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五年級作文(優選)

作文 閲讀(1.4W)

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文(優選)

五年級作文 篇1

童年的我是一個怪怪的,又哭又乖又懂事,童年天真活潑,幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述着我們的純真快樂,詩中有講不完的事,詩中有我們的歡聲笑語,童年中發生的'趣事好似天空中的星星,數也數不清,一片樹葉,一個玩具,也許是一件趣事,都會引起我的回憶。

記得7歲的時候,媽媽帶我去遊樂園。正巧,有位老爺爺買爆米花,有巧克力的、奶油的、香芋味的……看着就讓人流口水,我嚷嚷着媽媽也給我買一袋,媽媽總算答應了,我們等着,買的人好多,我大聲喊道:“老爺爺,給我來袋巧克力味的,”我在旁邊看着,老爺爺如何做,把大米放在鍋裏來回翻炒,再在鍋裏放進各種顏色各種口味的奶油,等大米爆了之後,就可以出鍋了,看着直叫人流口水,老爺爺大喊一聲:“巧克力味的好啦!”這時我才從白日夢中緩過神來,手捧着香噴噴的爆米花,高高興興地走了,媽媽帶着我去玩了過山車,碰碰車,海盜船等。玩回來之後,我代表饞嘴隊已經消滅了爆米花,那一股股濃濃的巧克力味環繞在我嘴旁,使我久久不能忘記。哎,你聽,不時從遠處傳來一陣陣“吸引”我的聲音:“爆米花,香噴噴的爆米花。”媽媽還沒聽到,我讓媽媽仔細地聽,氣的對媽媽説:“爆米花,走吧!”媽媽看出了我的用意,説:“下次再給你買吧。”我灰心的離開了那片“吸引”我的天地。回到家後,媽媽用綠豆做粥,我心裏有個主意,賣爆米花的爺爺用大米來做,還放奶油,不如我直接用綠豆來做,找了個星期天,只有我一個人在家,開始實行計劃了,鍋裏先把油熱好,把綠豆放進去,“嘭嘭嘭。”我連忙用鍋蓋蓋住,“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個洞。

還有一次,我看到媽媽切豆腐,我對臭豆腐特別感興趣,決定自己來做,自己拿來一塊豆腐放在紙杯裏,三天三夜後,把紙杯打開,臭味迎面出來,那才叫臭,然而豆腐已經壞了,給媽媽看了,哭笑不得,我這個笨小還又做了一件笨事。

童年時,有人説我笨;童年時,有人説我呆;童年時,也有人説我天真……童年有多少種快樂;有多少種悲傷;它像一個簡短的信,路上耽擱了時間,童年像一個錯覺,迷迷糊糊若隱若現。美好的童年會有一個五彩繽紛的開始,而美好的童年也會有一個五彩繽紛的結束。

五年級作文 篇2

是一股清新的風,夾雜着花香的馥郁,緩緩地向我撲來。深吸一口清晨的空氣,彷彿自己也清爽了似的。

草葉長得那樣茂,只不過幾天工夫,它們就長了寸把高,在風中搖曳着。幾顆露珠調皮地在草葉上跳着舞,如寧靜華貴的鑽石,在陽光下閃閃發亮。

經歷了一冬的風雪,松樹也在春天煥發出勃勃生機來了。松針一簇一簇的,那也是初生的綠,那也是希望的綠。堅硬的鬆,也有生命的活力。

經常看見幾個老人,挎着籃子,不慌不忙,慢慢悠悠地去買菜。在街上鍛鍊着,小跑着或健步走着,臉上泛着兩團幸福的紅暈。小朋友們呢,穿着五顏六色衣裳,戴着鮮豔的紅領巾,三三兩兩地走在一起,有説有笑,蹦蹦跳跳。無論是老人還是小孩子,嘴角總會漾起幸福的笑。是不約而同的,可又沒有人感到奇怪,是不是因為這如詩似畫的`景色本就不奇怪呢?

