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暑假我想告訴你作文(2篇)

作文 閲讀(2.64W)

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的暑假我想告訴你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假我想告訴你作文(2篇)
暑假我想告訴你作文1

愛玩是我們的天性。全國縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得爽快;學,就學得細心。這樣我們才幹擁有一個無悔的'童年。 我是一個遊戲蟲,一有空就喜歡打遊戲。暑假中我偶然地遇到一部好遊戲叫《少年武者》,它講的是一個初學武者與一個陰惡惡毒的武者之間的打架,在打架中要自創武功來擊退敵人。要打贏對方,就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種遊戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,跟着敵人的終究致命一擊,我輸了。

第2次打,可沒第一次那樣丟人。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,似乎天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天闢地”,後帶一招“言必有中”。三招齊下,打得敵人一敗塗地。勝利行將到來,我又加上了兩招報仇雪恥的招式:“龍飛日月”和“終極聖光”,將敵人一擊斃命,跟着敵人的一聲慘叫,我贏了! 人人都有小祕密,我也不破例。在説小祕密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,確保不説出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子裏呢,我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了穩妥起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個廕庇地址,只要我自己的地圖才找得到,它就在飲水機後面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!緊記,緊記! 我的暑假生活説三天三夜也説不完,只能用一個成語描述——五光十色。

暑假我想告訴你作文2

愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學,就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

我是一個遊戲蟲,一有空就喜歡打遊戲。暑假中我偶然地遇到一部好遊戲叫《少年武者》,它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打鬥,在打鬥中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種遊戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,隨着敵人的最後致命一擊,我輸了。

第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,彷彿天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天闢地”,後帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極聖光”,將敵人一擊斃命,隨着敵人的一聲慘叫,我贏了!

人人都有小祕密,我也不例外。在説小祕密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,保證不説出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子裏呢,我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的樣本)。為了保險起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個隱蔽地點,只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機後面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

我的暑假生活説三天三夜也説不完,只能用一個成語形容——五彩繽紛。