在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
哎，説起我的同學吶，簡直就是一羣“惡魔”。只有極少數的人是“天使“。今天，我就來大家來説説我的同學吧！
一號天使：鄭慧琳。
説起老鄭，心中不由得一暖。老鄭留着一頭可愛的蘑菇頭，一雙眼睛炯炯有神，再加上那雅氣十足的Apple臉，簡直是個大萌娃！老鄭的學習成績很好，而且她很用功。記得第一次見到她的時候，是個陽光明媚的下午，那時，她正坐在位置上安靜地看書，窗外的陽光輕輕柔柔地探了進來，似乎不忍打擾她似的，我被這極美的畫面怔住了。這時，她抬頭一笑，將我的心都暖化了，就這樣，我們成了非常好的朋友。經常朝夕相處，我還發現她很樂於助人，不會的題拿去問她，簡直就是分分鐘搞定的事，而且它的臉上經常掛着天使般的笑容，暖到人心田。
二號天使：餘靜怡
説起來也挺有緣的，一個“於學怡”，一個“餘靜怡”，剛開學時老師經常把我們搞混。每次叫錯名字時，我們倆都會默契地對視一下，然後笑而不語。“魚頭”的聲音很好聽，清脆鳴亮，好似百靈鳥在叫似的。而且，她的朗讀水平也很高。每次當她讀書時，我都會深深的陶醉不已。你聽，有時如百鳥朝鳴，有時如清泉流淌，有時又如勺子敲在碗上時清亮的聲音，真是百聽不厭，“魚頭”的成績也不錯，次次考試都優秀。她還很公正，處事不驚，有一種“久經沙場”的感覺。她長得好，一雙圓溜溜的眼睛，挺翹的鼻子，櫻桃小嘴，總是自帶光芒。這樣的她不是天使就是救世主了。
一號惡魔：常翔（香腸）
哎，一提到這個名字我就手一滑，筆差點被我折了。這香腸，可不是一般的惡毒呀！情景1：“於學怡，借我塊抹布。”香腸賊兮兮地説。“哦”我淡淡地應了一聲，將抹布遞給了他，不一會兒，一塊水淋淋的抹布出現了。只見香腸惡毒一笑，把抹布放在了我的椅子上，頓時，我的椅子全濕了。我咬牙切齒的想：哼！再也不借你抹布了！情景2：“於學怡，再借我用一下抹布。”我頭也不回地説：“不借！”可是我實在經不起香腸的“千求百乞”功，只得同意，但我強調説：“別再給我拿快水淋淋的抹布回來。”香腸點了點頭，可沒一會兒，他又拿着一塊超濕的'抹布回來説：“這不是水淋淋，是水汪汪。”“咳咳”我被口水嗆住了，頓時扶額無語……
二號惡魔：陳鑫（橙子）
一張白淨細膩的臉，黑白分明的眼睛，秀氣的鼻子，櫻紅的嘴……疑，這是誰家的小美女呀？哈哈，這是個男生陳鑫。也真是奇了怪了，這麼像女生，嘖嘖。不過啊，這內心恐怕是和外表恰恰相反吶！每次一下課，我乾淨的鞋上就會被他踩得“變色”，隨後，他還揚起惡魔一般恐怖的笑容，扮個鬼臉，狂奔起來。每次打開電腦時，快開機時，被他猛地一按關機鍵，我也懶得吐槽了，哎！每次大課間，總要用籃球猛猛地打擊我脆弱的心靈……不過，這“惡魔”成績還真不是一般的好，而是屬於學霸的那種，還是我們的班長，哎，慚愧呀！
五（1）班的同學一個個都很有個性。比如“笑面虎”徐丁，“隱藏的地雷”張霓，“超級大大大大大大大大文豪”毛少彬等，每個人身上都有許多優點，值得我去學習。
我的同學作文2
班級是個大家庭，我們這個大家庭經歷了風風雨雨，品嚐過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學。
我們班級有一隻“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實，他是一個堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實，十分內向，也不太愛説話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”——夏禹志，這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風趣的語言，就能自編、自導、自演出一台節目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小瀋陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。
“三胞胎”兄弟是我們班級最出名的了。他們分別是於明、陳建新和莊慶彪。你們看到這兒可能會產生疑問吧？他們一個姓於，一個姓陳，一個姓莊，怎麼可能是三胞胎呢？不着急，聽我慢慢給你們講。他們三個人是好兄弟，都有不同的愛好。但是，他們也有相同的地方：小器和不愛乾淨。他們三個人的書桌堂就像垃圾站一樣，螞蟻和小蟲都愛往裏進。而且，他們都非常小器，誰要能從他們那裏要來一枝筆，我都管他叫師傅！他們三個真是臭味相投，所以，我們叫他們“三胞胎”。
男生説完了，再説説我的三個好姐妹吧！爸爸給我們這個小團伙取了個名字叫“野蠻女生組合”。季忠瑩、劉璐璐、張佳欣都是我最要好的朋友。我們天天在一起玩，無話不談。季忠瑩是一個學習很好的學生，她性格開朗，善良單純，從來都不會煩惱。劉璐璐是一個單親家庭的孩子，媽媽一年看她一次，爸爸也不經常在家，她感到很孤單，只有我們是她最好的朋友。所以，在很多時候我們都遷就着她。張佳欣高高的個子在全學校獨一無二，她也非常愛講笑話，每次都能逗得我們前仰後合的。我們這個小團伙在上集國小是最有戰鬥力的組合。如果誰要是欺負我們其中的一個，其她人就會去幫助姐妹報仇。記得有一次，劉曉玉早上惹我生氣，總是和我過不去。於是，我們幾個聯手，一唱一喝地把她氣哭了。結果是，我們非常開心！我們就是女強人，男生不敢欺負我們，女生也不敢惹我們。否則，他們可是會倒黴的'！
對了，還有一個鼎鼎大名的女生給忘了，她就是我們班的“大力士”——楚楚。她有一百五十斤重，力大無比。有一次，她毫不費力地把謝老師抱了起來。老師好奇地抱了一下她，結果沒抱動。她性格古怪，總愛在別人背後説壞話。那次，她在紙條上寫我的壞話給丁澳看，被謝老師看見了。老師讓楚楚去前面站着。楚楚走在前面，邊瞪着老師，邊嚼着口香糖。我們在下面鬨堂大笑，老師這才發現楚楚在瞪自己。
我們班同學雖然都有點個性，相互之間有點小摩擦，這都是人民內部的小矛盾，可以用“四捨五入”法省略掉。在大事大項面前，我們可是非常團結的。那次拔河比賽，我們班得了全校第一名，老師都為我們的團結而鼓掌，我們都笑了。當然，這都是匹夫之勇，要説比智慧，我們比別的班級那是更勝一籌。凡是搞公開的教學活動時，第一個想到的就是我們班級。無論是鎮裏的教學成果展示活動，還是全縣的活動，所有同學在關鍵時刻都表現得相當出色，為我們班級贏得了嘖嘖的讚歎聲。
