當前位置:才華齋>範例>作文>

【精華】學習的作文400字彙編九篇

作文 閲讀(7.18K)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學習的作文400字9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】學習的作文400字彙編九篇

學習的作文400字 篇1

在我的學習中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習時馬虎…… 爸爸媽媽總是説我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎麼辦呢?媽媽認為應該多練字。於是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會到了寫字的樂趣。

那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在牆上,不好的淘汰。於是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會把我選上,下課時去看看有哪些人被選上時,竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那麼難嗎! 我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經常卡殼。像第六課,我就背了三小時(還是前三個自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯一個字。

媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯,就從頭開始,拖時間。現在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。 説起我的馬虎,那可是全班數一數二的。考試時、練習時,最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以後,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學習中遇到的挫折。

學習的作文400字 篇2

現在經濟發達了,人人都要上學,可學習究竟是甜的還是苦的呢?有人説學習是甜的,但也有人説學習是苦的。

我認為,學習既苦又甜。學習就像中藥一般,在你生病的時候,你吃下中藥,雖然吃的時候是苦苦的,但最終你不還是得到了回報嗎?你的病不好了嗎?學習就像是一包巧克力,剛剛放到嘴巴舔舔的時候,是稍微有點苦,但真正嚥到肚子裏的時候,你卻發現它是那麼的甜。

我們的學習也正如此,只有你現在好好學習,天天向上,在課堂上積極發言,遵守紀律,有問題及時向老師提出。有時候,也許老師會批評你,讓我們這些同學心裏不高興;有時候,也許老師作業會佈置的很多,讓我們這些同學難以完成,總是要熬到夜晚 點。這樣,我們的學習是非常的苦。但最後呢?你現在苦一點,那你的以後才會是五彩繽紛,日新月異,瞬息萬變的。你現在好好學習了,能吃苦耐勞,那你以後的生活將會是美好的,將會過得非常幸福。

苦一點是正常的,因為你的將來是美好的。現在多付出一點,是在為你的未來做打算。現在不好好學習,不肯吃苦耐勞,那將來的你,將會更痛苦。

學習的作文400字 篇3

“哐當!”什麼事呀,我跑進了教室,孫佳辰説:“陳老師的紅墨水瓶破了!”我擠進了人羣當中,紅墨水在白色的地板上濕了一片,還在不停的在往外擴散“這不干我的事!”於是我裝什麼都沒看見,坐在位子上,拿起課外書來看。

上課了,圍在講台上的一羣人漸漸散開了,那一灘紅墨水也越來越明顯,可是講台上還有兩個人,那就是金若雪和金若梅,她們在講台上用手撿起一個個玻璃片,我當時呆了,勸她們別搞了,老師會認為你們是罪魁禍首的,可是她們説:“我們是班裏的一份子,班級髒就是代表我們沒有管好,別人會笑話我們的。”

當時我怔住了,我怎麼也沒想到他們居然是這樣愛班級的人,不知道是誰叫了聲:“陳老師來了!”我忙跑回座位上,程老師看到滿地的紅墨水,便問是誰幹的,我和同學我看看你你看看我誰也不知道是誰幹的,陳老師生氣了,乾脆連課也不上了,金若梅跑向老師説:“我們先把這塊地搞乾淨就會走”陳老師讓她們搞好衞生後,去領取一個蘋果,還發羣消息表揚她們,她們兩個説這是應該的。

從這次的紅墨水事件中,我感到做人不但要學習好還要有關心班級的心。

學習的作文400字 篇4

我特別忙,我的忙主要體現在學習方面。

我學習特別多,一共有七門課外補實班:奧數、作文、英語、寫字……一大堆學習,星期一星期二星期三放學後都有課外補習班,真的讓我很頭疼啊!

我平時課外補習班上好才能吃晚飯,尤其是寫字課,要上到晚上八點半才能吃到晚飯,平時在寫字課的路上餓了,就買一個很小的麪包坐在車上一口塞,這樣肚子才不會餓得咕咕叫了。

平時放學,都沒有時間把書包放到家裏,馬上趕去上課外補習班,因為很快就要上課了,我必須馬上坐車去。上好課,吃好飯,要接近八點半了,我和媽媽坐車回家。回到家,我的作業還沒有寫完,我剛要進房間寫作業的時候,媽媽突然叫住我説:“你過來,我給你出幾道題,測一下你剛學的,讓你加深印象!”我只好乖乖去寫題了。到了十點半,我還沒把作業寫完,我特別困,眼皮上好像有一層霧,看也看不清。媽媽説:“明天早上鈴一響,你馬上起牀寫作業!現在先去睡覺吧!”

我的學習太多了,所以我很累很瘦,我要向媽媽提出意見:學習少一點,睡覺多一點!

啊呀!這麼多的學習,小小的我,怎麼受得了呢?

