高三的學生處於一個複雜時期，這時候的家長需要特別注意，下面介紹一下高三學生的特點以及學生家長應該注意什麼?
1.生理髮育的特點
高三學生處於青少年向青年過渡的完成階段，身體發育、思維發展處於迅速成長時期，學生逐步意識自我，控制能力逐步增強，是生長髮育的重要時期，身高、體重、腦容量、骨骼等各種內部器官的發展水平已接近成人，腦和神經系統基本成熟。
2.心理特點
第一，高三學生的社會意識已接近成熟，並逐漸形成自己的人生觀和價值觀，對社會現實問題有自己的獨立見解。他們更多的.開始考慮個人前途的問題，這一特點使高三學生做事的盲目性減少，計劃性增強，特別是表現在學習上。此時，他們的學習帶有更強的目的性——為了考上一個理想的大學，其它與學習無關的活動都可以不參加。
第二，隨着備考時間的減少，高三學生會有越來越強烈的升學願望，學生的思想壓力和心理上的波動都會比較突出，緊張、焦慮會成為困擾學生情緒的主要問題。一些學生為了提高成績，常常急於求成，當現實和理想產生矛盾時，便產生焦慮、浮躁的心理情緒，隨之帶來的是一系列的生理和心理上的問題。一次考試的失敗可能會讓學生意志消沉，喪失學習的積極性。
第三，高三的孩子自我意識增強了，心理和思維上都具有更強的獨立性。他們認為學習應該是自己的事情，自己能很好地處理。他們不願意家長和老師太多過問自己的學習。有一部分學生會產生保守的心態，學習競爭激烈，恐怕別人超過自己，不回答別人的疑問，不向別人提供自己的學習方法，而且有了疑問也不問別人。這樣的心態使同學之間缺少了合作，缺乏學習激情，影響學習效率。