好了，我的同學還有很多，就不一一介紹了。他們身上有講不完的故事，有趣吧！
我的同學作文3
她是我的同學，王紫綺，黑頭髮，黑珍珠般的眼睛，櫻桃般的嘴，讓人會心一笑。因為她很搞笑，我們都叫她“搞笑王”。
記得有一次春遊，我和她在一個團裏。我無聊的時候，她突然説要跳繩。我吃了一驚，心想:這地方太小了，她怎麼會跳繩？另外，我和她沒有繩子。就在我思考的時候，別説了，她真的跳了起來。我一看，哦，是空手！就在她大力跳躍的時候，我被砰的一聲嚇了一跳。我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩壞了，是虛驚一場。我以為她摔倒了。這時，“嘀——嗯——”的聲音又響了。我以為是救護車來了。仔細一看，原來是“搞笑王”在裝哭，逗我們笑，逗我們笑，傷肚子。
如果你覺得她很有趣，那你就大錯特錯了。她不僅風趣，而且機智。
一次上課，老師讓我們繼續編課文。因為很難，班裏沒人舉手，都在思考。她很快想好了，舉起了手。“小鳥來到了小馴鹿的家……”編的又快又精彩，老師一直誇她。
我想和她做一輩子的好朋友，向她學習。
我的同學中有一個朋友。他叫馮承元。
他很酷。我的眼睛又黑又圓，但我拍照時總是喜歡眯着眼睛。嘴巴又大又寬，笑起來特別迷人。他的頭髮很短，站得很直，就像一個士兵。
“小戰士”快。我記得有一次，班長“唐歌”帶了很多憤怒的小鳥橡皮，大家四處張望。他很小，他跳到第一張桌子上，伸出手抓住了很多橡皮，然後猛地翻了個身，又翻到了另一張桌子上。唐歌非常生氣，他立刻變成了一隻憤怒的小鳥，飛快地追了上去。“小戰士”變成了一隻小猴子，上躥下跳，把桌子翻得滿教室都是，把教室搞得一塌糊塗。這是我們勞動委員會成員的一個痛處，一旦整理出來，就整理了很久。
“小兵”有時候也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從他父母給他報名長笛演奏以來，他就喜歡上了這種樂器。每天放學回家，我都會花一個小時練習吹笛子。而且不是我爸媽安排的，是他想要的。他還説如果學校能允許吹笛子，他願意整天在那裏吹。雖然我沒有親眼見過他演奏，但我想他吹笛子的時候一定很陶醉。
我最好的朋友很酷很可愛，會寫字，會武術。你一定很羨慕我有這樣一個同學。
她是一個漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的眼睛太美了:黑而亮的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑珍珠，又像一對浸在清水裏的黑色玻璃球。轉到眼窩的.任何部位都是靈動迷人的。再加上一副淡紫色邊框的‘眼鏡’，看起來就像個“小醫生”。她有時會在腦後束一根柔軟飄逸的頭髮，頭上戴一個樸素的頭飾，像個“小淑女”。她是範佳瑋。
範佳瑋是一個樂於助人的好女孩。有一次，我和範佳瑋在玩“木登海”的遊戲。突然，一個小女孩絆倒了，摔得很重，一會兒爬不起來。她正要幫忙，我攔住她説:“不在我們班。隨便啦。她買不起。我們繼續玩吧。不要浪費時間。”我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我説:“你不關心別的班吧？”她也是我們學校的一員。想想看，你摔成這樣，沒人幫你，你是什麼心！”説着，走到小女孩面前，扶起她，安慰了小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地回到了教室。我臉變紅了。多好的同學啊！多麼善良的同學，和她相比我是多麼自私！她是一個樂於助人的好女孩，而我…
在一次美術課上，我不能畫畫，因為我忘了帶水彩筆。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評。我內疚地走到他面前説:“對不起，我不該這麼自私，”她卻説:“知道就好，改改就好！”從此，我擺脱了自私。
我的同學作文4
在生活中，同學是你不可缺少的一份。你的生活中，誰是你眼中最好的同學呢？我眼中的同學叫：闕子歆。
闕子歆是一個非常文靜，懂事，能幹，成績優異的學生。
闕子歆還非常喜歡畫畫，畫的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯！每一次跟他打羽毛球我總是輸！
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎着馬尾辮，笑的時候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來。
有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見了地上有一個黑色錢包，我們趕緊撿了起來，闕子歆説：“我們趕緊交到社區居委會去吧！”我説：“嗯！好！走吧！”來到社區居委會，我把錢包給了主任，主任拿着話筒説：“失物招領，失物招領，誰丟失了錢包，趕快到社區居委會來認領！”過了幾分鐘，一位女士説：“我丟失了錢包，是一個黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，裏面有400元和一張信用卡！”我們翻開錢包查了查，這個錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任説：“你以後要注意啊！”女士説：“謝謝，我以後一定注意！”主任説：“不用謝我，是這兩個小孩撿得！”女士聽後，十分感謝我們兩。闕子歆説：“不用啦，這是應該的！”