學習的作文400字 篇5

告別了往日學習的學校,告別了朝夕相處的同學,告別了給予我知識的老師,我終於迎來了我盼望已久的寒假!在這個寒假裏,我不僅要好好放鬆一下我緊張的精神,還要計劃獲得更多的知識!

這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之後的活力做充足的準備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮遊覽一番,體驗一下明·清時期的建築風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然,我還會去雄偉壯麗的長城遊覽一番,站在長城之巔,望着祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!

白駒過隙,轉眼間,春節到來了,這是個舉國歡慶的時刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領略祖國那一篇篇優美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接着,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們去世剛好一年,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新的一年裏心想事成!

我盼望着明天下一場雪,那麼我就能和夥伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個時候,是我最開心的時候,和自己的好朋

友玩,肯定是趣味無窮!

痛痛快快玩一場後,接下來要面對的便是作業。我準備一天寫10頁。在剩下的日子裏,我要好好的進行復習工作,把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業,通過書籍充分了解下學期的內容,準備迎接新的挑戰!

這就是我的整個寒假計劃,在這個寒假裏,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰!

學習的作文400字 篇6

昨天,我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎着自行車,悠閒地在街道上游蕩。雖説是悠閒,但我心裏還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那裏的老師會不會很嚴肅,會不會很嚴格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。

我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭髮似乎像無數條線,沒有規律地環繞在一起,最後用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡着一隻小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來了。

開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想着“什麼時候下課回家呀”這個問題。有一個環節,老師的教學方法令我聚精會神地學習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這麼多同學來這學習。

老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學習學習,擁有學習中的財富!

學習的作文400字 篇7

“學海無涯”這是我們國小生經常聽到的一個詞,就像這個詞一樣,學習就像一片汪洋大海,沒有盡頭,我們就是一葉扁舟,在這大海里,就像攻破自身勇敢地生長出來的豆芽一樣,經受種種考驗,克服重重困難,努力成長,最後成長為一艘歷經風雨的輪船,在那浩瀚的海洋中乘風破浪,走向成功。

學習不僅要想盡各種辦法克服困難,還要努力、勤奮。“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”這是著名科學家愛迪生説過的一句話,這句話揭示了學習主要靠努力奮鬥的道理。有一句俗語叫笨鳥先飛,意思是説:學習不很優秀的人,要比別人提早努力,這樣就能夠趕上比自己優秀的人了。

在學習的路途中還要有遠大的理想,樹立學習的目標,腳踏實地的一步一步堅強地走下去,不管遇到了多大的挫折,不能臨陣退縮,要有毅力的慢慢的走近自己的理想,最後實現目標。

學習是我們的責任,是我們掌握本領的基礎,也是為我們自己的將來負責。只有努力學習才能掌握本領,有了本領才能報效祖國學習雖然很苦,但是我們也能在學習中得到快樂,從學習中得到快樂是比什麼快樂都寶貴的',因為那是從苦中得來的。所謂甜從苦中來,道理就在這裏。

學習的作文400字 篇8

大家都知道,不管是做什麼事都是要講求辦法,講究途徑。同樣的道理,我們的學習,特別是我們的語文,六年級的語文,也是要講究一定的方法的。

當然,學習語文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特別的好,那麼我的方法,就用來協助你改進吧,讓你能爭取更大的進步;如果你的方法一直沒有什麼效果啊,進步啊,那麼我的方法就用來供你參考吧,希望對你有用!

我學習語文主要有以下的幾個步驟,它們分別是讀、聽、記、寫。什麼?看不懂?彆着急,彆着急,請聽我慢慢道來。所謂“讀”,就是前一天預習第二天要教的課文,正所謂“讀書百遍,其義自見”嘛!不懂就要讀,只要你能多讀上幾次,理解能力強的,課文的內容基本就能理解了;聽,是第二個步驟,上課一定要認真聽哦!第三個步驟,是記。記課堂上老師説的重點、説的中心思想。最後,課後的家庭作業要認真寫,自己寫,你就是掌握一道題,也勝過你去抄十道題。

這就是我的語文學習方法,你的跟我的一樣嗎?

學習的作文400字 篇9

小A是我的好朋友,她很愛學習,因為她一個有着一顆熱愛學習執着的心。

記得上次,她上完數學課,有一道數學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可着急了,沒弄明白這道數學題,這可讓她怎麼安心的去上下一節課呢?

這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁説道:“就那麼一道題嘛,何必要那麼認真呢?”她看了看我,嚴肅地説道:“今天一題,明天一題,到以後你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現在抓緊起來!”這麼一聽,我還真覺得有些道理。

我一轉身要問她這題時,只見她已經跑去問數學成績優秀的同學了,看着她一個個問過來,心裏覺得她就是我學習的榜樣。

小A不僅僅在學校裏那麼努力地學習,在校外還是那麼的用功學習。

去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由於電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包裏面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我説:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心裏就難受。”説完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

這就是小A,那麼的愛學習,愛看書,真不愧是我的好榜樣。