.5”學雷鋒日誌願服務集中活動。各黨總支、直屬黨支部要組織形式多樣的志願服務宣傳活動和實踐活動,將雷鋒精神宣傳融入到志願服務中,使廣大教職工生在踐行中增強認知認同,做到知行合一,大力營造全體師生積極參與志願服務的濃厚校園氛圍。

2.大力推進關愛自然志願服務。大力普及生態文明理念,廣泛開展保護環境志願服務活動。利用“39”全國保護母親河日、“312”植樹節、“322”世界水日、“422”世界地球日等重要時間節點,開展關愛自然志願服務活動,推動人與自然和諧相處,共同建設美麗河南。

3.大力推進送溫暖志願服務。針對空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群體和特殊群體,深入城鄉基層開展結對幫扶活動。通過多種渠道為困難家庭提供救助,幫助解決實際困難,努力營造理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。

4、大力開展黨員志願服務。學校各黨總支、直屬黨支部要把黨員志願服務與即將開展的'“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育緊密結合起來,引導廣大黨員在服務社會、服務群眾中,把共產黨員的鮮明身份亮出來,讓共產黨員的光榮稱號響起來,使共產黨員的良好形象樹起來。

5、加強志願服務管理,做好活動後期保障。統籌學校志願服務資源,搭建學雷鋒志願服務平臺,積極組織志願者參加“文明使者”志願服務站的活動,擴大志願服務影響。建立健全志願服務制度,加強對志願者的培訓和註冊工作,推動志願服務有序健康發展。

三、工作要求

1.提高思想認識。開展志願服務活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設的重要載體,是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手,是推動文明校園建設、提升教職工生道德水平的重要途徑,有利於營造“做文明人,辦文明事”的良好氛圍。學校各黨總支、直屬黨支部一定要高度重視,精心組織,抓住關鍵,出實招求實效,積極推動志願服務機制化、常態化。

2.做好推薦宣傳。學校各黨總支、直屬黨支部要利用宣傳欄、微博、微信、微攝影等傳播媒體,對湧現出來的學雷鋒先進人物、優秀志願者、道德模範、身邊好人等進行記錄和宣傳報道,傳播志願文化,講好志願故事,營造文明校園建設的濃厚氛圍。組織參加省、市文明辦組織的各種志願服務活動。

3.務求取得實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求,紮紮實實抓好志願服務活動,使志願服務更好地惠及百姓生活。要立足實際,著眼長遠,不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來,注重落實。要善於總結好做法好經驗,把集中活動和常年活動結合起來,探索學雷鋒志願服務常態化機制,為文明河南和文明校園建設提供堅實的載體支撐。學校各黨總支、直屬黨支部要把活動開展情況及時上報至學校黨委宣傳部精神文明建設辦公室。

  篇二:2017年學雷鋒月活動策劃方案大學生

一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間:20XX年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

第一週:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法:

a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

注:各班要將本班的好人好事及時上交,並有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。


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