記得還有一次，闕子歆一大早就來找我，説：“社區開張可一個活動！就是做一份點心，拿到社區參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什麼呢？”我疑惑地問。“這點小意思交給我好啦！我可是很會做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地説。“那我們做三明治吧！”我説。“不行，要做點心！”闕子歆説。“做土豆泥吧！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”説完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個，就説“好啦，就買這些吧！”闕子歆説：“不行！你挑的土豆不好，做出來不好吃！”“啊！還要挑啊，怎麼挑啊？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆説，“多少錢啊？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆後又去買了一些草莓，然後到我家找媽媽要藥杵，之後，我們去闕子歆家，我們最先準備把幾個土豆的皮給削了，闕子歆説：“我來切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然後拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮後，把土豆洗了洗，準備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過來，這趁水份還在土豆裏！”我趕緊拿了過去，闕子歆把一個個的`土豆切成丁，然後放在藥杵裏面，搗來搗去的，之後土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點糖，再搗了幾下，我們把一個圓形模具拿了出來，把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋裏用中火蒸。我問闕子歆為什麼只放糖，不放其他的，闕子歆説：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來是這樣啊！”過了十幾分鍾後，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點再來裝飾，幾分鐘過去了！闕子歆，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個盒子裏，慢慢地走到社區居委會。我們把點心放在桌子上，主任説：“現在開始品嚐。”我們的點心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最後，我們獲的了冠軍。
能幹，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學，闕子歆。
我的同學作文5
“春風萬里，不辜負寸草心意，何況是你，結伴在人潮擁擠。一輩子朋友我和你。”我在無意間聽到了《一輩子朋友》這首歌，這優美的旋律讓我回憶，尋找着一直陪伴着我的那個朋友，他是張謀。
聰明的他
潘長江説過：“濃縮的都是精華。”這句話用在他身上再合適不過了，他身材較小，卻又每個孩子夢寐以求的聰明才智。説實話，我很佩服他的聰明，他成績好，他背書快，他反應快。受到過很多老師的讚揚。在七上的一個語文早自習，我們都在背全譯全解，即將下自習，老師挨個點同學起來背，陳子瑄、郭菡等同學陸陸續續站起來，卻都沒有背下來。老師有點生氣，點了我，我緊張的把五篇詩文的賞析背了下來，老師説：“還有誰要挑戰劉沅”，我很驚訝我能把這艱鉅的任務完成，認為沒有人會再起來背了。沒想到一個瘦小的男生站起來，流利的一字不漏的全部背下來，我吃驚的看着課本，我與他相比還差得很遠，我時不時會掉幾個字，沒想到他這麼從容的就背下來了。老師當場給他加了25分，我加了20分。我當時與他的交情不深，我以為他會抱着高傲的態度對我説話，傲視一切，沒想到他一下來就找到我，説：“沒想到你也挺厲害的，走，一起去吃飯。”聰明的他有一個謙虛的心，我倆的友誼種子發出了萌芽。
小氣的他
我與我的老組長經常鬧矛盾，所以到了七下，我被張謀選為組員。我本以為這半個學期會安安靜靜，我與新組長和諧相處，沒想到並不是這樣。他會因為一點小事而跟我吵架，每當這時我會沉默，暫時不聽他的話，他就會認為我“身在張營心在常”。每當這是我們的矛盾就會升級，因為我很不高興他會這樣理解我。一次我感冒頭疼，不能坐在電扇底下，就換到李雯茜小組坐了一下午。他卻不知道原因就亂髮脾氣，甚至在上課都喊着“劉沅，快回來，你想當別人的組員是吧，行，成全你，別回來了。”他滿臉皺起來，額頭擠成了一個“川”字。等晚上回到小組，他又擺出一副臭臉“怎麼，回來了？”我對着輕蔑的預期更是惱火，當我把原因説出來時，他卻又改變了怒火狀態，很關心地説：“啊？你怎麼不早説，讓我發了一下午的脾氣，唉，以後有特殊情況直接説啊。”每當這時，我的心都會變軟，不想與他爭吵，看來他是可明是非的人。小氣的他有一個善解人意的心，我倆的友誼幼芽經過風雨的`洗禮，逐漸長成強壯的小樹。
可愛的他
我之前對張謀有很多看法，但是到了八年級，我卻覺得他越來越優秀，或許是距離產生美吧。張謀因為有一個小小的身材，所以我認為他很可愛。就算他在發脾氣，那一張皺着眉頭的臉都讓我想笑。八下他長了不少，個頭長高了些，也發福了，肚子挺起來了。越看越覺得他可愛。每天早上他都會找我去食堂，一路上給我講笑話，我倆一起憨憨地笑。每天他都會給我演示菜鬆源跳遠，他從起跳線邁出兩小步，然後將他的身子跳起，大喊一聲：“標準兩米五！”當我學的時候，用菜鬆源的跳法跳了三米的時候，他又會説：“全班同學一小步，菜鬆源同學一大步！”我倆又一起笑了起來。可愛的他有一個幽默的心。我倆的友誼小樹逐漸長成了可以抵禦風雨的參天大樹。
我的耳旁又想起那首歌，哪首歌頌友誼的歌，它是多麼動聽啊：“春風萬里，不辜負寸草心意，特別是你，守護在潮落潮。起一輩子朋友我和你”。
我的同學作文6
班上的一個座位已經空下了，許多快樂和歡笑都隨着他 的離去而消失。聽説，他得的病很重很重,很難醫治。他給我 們留下的只是無限的回憶…… 他叫劉嘉，是我們班裏的機靈鬼，幽默且詼諧，什麼話從 他的嘴裏説出來，都特別有趣。一次，黎海燕説她爸爸對她講 過去他們下放農村怎麼吃苦的事，大家正聽得入神，誰知劉嘉 冷不丁説道：“誰叫他們那時候生下來，運氣不好嘛"逗得大 家都笑了。還有一次，我們去海邊捉螃蟹做標本，解穎一隻也 沒抓到。劉嘉看她沮喪的樣子，就把兩隻大螃蟹給她了，自己只留下一隻小的。解潁不好意思地接過螃蟹，十分感激地問他 是怎樣兒抓的，他裝作一本正經的樣子説,螃蟹都是橫着走 路的，所以抓螃蟹要橫着跑步去抓。”一邊説，一邊做出橫着跑 步的樣子，把大夥兒笑得眼淚都流下來了。我們罵他胡説八道，可解穎卻信以為真。
