在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學習的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
學業就是人生，學業也猶如車站。人生沒有停靠站，沒有車會停下來等你慢慢追上，只會越開越遠，離你越來越遙遠，無論何時也不能放棄努力，落後於他人，因為你一旦落後就會永遠錯過那些本該努力一點就可以擁有的榮譽。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我從一個剛進入國小充滿稚氣的小孩變成了一個即將國小畢業的大孩子了。人生，有三個重要的階段，分別是“國小六年級，國中九年級，高中高三”。只要你過了這三個重要的階段，你的人生就會一片光明瞭，當然，你得有付出才有未來的一片光明，因為付出的多收穫的也會多。彩虹，它只會出現在風雨後，就和你現在的付出與回報是同樣的意思。在六年級到升初會考試這一段路，是非常坎坷不平的，但是，或許想想在這之後會是怎樣的回報？有一句話説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在，我們正是少年時期，是人生最旺盛的階段，如果在這個階段放棄了前途光明就等於放棄了前途的一片光明，也等於放棄了自己的人生。
學習，就像馬拉松比賽一樣，路途很遙遠，有的人跑完全程可能會覺得很輕鬆，也有的人跑遠全程會覺得很累很難受。有的人跑完會覺得很輕鬆是因為它有苦苦的訓練，有付出很多，所以到了比賽的時候他跑完全程會比某些人輕鬆很多，而有的人沒怎麼練過，沒有什麼付出所以到了比賽跑完全程會比別人吃力許多，難受許多。這就猶如學習一般，你考試前有好好學，有付出，你就學得很輕鬆考得好，而有些人並沒有好好學，沒有付出就學的很難考得不好。在比賽過程中，每當你超越一人你就會離終點進一步，你的心裏也會更愉快更加會有要好好練習爭取再好的心理。每當你落後於一個人時你就會離終點更遠一步，你也可能會因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力給自己打造一片光明未來。
誰能笑着走到最後，誰就是笑的最好的那一個。讓我們一起努力走向更好的未來，創造出明日的輝煌吧！
學習的作文600字 篇2同學們常説：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！自在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考着難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悦，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話説：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
學習的作文600字 篇3在我以前的語文認識中，我一直以為語文只是在課堂上有過，但直到今天我才知道它還有另一個學習天地。
記得有一次，我去幫鄉下的奶奶收棉花，我們在收棉花是有説有笑，不經意間，我抬頭看到了天上的魚鱗雲，它是那樣的美麗，像魚鱗雲一般美麗，吸引人。我便告訴了奶奶，而奶奶卻説它的美麗代表的並不是明天的晴空萬里，而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝，原來幹活還要掌握關於語文的知識才能有所收穫。
還有一次，我彷彿記得母親帶我去過圖書館，那是我第一次去大型的圖書館，我十分好奇，這麼大的房子，裏面會有哪些奇特的事物。我走到其中的一個圖書架旁，取出一本書，翻了翻，裏面是一些關於字的解釋，我有走到另一個書架旁，取出一本書，翻了翻，裏面是一些名人的舊跡。後來，我才明白，語文的學習世界是這麼大，
那一次，我和姐姐在元宵節時去玩猜燈謎遊戲，贏得大獎是一個特大號披薩。我和姐姐一起努力，最後還是得了個二等獎。通過元宵節的猜燈謎遊戲，讓我不僅瞭解到了節日的知識和一些傳統節日的故事等，讓我對節日有了更加深刻的瞭解……
在這幾年，我經歷了很多事情，但是，這是我第一次對語文有如此深的瞭解。
語文的運用很廣闊，可以是在任何一個地方。
而語文的另一個學習天地其實就在我的身邊。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，只要我們仔細觀察生活中的每一個細節，就會發現有許多知識的天地。
語文的另一個學習天地就在我的眼睛裏，要我用它找到很多東西；語文的另一個學習天地，就在我的心裏，我可以用它來感受到很多生動的畫面；語文的另一個學習天地，就在我的生活裏，就讓我用眼，用心在生活中仔細感受我的另一個心靈世界——語文的廣闊天地吧！
學習的作文600字 篇4我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩裏看，甚
至不惜冒險點起蠟燭也要看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。古語説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的'崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。
寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。
學習的作文600字 篇5小時候，不諳世事，總是玩的不亦樂乎；不知人情，總是時時搞着破壞；不懂世故，總是在做錯事後一笑而過。
時光飛逝，轉瞬已過十餘載……