小貓小狗經不住陽光的誘惑,也出來享受大自然的恩賜了。在芳草如茵的草地上,經常會看到兩隻狗在互相追逐打鬧,偶爾也在原地繞圈,要不然就趴在台階上,懶懶地曬太陽,時而伸個懶腰。

忽然,只聽一聲孩子們的驚歎,在湛藍的天空上,一隊大雁正拍打着翅膀飛過,不時還發出嘎嘎的叫聲。它們出現在天邊,又很快地消失在天幕之中。它們是哪兒來的?又要到哪去?

大雁已不見蹤影。

留下的,只有一片沒有任何雜色的天空,除了一抹淡淡的雲。

這時,金色的陽光照在我身上,照得我暖暖的。

五年級作文 篇3

我從小就非常喜歡語文,因為我喜歡閲讀。

每當把語文課本發下來,我總會迫不及待的看完。那裏面的故事都是如此的`好看,都符合我的口味。每一篇課文我都會細細的品味,一個字一個字的咀嚼。這對我來説是個享受。

在國小所有的科目裏,沒有語文更有趣了。那一個個文字像小精靈在我腦海裏跳來跳去,組成優美的文章。

一開始我並不明白它為什麼叫語文,後來我漸漸明白了。語指的是語言,文指的是文字,合起來就是語言文字,或語言文學。通過這種方法,我還能解釋其他科目的名字。如數學,數指的是數字,學指的是學習,也就是關於數字的學習。

五年級作文 篇4

垃圾桶呈橘黃色的,它散發出的臭味讓人不得不捂上鼻子,只見垃圾箱的側面裂開了一條縫隙,裏面的垃圾立即就鼓了出來,顯然這個垃圾桶是被撐破的,垃圾桶的蓋子是緊蓋着的,上面的螺絲顯然已經鬆動,一些小蟲子正在上面爬動着,蒼蠅懸浮在它上空不停地盤旋着,很不安靜,不停地嗡嗡地叫着,特別的煩心。真想一巴掌把它們打死,我立即向它們一巴掌揮舞過去,可我一不小心一下子踩到了水坑裏,由於用力過度,我的手臂有點抽筋,而飛濺起來的水花弄濕了我的褲腳,看上去非常的髒,很不舒服,我趕緊用手把它擦乾。而在這個垃圾桶邊上角落裏,正有些螞蟻正在光顧此地,從這裏來拿去食物,而蜘蛛在此時守株待兔,等待着它的美食。從而使這個地方顯得十分髒和噁心。也非常的髒和臭。

在垃圾桶的邊上有許多黑色的垃圾袋散亂地堆放着。在今天的'陰雨天氣裏,上面積滿了雨水,看上去有一點反光,在它的周圍,你會不經意看到有小老鼠在流竄,附近偶爾還能聽到幾聲野貓的嚎叫聲。小雨還在淅淅瀝瀝下着,來來往往的人匆匆路過這裏無暇顧及此地。這就是垃圾桶的世界。

雖然這是隻是一個垃圾桶的世界,但這裏環境實在讓人都令人作嘔,希望有關部門能關注這一個小小的角落,把它整理的乾淨,整齊些。俗話説得好:從小環境看大社會。我認為他們應該好好學習這句話。

五年級作文 篇5

新學期開學不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿着很普通,個子在班裏最矮。她不愛説話,上課很少回答問題,我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。

一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕鬆鬆地就做出來了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴裏咬着筆桿,正凝神地思考着。這時,她發現我已經做出第一題了,就請我給她講解一下思路。我看着她説:“這麼簡單的'題你都不會做,真笨!我沒有時間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續苦苦的思考着。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經把兩道題全做出來了,正認真地檢查呢。我非常後悔,後悔剛才沒有幫助她,現在自己不會做了,想讓她幫助自己,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那裏。

王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題。她講得那麼認真,那麼仔細,語言又是那麼親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法,覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。