這學期，足球比賽又開始了，大家多盼望劉嘉能來啊!上 一次我們與一班的那一場球賽踢得夠精彩的。已經是下半場 了，我們的"招”都使盡了，仍輸了一分，眼看這場球輸定了。我 們當啦啦隊的同學難過得把頭低了下去。 “快看哪,這時不知誰喊了一聲。我們抬頭望去，只見一 個穿紅運動衫的同學帶球直衝對方的防線，他過了一個人，又過了一個人，棒極了。 “哎，那不是劉嘉嗎?媽啊，有希望了 !”解潁激動得叫起來。 “怎麼會是他呢?! ”我説"他下午去參加電腦比賽，在區 裏呢。” “那是誰?” “反正現在人多眼雜，看不清楚,等一下就知道了。” 這時穿紅運動衫的同學闖入對方禁區，眼看要打門了,突 然對方的兩個後衞同時上來堵截：“啊!”我們不約而同地叫了 一聲,心提到嗓子眼兒,只見那位同學，虛晃一個轉身旋的動 作,騙得對方兩個後衞撞在一堆，剎那間他一腳勁射，球進了! 對方的守門員連一點兒反應都沒有，一切都像閃電般的，太快 了。我們雀躍歡呼着，每個人臉上立刻有了笑容， 球賽繼續進行，不一會兒，穿紅運動衫的那個同學又攻進 一個頭球,最後我們以二比一的優勢,贏得了校冠軍。大家湧上了球場，圍住進球的“勇士”。啊，原來真是劉嘉! “你是怎麼來的?”我問。 他做個怪相説:“溜來的'。我第一個交了卷子就跑了，你們 千萬別讓老師知道了。” 我們把他抬起來，高髙地拋向天空中……。 這一次劉嘉不在，我們怎能敵得過對手呢? 寒假，是我們和他相處最後的一段時間,他去上海電腦比 賽得了第三; 在深圳比賽又得了第二名。為學校、市裏爭了光， 得了好多獎狀。
他紿我們講在上海的見聞.太有意思了。他還説今年夏天組織咱們去上海搞夏令菅，只要他出主意，老師肯定會同意的。 然而,現在一切都不可能了，他得的是白血病。我們怎麼 也不能相信，他那麼壯的身體會得這種病?!聽説他現在在廣 州化療，每天嘔吐,卧牀不起，大家都為他難過，擔憂。不知多 少次我們商量要為他做點什麼，只要能夠換回他的健康,我們 每個人都願意獻出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然， 我們只能在心裏默默地為他的健康祈求。我們巴不得，巴不得 早些放假,去廣州看他，擁抱他，我們天天這樣盼望着。
我的同學作文7
我們班上有一位女同學，她矮胖矮胖的，可她卻很熱心，每當同學們遇到了困難，或在某時某地同學們遇到尷尬的事情的時候，她就像一場及時雨一樣出現在我們的面前，幫我們解困，所以，班上的同學都親切地叫她“及時雨”。當然，對於同學們送給她的外號，她也欣然接受。可是，一次她卻幫了我的倒忙……
讀書一直是我的快樂，當然，學校的圖書館是我最常去的地方。又是一箇中午，為了借到一本我所喜愛的書，（因上次沒看完，但是借書時間到了，所以只好還回去）我連飯都沒有吃，一下第四節課我就衝出教室，來到圖書館，開始尋找那本書。：“在哪兒？”我自言自語道，一邊説一邊注意力集中地盯着書名一本一本地找。“：啊！找到了，總算沒有被別人借走！”我長歎了一口氣。隨後我便來到了食堂，準備吃飯。我那本心愛的書我怎麼捨得放在餐桌上，萬一被別人偷了，可怎麼辦？所以，這本書打飯的時候也陪着我，因為有書，所以我只能右手拿書，左手端餐盤。這樣端餐盤實在太困難了，迫不得已，所以我只好把書墊在餐盤底下，準備把餐盤端在餐桌上再把書拿出來，一邊吃飯一邊看書。這時的我正美滋滋地笑着，因為我認為這是一種享受。正在這時，一個3年級的男生飛快地跑過來根本沒有看見我手中的餐盤，一下子就把餐盤撞翻了，這下可不得了，書上全是污垢、飯粒。好在，這本書的封面是光滑的，很容易擦掉污垢、飯粒，最可氣的是，污垢居然浸進去了，怎麼擦也擦不掉，這可怎麼辦，這本
書可是要還的。我此時苦惱的不得了，滿腦子都是“怎麼辦？怎麼辦？”突然我頭上的一盞黑燈亮了“對！反正污垢浸在最後一頁，我正好可以矇混過關，只要沒有人發現最後一頁就好了，就算髮現了，我也可以説是別個借書的人弄髒的。”“可是，這樣好是好，我心裏總是過意不去呀！”“別擔心。圖書館裏的人，會想辦法的”於是，我慌慌忙忙地吃完飯，準備還書。
哈哈，真是天助我也，今天還書、借書的人特別多，圖書館的阿姨就不會檢查的那麼仔細。：“嗨，小李，我看看你借的什麼書？”幾個夥伴高興地説，為了不讓他們懷疑我，我想都沒想就把書給了他們，慶幸的'是：同學們都沒有翻到最後一頁。只有“及時雨”最後拿到這本書，開始翻起來，剛好翻到最後一頁，她連問都沒有問我為什麼，就大聲地向圖書館阿姨説：“阿姨，這本書最後一頁怎麼會有污垢？”阿姨也覺得奇怪，按理説，這裏的書不會有這種情況，她拿過這本書，翻到最後一頁，果然有油污。此時的我已經低下了頭，耳根燒到了40度……
就為這一次，我老媽把我教育了好久，還賠了一本書。説實話，當時，我真有點怨“及時雨”“及時雨”本是為人解困的，怎麼反而讓我更加尷尬……就為這事我有好久不理“及時雨”，但是“及時雨“誠懇的向我道歉，“對不起，是我不對，我不知道這污垢是你不小心弄上去的，希望你原諒我，我不該讓你尷尬的……”説實話，我真的有點太過分了，這件事本是我的不對，竟然還怪別人，真是丟人……
這就是我的朋友：“及時雨”總是愛把責任往自己身上攬，不管錯在不在自己……也許，她就是這麼個人，這既是她的缺點又是她的優點……
我的同學作文8
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長着一雙水靈靈的大眼睛，好像會説話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有着白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。