已步入少年的我，總是想着自己做主自己的人生，殊不知，那只是青春時期獨有的熱血衝動。
公元二零一六年，四月二十七日。
剛經過兩天緊張考試的我回到家裏，書包一扔，就躺在了牀上，懶得再説一句話，只是長長地舒了一口氣。沒多久，老媽回來了，還未進屋便開始了“獅吼大功”，百變不離其宗的話語，聽得我真想找個東西把耳朵堵上，可回頭一想反正已經聽了五六年了，也就釋然了許多。
公元二零一六年，四月二十九日。
考試成績揭曉，我聽了刺耳的分數之後，心中的那份期望頓時煙消雲散了，本就處在青春期叛逆中的我，反抗之心尤其強烈。老師那番傷人的話語，更如在烈火中添了乾柴、倒了桶油般由火堆變成了一片熊熊火海，心中只有一個念頭：你輕視我，我會讓你後悔的。
經過了對上半學期的總結，明白了自己的不足，下定決心要好好學。回到家吃完飯把想法告訴了老媽：我的學習我做主。但換來的卻只是她無盡的冷嘲熱諷。我只想問：為什麼每當我下定決心準備實施的時候，在我只需一份鼓勵便足以勇猛向前的時候，就不能得到媽媽的信任與鼓勵呢？每每想到這裏，總有一句話不自覺蹦入腦海，“我要這天再遮不住我眼，我要這地再也擋不住我的腿，我要這世界再也擋不住我的信念，我要做那手握日月摘星辰之人……”
我的學習我做主，雖然差了一份信任的鼓勵，我仍不會停下即將勇敢向前的腳步。
學習的作文600字 篇6同學韓新月個子不高，瘦瘦的，有點瘦，留着短髮，長着耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學期開學的第一天，我遇見了韓新月。那時，班幹部還沒有選出來，義務學生還沒有分配。雖然教室很髒，但仍然可以用來上課，但是黑板沒有打掃。老師怎麼能講課？然而，因為學生們彼此不熟悉，沒有人願意冒“尖鋭”的風險。我想擦掉它，但我沒有站起來，因為害怕被描述為“炫耀”
當鈴聲即將響起時，一位女同學站了起來，走到講台前，拿起黑板擦擦黑板。因為她很矮，老師的字跡靠在她身上，她夠不着，很難擦掉。起初，她踮着腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最後，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來非常努力。
我小聲問鄰居的同桌，想知道她是誰。同桌撇着嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規矩點。”聽完同桌的話，我感到臉頰發燒，不知道為什麼韓新月不怕同學們的嘲笑，但我沒有勇氣去做我想做的事。
經過一段時間的開學後，學生們相互瞭解並變得熟悉起來。事實證明，韓新月工作積極，熱愛這個班級。韓新月平時喜歡説笑，但有時他沉默不語。
一天下午，班主任剛剛把練習本拿回來，就被一羣學生圍住了。你把他拖來拖去，突然把厚厚的一疊練習本弄散了。又有兩個落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點，立即走上前去拿起濕漉漉的練習本，拿出手紙，輕輕地擦去書上的污水，遞給班上的代表。班級代表拿起筆記本，感激地説:“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看着韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺湧上我的心頭。韓新月，一個值得我學習的好同學。
學習的作文600字 篇7每個人都有偶像，在我心裏，易烊千璽就是我人生奮鬥中的目標，想着自己的偶像去學習，是一件多麼了不起的事，我記住我所説的：把易烊千璽當我的偶像，奮鬥的目標。在我心中，你最懂事。
也許我學習不是很好，但是我會努力去學習。我一定會去見他，只要努力，向前奮鬥，沒有什麼事是完成不了的。
他是一個我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多麼的優秀，多麼的努力。我可以為了去見他努力學習，也可以為了他做出改變。
他是一個寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個貓控，見到貓就不會顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會記得他的生日——11月28日。我都會記得他曾經受過的委屈。誰都不會記得他的艱辛成功背後一次次的失敗。是的，曾經有人説他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身後有8000多萬的千紙鶴陪着，寵着。
他在演藝圈中忙着唱歌，忙着拍電影，忙着演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學習的一點。
現在的他依舊是個學生，但他又是一個演員、歌手、舞者，沒有什麼是他不會的。但是在這個背後，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背後的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價。
他説過：”那有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。“可見他所付出的代價。
他説過：”我依舊是不完美小孩。“其實你已經足夠優秀了，你不必在變的更優秀。你的努力，我們都記在心裏。
在我心裏，你永遠是我最重要的人，也是我在學習、生活上的榜樣。
學習的作文600字 篇8在學習生活中，我們身邊總會有一些人因為作業太多而休息不好或者是因此減少了一些娛樂時間而抱怨學習太辛苦。不可否認，這是事實。但是學習不都是辛苦的，只要你用心學習，掌握了學習方法。那學習對你來説就不是什麼難事!
