在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的讚美他人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讚美他人作文 篇1
曾經，有一個小男孩非常淘氣，他做了錯事常要受到媽媽的批評，於是小男孩非常恨他的媽媽，就跑出家，來到山腰上對着山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來回應：“我恨你！我恨你！”
小男孩大吃了一驚，然後，跑回家去告訴他媽媽説，在山谷裏有個可惡的小男孩對他説恨他。於是，媽媽就把他帶回上腰上並讓他喊：“我愛你！我愛你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發現有個可愛的小男孩在山谷裏對他喊：“我愛你！我愛你！”
生活就像山谷能產生回聲一樣，給予你相應的迴應，你付出什麼，就會得到什麼；你耕種什麼，就會收穫什麼；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。
儘管獲得別人的稱讚不應該成為你讚美他人的動機，但往往你得到的讚美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人，並對他人的努力發自內心的敬意時，你其實是肯定了他們的價值，結果人們將樂意與你為伍，提供給你更多的幫助，發現他人的美，也就是等於發現自身的美。
你是否曾經看過巴拿馬運河，或五大湖中水閘的運作情形？在水位移動的過程中，船隻上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？並非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟着升高。這就好像你讚美他人，發現他人的美，你的人生也會變得更加樂觀精彩。
開始讚美他人吧！發現他人的美吧！因為只有播種讚美，你才能收穫到讚美。
讚美他人作文 篇2
我不喜歡下雨的日子，因為雨會淋濕人們的衣服，特別是在擠公交的時候，那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天，人們都不能出去玩，只能選擇在家裏無聊的看着電視劇，也不想去朋友家，因為下雨天太麻煩了。不在户外活動，不能讓人享受陽光，真是很不好受啊。
那一天天氣晴朗我本來是約着幾個小夥伴一起騎自行車。可是天空突然不作美，烏雲陣陣。之後就開始下起大雨。此時，風雨交加，我內心詛咒着這個該死的天氣。我騎着自行車，穿着雨衣，在大街上疾馳，心裏只想着要快點回家。忽然幾個身影吸引了我的注意力，好奇之心促使我找了個屋檐，仔細的觀察着她們。
她們穿着橙黃色馬甲，帶着黃帽子，不正是清潔工嗎？
在雨中，她們的聲影是那麼的單薄，是那麼的弱不禁風。她們看見路邊的自行車歪了，主動去整理，讓自行車一排排整齊的停靠。她們看見馬路上有着碎碎片片的垃圾，無論多小，她們都秉承着一顆小小的責任心，到馬路上去清掃乾淨。垃圾箱滿了，她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理乾淨，換上新的。
我看見有一個清潔工他發現了在馬路的正中央有一個剛剛被拋下的大紙盒。可能是剛從汽車上被扔下來的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過去撿起來。儘管來回的車輛川流不息，而且下雨天司機因為汽車都開燈視力也會受到一點影響。那位清潔工可算是冒着生命危險去撿起那個垃圾。然後她要非常滿足的將它扔進了垃圾桶。
我看着他們忙碌，有秩序，每天循環不變的生活。他們的工資並不高，但是他們卻每天都堅守在這個工作崗位上，從未抱怨過什麼，無論風雨，無論春夏秋冬。她們的工作平心而論並不算難，她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢，更是因為他愛着做城市，他想為這座城市奉獻一點什麼。正是這樣的樸實、勤勞才體現出她們的不易和高貴。
他們只是這大大城市中一個小小的奉獻着。在這個城市中還有很多像他們這樣的人，有很多像他們這樣的職業，他們都是這個城市中最美的人。
雨還在淅淅瀝瀝的下着，我依舊不喜歡下雨，因為它增加她們工作難度和危險性。
讚美他人作文 篇3
我們應該學會賞識、讚美他人，努力去挖掘他人的閃光點。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。
為什麼同樣一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得賞識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過一次調查：經常賞識他人，誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好啊！ 她好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之後，每天送信，他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信，晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果，並給予鼓勵。終於，他在山坡上建成了一座好看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時 著名的畫家畢加索，他驚歎青年人的技藝，大家讚賞，並投資將這裏改造成著名旅遊區。