她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那麼一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，使勁的跺着腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎麼了，看起來這麼着急？”陳新關切的問。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻着書包説，渴望能在書包裏翻到一根筆用。“我借你用吧！我的筆帶得多。”陳新説。“等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫着：“太好了！”
她總是那麼的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留着一頭烏黑的短髮，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛説愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩遊戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸並堅定地説：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的`裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵。
學習中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見後面有人叫：“黎茵，等等我。”我回頭一看，一個熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走着，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還説：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學之間友誼的温暖。
黎詩昭永遠是我最好的朋友！
我的朋友
我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能説會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。就連她自己也説：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼着一張賀卡，賀卡上寫着：“願快樂、健康與你永伴！”旁邊有一隻憨厚的小豬。看着賀卡我笑了。
小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
我的同學作文9
起初來到這裏時，心中是滿滿的燦爛。
我們彼此問好，陌生而新奇。對於四年同寢的室友，我想象我們愉快地度過這些年。熄燈後，我們彼此訴説着自己，我對於每個人的印象都是平平的，唯一記得的是她是我們最初的寢室長，在推脱中當上的寢室長。
曾有一天，我們閒得慌，KD請假回家，我們便着手研究她的密碼鎖，我們各自分工，把這小小的鎖玩得不亦樂乎。出乎意料的是，第二天，KD竟發現她的一個鎖壞掉了，那是寢室長玩的鎖。我們托出了玩鎖的事情，而她卻不承認是她弄壞的鎖。KD未怪我們，她卻説：“你別怪他們，其實他們也不是故意的。”説完還近乎安慰地拍了拍KD的`肩膀。我一陣憤怒，和一起玩鎖的Cici一起來到了陽台上，初來乍到一個人生活，不習慣這樣沒有家人理解我們不由自主地哭了起來。KD看着這樣的場景，不安地走進浴室，漸漸地也隱約傳出了低低的啜泣聲。她是不是偷偷看我們倆一眼，而又一邊安慰着KD，她特別想一個很好的疏導者，而在我們看來，不過是鱷魚的眼淚。從此她在我的心裏生出了秋鶴。
從那以後，因為諸多有的沒的的原因，對她的躲避和淺淺的怨懟開始蔓延到全班。我們特別容易把不屑集加在她的身上，她一個小小的舉動會引起極多的流言蜚語與指指點點，她於是總跑到外班去和那些奇怪的朋友在一起。她開始習慣於低頭駝背，被稱為“猩猩”。
後來她嚴重骨折，開始每天回家。與她不再生活在同一屋檐下後，我也開始從不得不理睬她到對她的極度冷淡和無視。天意弄人，又因為一次意外，她要休學半年，就不再回學校讀書了。我們偶爾猜測她會不會回來或是其他，偶爾有人問一句“她現在在哪裏讀書?”，“過得怎麼樣?”——沒有一個人給出篤定的答案。她就好像被擦去了一樣隱沒在時間流逝中。我也漸漸去遺忘她，她根本沒有怎樣鮮活地活在我的過去以及記憶裏，她只是來走了一程，多了一個可以讓我們潑髒水的角落。
大概一兩年過後，偶然在一次外出的途中我見到了她。她依然如故，正接着電話，我們彼此對視，我猛地認出了她，可是我們誰也沒有作聲。我不知為何，信誓旦旦地以為她一定認出了我，那種目光，我雖久違，卻又熟悉，有一種説不清道不明的東西讓我對她有敏感的意識。好久不見。直到我們彼此擦肩而過，我才想出該問她一句你還好嗎。這些日子來，偶爾夜深人靜也會想到過去的那個不受待見的人有沒有什麼改變，只是真的見到她了卻不知如何是好。如今寢室散了，也不再回憶什麼了，回憶回不去。
我漸漸地想記憶裏有她的那些事，儘管不那麼美好。我忽然想到了楊絳的《老王》。熟悉我的人都説我是幸運的，成功的，學習上、工作上都如魚得水，可她不一樣，她沒有光鮮的外表，也沒有過人的才能。這麼一來，我竟對她有了一些難言的愧怍。
後來，在一堂班會課上，有一個男生為我們主講，他也是那種旁人不願接觸的人。大家大聲指責他的課件是網上下載來的，不知所云，也沒什麼意思，匆匆放過去就好了，教室裏一片混亂。我對班長説：“你跟大家説，無論如何，上面的同學都是值得尊重的。”我在一瞬間想到了她，和我那些細碎的怨念。她和台上那個人似乎在哪裏建立了一個重合的點。我原諒台上的那個人，卻從來極少想過卻理解她。而我卻又覺得我之所以這樣做，是由我們對視一瞬間，她的目光，我的愧怍在驅使着，回憶在後來驅使着。
回憶可以讓你以一個旁觀者的姿態審視從前，從而明白一些以前不明白的事，不理解的人，不承認的錯，它總在潛移默化地改變你的行為。
我的同學作文10
學
前言這次又有作文要參加比賽啦，是-全校都參加，聽説很隆重，老師給了幾個題目讓我們選，我看到一個十分新穎的題目——《我的野蠻同學》。這時，我開始到處尋找“獵物”，我的目光停留在呂詩哲身上時，我的“超能力”告訴我：“好，就是他！”觀察日記20xx年6月13日哎，今天被呂詩哲他吵得不能安心上課，老是聽到他在位子説着同一句話，“風好大~~~”這究竟是怎麼一回事？
