在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。
在放五一假期的時候，我沒有好好學習。
在放第一天假的時候，我睡到了中午一點才起牀，然後起牀之後就開始洗衣服了，衣服有好多沒有洗哦。我洗了一回，然後我我洗完之後就開始玩電腦了，玩了很長時間，我都沒吃飯。到了晚上11點的時候家裏來人了。然後就不玩了，開始吃飯。吃完之後就開始睡覺了。這一天就這樣過去了
第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11點就起牀了，起之後吃飯。吃過之後有人來了，來了我們就看了一回電視。電視看完之後她走了我就開始玩電腦了。玩到了11點家人來家了來了。我就在忙了一回，忙玩之後我沾了一下電腦就睡覺了，這一天又過去了。
第三天我起的比前幾天早，我10點就起牀了。起牀之後我把飯弄好了，家裏又來人了。來過之後我們吃了飯，吃完又玩開始電腦了。然後今日玩的會早點睡覺的。
我怎麼感覺這三天過的有點豬啊。
滿分作文 篇2曾經，聽過一個只畫了一條線便獲得一萬美元酬金，靠技術知識獲取鉅額財富的故事。如今，我卻知道，其實，故事還有下半部分，那就是為了報答恩人放棄走向事業巔峯。如果是我在講述這個故事，我是斷然不會捨棄下半部分，而會全文講述的。
在這個完整的故事中，上文體現的是知識能為生活帶來鉅額的財富，而下文表達的則是心懷感恩。感恩是比財富更有價值的事，所以，我必將全文講述，而且重點突出下半部分。
機遇是留給有準備的人，擁有便不要放過。
斯坦門茨在眾專家都解決不了的難題面前，順利排除故障並開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機遇，用知識換取了鉅額財富。對於我們，也應抓住生活中的機遇。“黃金時代,不在我們背後,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”誠如李大釗所言，當下的美好時代就在我們面前，抓住機遇，就能成為時代的弄潮兒。在這個知識付費的時代，不斷彰顯自身的價值；在面前，敢於發聲；在機遇面前，敢於把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識武裝自己，抓住機遇，獲取財富。
不過，即使擁有一躍而上的機遇，也不能忘記自己要心懷感恩。
斯坦門茨在流浪中得到一位小老闆的幫助，後來在面對高薪聘請下，他選擇了拒絕，因為他選擇了感恩。這也是整個故事的重點之所在，如今的時代浪潮中，夾雜着機遇。有些人，抓住了機遇，卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個熱門話題：某高校畢業的天之驕子，十多年與家中斷絕往來，音信全無，只因父母有一次沒有及時匯款供他消費。這是家庭之殤，也是社會之殤。對於這樣的人，對父母都不能懷有一顆感恩之心，在社會中，又怎能有所成就與作為呢?感恩應融入人的內心，於家人，於社會都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下，也要心懷感恩，不負他人，無愧於己。
不負機遇，心懷感恩，是當代青年人要從這篇故事中學習到的正能量。時代在前進，社會在發展，但珍藏於每個人內心的'善良不能改變。感恩，時刻準備着……
滿分作文 篇3沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。——題記
我們直直地站在那兒，陽光條條槓槓直往我們臉上抽。分明覺着有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉彷彿被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。
我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執着的精神。
腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓着右腿，兩手五指併攏放於膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的輕鬆，筆直的腿開始減負。在不久之後，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接着，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃着自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨着這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍着。看着周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。
“好，同學們起立!”萬歲，終於可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。
在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之後的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之後的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
滿分作文 篇4假設你是李津，你的美國朋友Chris就讀於天津某國際學校。他熱愛中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2：00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英台》。請你根據以下提示，用英語給Chris寫一封電子郵件， 邀請他一起觀看演出。
1.提出邀請並簡述原因;
2.提出觀劇後活動建議(如參觀附近的博物館或美術館等);
3.請求對方回覆。
注意：1.請使用規範英語，詞數不少於100;
2.可適當加入細節，以使內容充實、行文連貫;
3.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
參考詞彙：
越劇 Shaoxing Opera;《梁山伯與祝英台》 Butterfly Lovers;
滿分作文 篇5時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經的點滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多隻顧向前走，將串串腳印留在身後。而我卻選擇倒着走，只為看到我留下的腳印那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。
倒着走，我看到離別的腳印。曾經，我們同窗苦讀，曾經，我們嬉戲打鬧，曾經，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在我們的臉龐。我們還是那麼固執，始終沒有説出那一聲再見。就這樣我們各自都背過身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到成熟的腳印。曾幾何時，我學會思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我學會品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會感受，感受悲歡離合當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒着走，我看到幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有幸福，我留下幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒着走，我看到快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓温馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶裏，迴盪在我的腦海中。那一刻，是喜悦。
倒着走，我看到……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。
