在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們最盼望的“六一”兒童節又到了。我們學校依然和往年一樣，舉行了活動來慶祝，但今年的活動，卻讓同學們異常興奮。
原來，今年的活動是遊園活動，並且同學們還可以通過參加各種遊戲來贏取兑獎券，前往兑獎處兑換各種小零食，怪不得大家那麼興奮呢？
這次活動的項目很多，例如：“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分遊戲的獎勵都是五角兑換券，極少有一元的，有些遊戲則以完成目標的數量來決定獎勵，如：“巧克力投籃”就是以乒乓球投進桶內的數量來決定的。
在所有活動中，我最喜歡的是“海底撈珍珠”。遊戲的規則是在相同的時間內誰從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多，誰就獲勝。我是第一個排隊的，所以第一場比賽自然是我，好在我之前做個練習，專挑密集的地方來。第一次我就夾住了魚眼——白中帶黑的玻璃球，我剛“撈”出兩顆，對手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當他夾起第五顆時，老師竟向盆裏倒了一盆水，活生生將第五顆珠子“推”到了我的'筷子前，真是天助我也啊！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在説：別以為這就能佔勝我，讓你瞧瞧我的厲害！接着每當我準確無誤地夾起一顆又一顆時，他卻太過於心急，讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最後，我們打成了平手，老師一人給了一張五角。當我玩了大部分遊戲時，手中已經有了一把兑獎券了，我細細一數，一共七元，當我望向兑獎處，我呆了，全校一千一百多名學生，此時竟有七成同學都在那，連只蒼蠅都別想鑽進去，更別説人。但我很快發現，人來的快，去得也快，便緊跟了上去，一兩分鐘就到兑換台了。果然不出我所料，很快，我就滿載而歸了。
當我望着懷裏的一大堆零食，我在想：是誰犧牲了自己的休息時間，策劃了這次活動？是誰為了讓我們過個快樂的兒童節默默的付出呢？又是誰在37C°的驕陽下陪我們過節？是我們最尊敬的老師，陽光下，我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來的。在此，我要祝天下的老師身體健康，萬事如意。
難忘的六一作文 篇2
上午，我們勝利錦華國小充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛，老師和同學們共同歡慶六一國際兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校舉辦了“歡慶六一”文藝聯歡會，同學們表演了好多豐富多彩的節目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術表演、英語歌合唱等，參加表演節目的同學向大家展示了他們的藝術才能。
我最喜歡的節目就是柔力球。這個節目有20多個同學集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上台表演，我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了，他們每個人手裏拿着一個球拍，拍上託着一個非常柔軟的球，隨着音樂的節奏，他們開始翩翩起舞，時而把球拍高高揚起，球便飛到空中，落下來的時候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉動一下，速度非常快，球就像粘在拍子上一樣掉不下來，同學們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個我比較喜歡的節目就是英語歌合唱。同學們穿着整齊的.校服在舞台上列隊，我的好朋友郭逸辰還是領唱呢，他們用流利的英語演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚，讓我彷彿來到了一個嶄新的世界。
時間快得很過，我們的節目結束了，同學們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多麼希望天天這樣開心啊！這個六一兒童節，是我覺得最愉快的一個節日。
難忘的六一作文 篇3
今年我都九歲了，過了很多個“六一”兒童節，每年的六一兒童節不是遊園活動，就是表演節目。但20xx年的六一兒童節讓我很難忘。
六一兒童節那天早上，我和爸爸媽媽早早的吃過早飯，帶上我們昨天準備好的飯菜，去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的清涼，一陣陣泥土中的`芬芳撲面而來，到了讓水河，空氣更清晰，更涼爽。我向四處望去，讓水有綠綠的山，青青的湖，湖中清澈見底，可以看見游來游去的小魚。
爸爸媽媽帶我找了塊空地，媽媽準備食物，爸爸帶我去過讓水河，過河的時候，河裏的青苔太多了，我剛走了幾步就拌了一跤，嗆了幾口水，爸爸迅速的把我抓起來，衣服全濕透了，但我很開心。到了河岸，我看見有幾隻螃蟹，想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹，我有幾次都被這個小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊，這樣就抓住了，把它舉起來向都對岸的媽媽招手，媽媽一看嚇呆了，因為媽媽從小就怕螃蟹。我朝河邊看了看，有隻塑料袋，是誰這麼不講文明啊？不過也派上用場，我跑過去把它拾起來洗的乾乾淨淨，把一隻只又肥又大的螃蟹裝進我準備好的“網”中，爸爸也幫我抓了幾隻，然後過對岸的媽媽那去，媽媽顯得有些害怕，但媽媽為了給我一個快樂的“六一”，還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了，我們高高興興吃着螃蟹，開心極了。
這個兒童節是我最難忘的一個節日，不僅很開心，而且享受到了野外的螃蟹大餐。
難忘的六一作文 篇4
今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動鞋，化上英俊瀟灑的粧容，嘴裏哼着“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學校奔去。
校園裏煥然一新。操場東面搭起了高高的主席台，主席台後面的背景牆上寫着“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個大字，台前花團錦簇，操場周圍彩旗林立。
慶祝大會就要開始了，各年級的同學穿着漂亮的服裝，排着整齊的隊伍來到了指定位置，站成一個個方陣。伴隨着嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經典誦讀，還有學校的樂隊風采展示……其中，讓我歎為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽，動作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。
説到底，還是我們三年級表演的`啦啦操最出色。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼着，如潮水般從四面八方湧向操場中央。同學們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨着歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個動作都做得一絲不苟，整齊劃一，標準規範。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束後，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，我不禁感慨萬千：儘管我們從排練到演出非常辛苦，次次口乾舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這裏，我不禁為自己感到驕傲。