呵，原來呀這調皮的小子又在戲弄他周圍的人啦。只見這傢伙用手揮動着窗簾，把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上，將霍依力弄的沒辦法。可霍伊力有不是好惹的，在中午，霍伊力趁呂詩哲中午回家的時間，跳上呂詩哲的凳子上，一邊罵呂詩哲一邊用腳用力踩呂詩哲的凳子，那淘氣可愛的樣子到現在我回想起來都十分的好笑。這時我忽然想起早上有一件與呂詩哲有關的糗事，事情是這樣的：早上，呂詩哲早早地來到學校，收拾書包準備拿出語文書來補作業的時候，竟然發現他自己忘記帶語文書。語文這主科之一也忘帶，你説好笑不好笑？於是，呂詩哲他就立刻跑回家去拿語文書，幸好他的`家離校很近。約10分鐘後，他氣喘吁吁地跑回來，準備補英語作業的時候，又發現自己的英語作業又沒帶來，又一次氣喘吁吁地跑回去拿，真是把大夥都笑壞了！唉，呂詩哲這人讓霍伊力説“你很煩”這句話不下20句，（連我都聽到煩了）原因是因為他上課老説話騷擾霍伊力以及她身邊的人，的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫的檢討是因為他而引起的咧！寫到這時，又傳來了他那令人聽了毛骨悚然的聲音：“風好大~~~”20xx年6月18日今天呂詩哲同往常一樣，很早就來到學校，又來到處得抄別人的作業，這可是他那“九大野蠻行為之一”，實在是令人“佩服”。很快就到了第一節課，又出現了那些過分野蠻的行為了！
呂詩哲伸出他的雙手，向霍伊力的秀髮猛地一拉，霍伊力尖叫一聲，吸引了班裏的同學和老師的注意。這事使我靈感一發，給他取了個英文名，叫做“Barbarousman”（野蠻人）。今天的上課，我老是咳嗽，令我“生不如死”，而呂詩哲又和我一樣，咳個不停。於是我對他説：“都不知道是不是你傳染給我的。”“這可不是我的問題，我知道，你聰明，我笨……”天！他又在那裏長篇大論了。“你好煩呀！”霍伊力説道。呵呵，今天好像是我第13次聽到霍伊力這樣説了，可這句話被呂詩哲聽到了，他就會更加努力地“折磨“霍伊力”了。天啊，我的掌上電腦又被呂詩哲拿了過去了，唉，看來是“凶多吉少”了……
6月19日今天在體育課上，我們在那裏練排球，老師要求我們用手運球20次以上，並且球不能落地。這對我來説可是小事，但是對呂詩哲來説，可真是個大問題。看他每次都把球打到2米多高，可這又怎麼能接穩球呢？一開始他還好，只是在那裏説“小球球”類似的話，有點令人百思不得其解；然後他的野蠻也就逐漸開始“引爆”了；最後他氣得忍無可忍，用盡全力地把球打到3樓多高，還差點打到人咧！可真是野蠻！以前這小子上課老是在那説話，別的老師都無法制他，但今天在音樂課上，呂詩哲終於被音樂老師好好地修理一番，可真是大快人心！可事後看到他那悶悶不樂的樣子，我還真替他感到可憐咧！“修理”完後，我想他以後在音樂課上都不感胡作非為了。本以為呂詩哲在被老師“修理”後會好好做人，可他就是不變，依舊我行我素，不停地説話！唉，這個野蠻人！
我的同學作文11
張煥，你一定很奇怪我會給你寫信吧。我知道在你的心裏，你可能早已把我當成了敵人，上學期我們發生了很多很多的不愉快，我承認，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯誤和責任，和你在一起的時候，我總是對你不冷不熱，或對你大吼大叫，對不起。但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？我知道以前對你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當成了我可以任意發泄情緒的對象，我以為你不會介意，可我錯了，是你讓我明白對待朋友也是需要尊重和愛護的。你以前説過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認識我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學期的一大部分光陰，不管怎麼樣，我都應該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個壞人，我對待每個人的心都是真誠的，也許有時我對待別人的方式讓別人無法忍受，這正是我現在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個人結仇，我只希望我們能放下彼此的仇怨，做一個普通的同學，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什麼事情喜歡悶在心裏，我也知道你的.心思很細膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。但我還是希望你以後能樂觀一點，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會更快樂。最後真誠的説一句，以前也許對你造成了傷害，但請你相信我那都不是有心的，對不起
友誼之我的同學--洋洋
她看起來很塌實，而且學習也很優秀。她的爸爸跟我爸爸在一個單位是上班。
三年級：
我、洋洋成了好朋友，我們整天無憂無濾的生活着，天天形影不離，每個星期五，她就來我家玩兒。洋洋雖不是那麼美麗，但是她的心靈特別的美，只要她看見誰有困難了，就主動去幫助她，上一次，我們班的李飛龍同學家有困難，她主動把自己的零花錢都給了他，一共200多元。我受她的感染，把自己的零花錢也捐了出來，一共190多元，她看看我，微笑着對我説：“我替李飛龍謝謝你！”聽這話，不像是三年級的孩子説出來的。她的心靈是最美的！
四年級：
每天中午，我的媽媽都騎着自行車去送我們倆（這樣有一兩個月了），無論颳風下雨，我都打電話叫她， 我們彼此之間也沒有什麼祕密，都把自己的心事告訴了對方。
五年級：
這正應了一句話：朋友之間沒有祕密了，感情也就沒有了。
我們彼此都覺得膩了，所以，我們兩個分開了。我去找牛牛，則她沒有朋友。
上學期，寶寶轉來了，寶寶住在她院子裏，所以，她們天天上學下學，玩的很開心。我有時會望望她們，我很想跟洋洋重新開始，可是，我又不忍心打攪她們......