青年人獲得成功的祕密就在於他受到了他人的賞識與贊 美，可見賞識與讚美是多麼的重要啊！有人對賞識和讚美做過這樣的評價：讚美、賞識就像適風對於帆，就像是雨露對於種子；讚美、賞識是我們成長過程中不可缺 少的營養品。讚美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。
那麼，怎樣才能做到賞識、讚美別人呢？
當你旅客下車時，你對司機説：“謝謝，坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘，但也能因這一句讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，她就會對50名乘客態度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悦色，這個車內會出現和諧的氛圍。
在你途經建築工地時，你可以對工人説：“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風。
……
但是，在賞識與讚美別人的同時，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題，雖然它們與滿樹的葱鬱和那麼多做對的題相比，的確微不足道，但我們也不能忽視，應用明亮的慧眼去發現，以樂觀的態度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人、幫助他人吧，世界會因此變得更加美麗！
讚美他人作文 篇4
花，之所以美麗，是應因為有了賞花人的讚美；樹，之所以茂盛，是因為有了栽樹人的讚美……——題記
人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也會應此往往變得寒冷無比。有時候，一句温暖的讚美話語，便可如春日中那一縷暖陽，驅散人心頭的寒冷。
我曾聽到過這麼一個故事。説在很久以前有一位外國的年輕小夥子，他因殺人而觸犯了法律，被判刑。等到行刑的這一天，法場周圍人山人海，有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結了生命的年輕人，默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂着。大概他正在為自己犯下的罪行而反思後悔吧，他的眼神裏充滿着無窮無盡的茫然。不多一會兒，馬上就要行刑了。有一些人注意到了，這個小夥子的頭垂得更低了，他的眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼，低聲地念着禱文，為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時，人羣中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現，她從人羣裏衝了出來，指着那個小夥子興奮地喊道：“看啊，你們快看啊，那個年輕人的頭髮是金黃色的，好漂亮啊！”語畢，全場鴉雀無聲。而那個小夥子怔了一下，突然地抬起頭來，淚眼婆娑地對老人家説：“謝謝您，謝謝您的讚美，這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我説過這樣的話，或許我就不會這樣的墮落了。”而那位老人家也慈祥地對他説：“孩子啊，我只是想讓你在生命的最後一刻，還能體會到人間的温暖。而這讚美，便是你心中所缺的那份温暖。”
是啊，讚美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進的人生之路；讚美如順風，吹起將要去遠航的船帆；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……
請讚美他人吧！請學會讚美他人吧！請學會用心去讚美他人吧！或許就因為你的一句讚美，會改變他人的一生。就如清漣的溪水般，潺潺流過，去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福！“讚美他人”這一課，是我們在今後的路中的一節重要的必修課！
所以，請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發現他們的優點，並讚美他們的優點。這樣，他人將得到信心而進步，你也將會得到人生中最寶貨的財富！
讚美他人作文 篇5
生命是什麼？很簡單，是兩個字。沒錯，是兩個字；可就是這兩個字，承載着一個鮮活的、一個美麗的、一個在陽光下茁壯成長的生命。人的生命只有一次，應該珍惜，應該愛護。就因為生命如此彌足珍貴，所以，有許許多多的人在為我們的生命站崗！你看——
清晨，他們不辭辛勞，披着一路晨曦，趕到我們的校門口站崗。
“啊！”太早了，校門還沒開，一個小男孩因爬欄杆差點摔了下來！還好，他及時趕到接住了小男孩。“謝謝！”他的臉上露出了欣慰的笑容。
“慢點過來！有車！”隨着一聲大聲警示，一輛小車從一位小女孩身邊飛馳而過！“好險！”她的驚歎中充滿欣喜。
“小朋友，好好走，別追趕打鬧！”幾個低年級的小同學奔跑着，嬉戲着，正準備從校門口魚貫而入。聽到這一聲有力的喝止，他們立馬放慢腳步，井然有序的步入校園。他的嘴角洋溢着會心的微笑。
這一幕一幕，每天都在我們的眼前上演，讓我們的心一次又一次，如沐浴春光般温暖！這可敬可愛的人們——就是校門口的保安、交警、老師、學生！是他們，在為我們的校園站崗，在為我們的安全站崗，在為我們的生命站崗！
開學了，入學教育又開始了——“不能下河洗澡，要注意安全……”老師又嘮叨起來；每逢放假，老師就又會苦口婆心，一遍又一遍，不變的囑咐，但奇怪的是，同學們並沒有説話，並沒有開小差，而是認真地聽着；放學了，“站好！放學八個字……”“注意安全，按時回家。”我們大聲背了出來。因為我們知道，安全繫着一個家庭的希望，繫着祖國的未來。安全，是一項“長征”工程，不會一勞永逸，也不可能一蹴而就，所以，哪怕一小段簡潔的話語，或是八個字，都融入了老師對我們的關愛！辛勤的老師——我們的班主任，每時每刻，都在為我們的生命站崗！