接下來，我們來看看大文學家宋濂是怎麼做的。當初他在學院中深造時。一日只吃兩頓白米飯。而且並沒有魚肉可以給他享用。他班級中的同學穿着華麗的衣服，而他卻穿着樸素的布衣。但他並不羨慕那些人，不與那些人攀比。這是因為在他的心中有令他感覺更為快樂的事—讀書。所以他才會一心學習，在艱苦的環境堅持了下來，並且沒有一絲抱怨。而如今，我們可以在寬敞明亮的教室裏上課，吃的飽，又穿的暖，又有時間用來放鬆。我們的條件比他當時的條件好多了，我們又有什麼可以抱怨的呢?再如我們的父母花費了許多精力與金錢來教育我們，讓我們成才，讓我們過上比他們更好的日子。因為此，我們更要化困難為動力來認真的學習。但是，又要怎樣的提高學習的成績呢?在這，我認為想要提高成績就要把學習看成是一件有趣的事。美國的著名教育家卡耐基在他所寫的《人性的弱點》這本書説過："對任何事都滿懷熱忱的人，做任何事都會成功"學習，也是如此!
説到這，或許有人又會説了—學習對我來説就是災難，又那裏來的樂趣可言呢?其實，只要掌握了正確的學習方法，就可以改變你對於學習的態度。學習即遊戲。學習的方法等同與遊戲的攻略。獲取學習方法需要你虛心向班上成績好的同學或者向老師去請教。接着你要堅持不懈的執行。只要你堅持下來，你的成績就不會讓你失望。當然，你不能驕傲自滿，而且更加努力的學習，因為你有先前的基礎，你的學習就會變得遊刃有餘從而形成你的學習方法。進而，你就會體會到學習的樂趣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這途中儘管充滿着艱辛，但是請你堅持下來。這樣你才能見到"美麗的彩虹"!
學習的作文600字 篇9俗話説得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！
是啊！考不好，老師的批評，家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密佈，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期會考試的成績出來了，不知是否是撒旦盯上我了，語文93，英語98.5，而數學只有可憐的90分，兩道應用雙雙出錯，扣了8分！如果加了八分，就會迎來國小生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中，也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在裏面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭，失之釐毫，差之千里！
俗話説得好：無邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來。
的確！繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。週末，更是習題如山，考卷似海。看着窗外的一年級孩子嬉戲打鬧，看着太陽從東邊升起又從西邊落下，看着時針在轉盤上轉了一圈又一圈，看着腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一隻關在籠子裏的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器，日復一日，年復一年的做着同樣的事——預習，學習，複習，預習，學習，複習……老師那急切的眼神，家長那期盼的目光，像一條條無形的鎖鏈，讓我動彈不得。
每天嘴裏唱着《快樂崇拜》，可心中怎快樂的起來啊！
每天大人都説少年不知愁滋味，可我們的心中卻只有酸味和苦味！
學習的煩惱，在以前、現在、乃至未來將一直跟隨着我們，讓我們把這些煩惱一起拋到九霄雲外去吧！