六年級：
我們被分到了一個班裏，寶寶也被分到三班了。我沒有了朋友，但避開了嘲笑，我依然感到快樂，洋洋跟寶寶的友誼很深，誰也破壞不了，我問過洋洋等到國中時你們沒有考到一個班（因為她們的學習成績差距太大了），那你怎麼辦？沒什麼，再找朋友吧，我相信只有會珍惜友誼的人，才能得到真正的友誼！
我陷入了沉思，因為，我沒有珍惜友誼......
PS：洋洋是我唯一的知心朋友，但是看着她跟寶寶的友誼那麼深，我不想打擾她們，
因為，我沒有珍惜友誼......
我的同學作文12
我曾經有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。
上一年級時，我不僅學習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨着年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我幾乎每門功課都很優秀，但總覺得缺了些什麼。
我還缺什麼呢？物質上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質上啥也不缺。缺少關愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎麼會缺少關愛呢？學習不好嗎？不，不論是語文、數學還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什麼，我怎麼也想不出來。不過，自從那一次班級中隊長改選後，我得到了這個問題的答案。
那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣佈：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這麼好，又是老師心目中的好學生，改選肯定穩操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會開始了，老師唱完票記完票，當選的同學中最高的有三十多快四十票呢！怎麼可能？這怎麼可能，我可是全班學習最好的學生，怎麼可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分鬱悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經心地問：“怎麼了？看你那樣，霜打的茄子似的。”“沒什麼！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調，態度也變了：“來，坐下，到底怎麼了？跟我説説。”我聽到媽媽親切的聲音，就坐下來，細細地向她敍述惡劣班裏改選的過程，不服氣地説：“他有什麼好的？語文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學比賽得了全國的銀牌，他連學校的.奧數班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎麼會比我的票多呢？”我一口氣説了這麼多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口乾舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我説：“喝口水吧，不過，你也要知道，這改選是同學們投票選舉的，你應該和同學們搞好關係，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師説，他為人謙虛友善，樂於助人，同學們當然選他了！”我聽了媽媽的話，心裏明白了七八分：我缺少的，是同學們的信任和友愛呀！我一定要找回來！
第二天下午，一個同學把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃乾淨，再回來吃那已經亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心裏暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風發。下課了，有一個同學向我問老師佈置的一道思考題，雖然對我來説它輕而易舉，在平時我從來都不會裏他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述瞭解題過程。
他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學了，我經常是找各種各樣的理由或藉口來逃避值日，但我今天一反常態，熱心地對其他做值日的同學説：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我乾的很累，但是看着整潔的教室，我心裏第一次湧起了成就感……
上個星期，班裏又改選班幹部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！
我的同學作文13
今天，是開學的第一天，使我們暑假生活的結束篇，也是我們翻開嶄新一頁的第一章。在這一天，我們會結交新的朋友，認識新的同學，接受不同老師所傳授的知識，隨着年齡的增長而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上，今天又來了兩位新同學，一男一女，男同學又高又壯，而那位女同學卻又瘦又小，個子比我還低，我暗自慶幸，總算來了一個比我更小的，她站在那裏顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個蚊子嗡嗡。老師安排她在我後一排的空位上坐下，很快，這靦腆只維持不到半日，她就融入了我們這個大家庭，並與我們前後幾個同學熟識了。她就是郝晨露。 郝晨露的'臉很黑，上面還有些雀斑，看上去身體很健康。她的聲音十分好聽，令人陶醉。我開始試着與她成為好朋友，經常給她講題，我驚奇地發現：她連基本的路程=速度X時間也不會，並且，我瞭解到，她以前不在太原上學，在她的老家上學。
一次，天黑了，我着急地收拾書包，準備回家，她走過來對我説：“你可以教我一道題嗎，趙宇昕?”望望外面快要黑的天，再看看她那企盼的眼神，我咬咬牙，對自己説，不就是一道題嗎，幾分鐘就可以給她講完。我耐心地給她講解，她也儘自己的能力努力聽着，講完之後，我問她：“你會了嗎?”她點點頭，然後從筆盒裏掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種，我又驚又喜，可轉念一想，該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的，她看到我有些遲疑馬上説：“拿着吧，就當我們友情的開始”。她的眼睛亮亮的，下巴微微上翹，誠懇地説，我便裝進了書包。我從學校往家走，星星已經出來了，眨着眼，為我照亮回家的路。秋風颼颼地吹着，涼涼的，我的心裏很甜，不只是為這隻筆，還因為又我了一個朋友，更因為自己的幫助使她會了一道題。 在這之後，我漸漸地發現，她是一個活潑開朗的人，也很願意交朋友。 在體育課自由活動時，郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見她一放，一提，一繞，一收，眉毛微微上揚，我在旁邊被她這一連串的流暢動作驚呆了，她卻鎮定自若，仍不慌不忙地玩着，那悠悠球在她手裏正過來，倒過去，像活生生地長在她手上一樣，這樣一來，我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平時不多説話，可要真説起來，那可謂是滔滔不絕，我們經常談論學習上的事情，她為自己的學習而苦惱，她曾經對我説：“趙宇昕，你真是個天才。”説這話時，她眼裏滿是羨慕，“我真希望我也能像你這樣。”我對她説：“沒關係，勤能補拙，我可以幫助你”。“真的嗎?”她説。“嗯!”她説：“我一定要好好努力，你就是我的目標。”她堅定地説。現在，我已經能感覺到她在一點一滴地進步，希望她在學習中有一個突破。 我對郝晨露的印象從開始到現在有了很大轉變，剛開始，她還是一個靦腆的小女孩，不願與人多説話，後來越來越活潑開朗，也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂的班集體裏快樂地成長，我們也在快樂的學習，快樂而充實的學習生活中得到友情之水的澆灌，相信，我們的友誼會日久天長。
這就是我在學校認識的新同學，也是我的新朋友，她讓我學會了許多道理，我很珍惜與她的這段友誼!