假期或週末，漫步縣城的街道，在那車輛穿梭之間，有一個身影，整日都不離崗。看，他時而揮舞雙臂，車流因他而井然有序；他時而牽着路人，老少因他而安全過道。他——就是交警。有人説，交警是善與美的化身。沒錯，交警愛崗敬業，不管是颳風下雨還是嚴寒酷暑，全心全意為人民服務是他們的宗旨。雨水，淋濕了他們的黑色衣裳，但那衣裳卻是雨中的黑牡丹；汗水，從他們的額頭淌下，卻滋潤了每個需要呵護的心靈。可愛的交警——在為我們的生命站崗！
為了這寶貴的生命，站崗的又豈止這些人呢！
為了回報他們的付出，為了守護我們的`生命，人們啊，加入站崗的行列吧！讓我們小手牽大手，築起一道生命的防護牆——為生命站崗！
讚美他人作文 篇6
爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫《要學會讚美別人》。
這個故事説的是，在某一個公司的辦公室裏，一個女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出，你的這件衣服袖子太肥了，不好看，女孩兒聽了，心裏有些不高興；另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以讚美，最後説：“你的這件衣服如果袖子再瘦一點，就更漂亮更完美了。”女孩兒聽了，心裏很高興，連忙説：“下了班，我就到服裝店改一下。”
聽了這個故事以後，我有了一些想法，比如：有的孩子做了錯事，先不要批評他。首先誇誇他的優點，再指出他做的事兒錯在哪裏，他心裏感覺不到是在責備自己，就應該很容易接受。
在平時的生活和學習中，每個人都難免會犯錯誤或有不足之處，不要一味地批評別人，要學會讚美別人。
讚美他人作文 篇7
今天我要讚美的人——清潔工人。
為什麼我要讚美清潔工 呢?因為有一天，我到公園玩，清潔工 在勤勞地工作着。我去玩了，突然聽到清潔工 説：“請不要亂扔垃圾。”説完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然後有個小寶寶哭了，原來是尿布濕了，然後這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽説：“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這裏扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又説：“請不要亂扔垃圾。”叔叔就説：“掃地的，你有什麼資格跟我説話。”清潔工 低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人，也需要尊嚴，他怎麼可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣鋪旁，清潔工 帶起背上的斗笠，繼續工作。一會兒，雨停了，太陽出來了。温暖的的陽光撫摸着善良的清潔工 的臉 。
這位清潔工 就是我要讚美的人，我要讚美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。
讚美他人作文 篇8
讚美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，使美好的行為的一延續，從而創造出輝煌的成就。讚美之所以有這樣神奇的力量，是因為它是真善美的凝聚。讚美儲藏在每個人的心中，只要你肯給予，只要你不吝嗇，讚美的力量將創造一個有一個奇蹟。
讚美他人就要以“學會發現別人的長處，體諒別人的難處”這句話開始，知道了別人的長處，別人做好了，你就讚美他，別人的難處你就讚美他，這不盡是德體，智的美，給予欣賞，讚的美，還是心靈上的美。
發現美好，給予欣賞，讚美，都是一種給人温暖和力量的能力！任何事物都有兩面，只看見糟糕的一面，情況就會真的變糟；能看到美好的一面，美好便會常伴左右。
讚美是人類語言的獨特創意，它藴藏着超乎尋常的力量；一句讚美，猶如久旱後的甘露，滋潤着萎黃草木焦渴的心靈；一句讚美，猶如初春的暖陽，消融着殘留的冰雪；一句讚美，猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前行的方向。
欣賞小夥伴就要做到尊重他，理解他，以寬容之心對待他。發現小夥伴的優點更需要開放的心節！
讚美、信任和期待能改變人的行為。
你會讚美他人，他人也會讚美你，成長需要讚美、鼓勵、也需要批評與責備，但這些都不重要，只要有一顆美好的心靈，會使你受益匪淺。
讚美他人作文 篇9
意識支配靈魂，去發掘超越自己的未知數，稱讚就是理解，每一個人都有獨特的優點，都值得別人稱讚，擁有一雙洞察萬物的眼睛，才能發掘他人的長處和美麗。
稱讚是呼喚自信的咒語，被稱讚時所獲得的信心，足以使我們的能力發揮到極致，至今仍人氣不減的明星，瑪丹娜説：“她的成功來自老師的稱讚”，當時老師見到他的第一句話是：“你真美。”我好像看到古國馬神像復活了，她自小生性害羞，但老師的稱讚，卻讓他燃燒起希望。
一句稱讚的話，卻能有如此驚人的力量，讓不可能變為真實，受到稱讚的人為了不辜負稱讚者的鼓勵，往往會盡自己最大的力量來感變自己。
能力與稱讚呈正比，所以我們要常常稱讚自己及他人，對自己的稱讚可以低調，但對他人的稱讚，不需要花費任何一毛錢，不要吝嗇，儘量高調讚美別人，一句稱讚，往往有出人意料之外的豐收，沒有比稱讚更有效的投資了。
當然稱讚的前題不是為了回報，而是發自內心的讚美，千萬別因為嫉妒，而吝惜我們的稱讚，因為稱讚他人的同時，我們獲得的喜悦，是真正的富足。