我的同學作文14
在每個班必定有些“牛人”，我們班厲害角色也不少。只是，我相信，他的名字一説，總會有人想到他的“光榮事蹟”，然後不禁笑出聲。他是——小二黑，二班的吳駿龍同學！
説到小二黑，就不得不説説這親切逗人暱稱的由來。
姓名：吳駿龍；外貌特徵：皮膚黑，略矮小；性格：頗有些二。語文老師早在七年級上學期便給他起了這個如此可愛、好記的暱稱，惹得全班一陣陣鬨笑，笑聲可謂是此起彼伏經久不衰，本來還不覺好玩，只是看了看本人後。嘖嘖！這名字實在量身定做！又小又二又黑！於是同學們紛紛效仿，便傳開了。據“專家”語文老師所説，“小二黑”這個名字是趙樹理所著《小二黑結婚》裏的主人公。千萬別誤會，人家書裏的人物是個英雄。
為什麼小二黑在20xx級如此名聲大噪？猶記得七年級時的小二黑可是老師眼中的“睡霸”，你就是站他身旁敲也不醒。眾老師實在看不下去，“請”小二黑離開周公回到現實，奈何小二黑與周公情誼不是一般深厚，被罰站竟也能睡着！各科老師不知究竟拿他怎麼辦，由於小二黑行徑惡劣，這個名字在老師心中歸入壞學生。
縱使小二黑頑劣有餘，可他也不是隻有缺點的人。一個人，總會有閃光點的.。
上學期春遊去燒烤，是小二黑帶給我最多震撼的一次。我們組買的材料……説實話，沒人知道怎麼烤。就在大家垂頭喪氣的時候，分組時倍受嫌棄的小二黑掏出了一袋已經處理好的新鮮大蝦，令人垂涎不已。
我不禁咋舌，“我記得我們沒有買海鮮啊，小二黑同學。”因為集體採買時同行的家長大力反對肉食，我們便也不再計較些什麼，卻不曾想過小二黑會自備食材。
“嘿嘿，我和我爸後來去買的！”我原先以為小二黑是吃白食的，卻沒想到後來我的午餐幾乎就只能仰仗他了。
“我們這桌應該沒人會燒烤吧？”盤算着會不會可惜了，要不送去別組讓他們幫個忙？
“我烤給你們吃！”小二黑笑着，露出白牙。我怔住，頭腦閃出一些過往小片段，愣愣的説：“那就交給你了。”
小二黑的第一次嘗試，成品還未烤熟，沒人願意去碰，一羣人心底更加失落：難得有點海鮮，就這麼浪費了？“小二黑算了吧，蝦是不能吃了。”被幾個人打擊的小二黑，沒放棄，反倒越挫越勇。終於美味出爐了——錫箔紙上色澤温潤的蝦分明就是一份完美的作品，燒烤的蜜汁透過來回翻轉，滲入蝦肉中，吃到嘴裏外酥裏嫩，口感出奇的好，這味道平常吃不到，讓人倍感美味。聽小二黑説整個製作過程他只加了蜜汁和油。小二黑烤的蝦成了我們這組每人必搶的一道佳餚。我們還開玩笑説哪天小二黑開了間燒烤店一定捧場，因此小二黑光榮了一回。
小二黑的蝦大獲好評，沒回幾乎都是剛做好就被搶空，小二黑也因此熱出了一身汗。雖然他因為忙着服務他人沒怎麼吃，但他卻始終笑着，笑容裏真摯、純樸、自然，透過那絲笑容，能看到那種被稱讚的温暖，那種勞動獲得肯定的喜悦，那種寧可自己累一會兒，也要給他人帶來美味的奉獻精神。
小二黑這一次徹底顛覆了我對他的認識。
這就是小二黑，二班的小二黑，二班的牛人。對這樣的小二黑，你怎麼看？
我的同學作文15
轉眼之間我已經12歲了，轉眼之間我已經告別了天真爛漫的國小生活，轉眼之間我已經告別了純真的兒童時代，轉眼之間我已經上國中了。一切都是那麼快!六年前我依偎在母親身邊上國小的情景，彷彿就在昨天，六年後的現在我已進入一個新的階段——國中。説實話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應。就在我面對重重困難時，我的新同學——陳瀟涵向我伸出了援助之手。開學不久，我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學習生活，每天都無精打采，每當別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。
這段時間我不愛笑了，這段時間我不愛説了，這段時間我也不愛學習了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所裏偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡後蒙在被子裏小心的哭。我這些細小的舉動被她發現了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎麼了?”這時，我再也控制不住內心的痛苦，揚揚灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨，想家。她回給我説：小雅，記住：我是你的朋友!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應這裏的環境。她不但在生活上幫助我，在學習上她也經常幫助我。來淮外讀書的人，個個都是以前學校裏的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應不了這麼高手如林的環境。這兒的學生都是各個縣實驗國小的奧賽班的佼佼者，學過奧數，而我呢，來之縣裏一所私立學校，教學水平與鄉中心國小差不多。
看到別人的導學案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對現實，我有點緊張!有一次，我在一道數學題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們説我笨!我左思右想，額頭上出現了密密麻麻的汗珠，還是不會，心裏好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時候，陳瀟涵拿着導學案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑着對我説：“小雅，真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了。”看着她以前的一個個100分，我知道她在保護我的自尊。我感激的望着她，一句話也説不出來了。陳瀟涵——我的`好朋友，我由衷的謝謝你!大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能説會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎着粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅説：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。
我的臉一下子紅了起來。還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都説交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地説：“找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們説：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他説交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地説：“怎麼可以這樣呢？
