在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小滿分作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的媽媽個兒高高的，有點兒胖，她是家庭主婦。燒的菜可好吃拉！前幾天，我一直想吃東坡肉，媽媽就做給我吃。媽媽看見我回來了便説："超慧快來，媽媽給你做了你一直想吃的東坡肉。"我開心得一蹦三尺高。
餐桌上，我一直挑瘦肉吃，而媽媽卻只吃肥肉。我問："媽媽你怎麼就吃肥肉啊？"媽媽笑眯眯地説："因為我喜歡吃肥肉啊。"我很納悶肥肉會好吃嗎？我嚐了一口，我立馬吐了出來，難吃死了。我不知怎麼了，腦子突然開竅了，我想：媽媽是不是為了讓我吃瘦肉，自己才吃肥肉的呀！我怎麼樣才讓媽媽也吃瘦肉啊？有了，我説："媽媽這瘦肉怎麼那麼鹹啊？"媽媽皺起眉頭説："不會吧，我嚐嚐看吧。"我心裏暗自偷笑，嘿嘿沒想到那麼好騙啊！媽媽嚐了説："鹹淡不是剛好啊！"我説："你再嚐嚐看。"媽媽又吃了一口，她好像感覺到了什麼甜甜地笑了。"寶貝兒，謝謝你！"我撒嬌似地説："媽媽您也吃啊，我們一起吃好嗎？""好，好，好！"我們幸福地吃完了飯。
我想："媽媽的愛就像一碗滿滿的米飯，甜絲絲的。"
國小滿分作文400字 篇2我的媽媽：今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個子，身材不胖也不瘦。
媽媽很愛我更重視我的學習：每天，媽媽幫我檢查作業，輔導我的學習，遇到難題，她就會跟我一起做，一起討論。每個休息天，媽媽讓我去補習班，風雨無阻。為了我能學好語文，媽媽像個家教一樣，每當我休息的時候，就會拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那麼認真，那麼詳細，這一切都是為了能更好的輔導我學習。有時我的閲讀題不會做，媽媽總是認真的講解給我聽。
就連在遊戲中，媽媽也是我的好夥伴。我們經常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。説到打羽毛球，對我來説是非常重要的：
記得在國小畢業的暑假期間，母親忽然告訴沉迷於網絡遊戲的我不能在玩電腦了，我頓時想起了我以前在遊戲裏獲得的我窮樂趣，不捨得。媽媽知道我只要長時間不做一件事就一直不會去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個月下來，不僅我沒有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開學後吃的太多又變胖了……）。
母愛是偉大的，像柔和的春風吹拂過我的心；像一盞明燈照亮着我前進的道路；想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。
國小滿分作文400字 篇3我家就是因為有着三隻羊，才會變得重要多姿多彩。
美羊羊
美羊羊就是我那愛臭美的老媽，她就像美羊羊那樣愛美。
老媽的臭美，還鬧出過一個大笑話哩！記得那一次：那天晚上，我被一陣翻東西的聲音吵醒了。我醒來一看，發現了一個披頭散髮，臉色蒼白的女人。不會是鬼吧？我心想。只見那個女鬼慢悠悠地向我走來。我合上眼睛大喊一聲：救命啊。忽然，聽見了老媽的聲音：叫什麼叫呀！我睜開眼睛一看，原來是老媽。老爸聽見喊聲也趕上來了，我把老媽扮鬼的事告訴了老爸。老媽説：我就是起來弄個面膜而已。我和老爸聽了都笑了，老媽也陪着我們一起笑了。
老媽的臭美就鬧成了一個笑話。
沸羊羊
我的老爸就是沸羊羊，他很強壯。
有一次，我和老爸一起去棒鄰居搬家。我剛進鄰居家的時候，我不由大吃一驚。鄰居家的書櫃上書裝的滿滿的，數都數不清；鄰居家的……這書桌可真重呀，我拿都拿不動。可是，爸爸卻一隻手就把它給抬起來了。鄰居家的東西很快搬完了，可爸爸好像一點都不累，還有説有笑的。
喜羊羊
我呢，就是喜羊羊啦。我很聰明，也很頑皮。
有一次，數學課。我説出了一個大家都不會的題目，老師誇我很聰明。
我頑皮，有一次，在玩遊戲的時候，把媽 媽的花瓶給打碎了。被罵了，嘻嘻。
這就是的家的羊。
指導老師：王老師
點評：小作者將家庭成員形象地比喻為使羊一家，運用三個小標題來寫，條理十分清晰，且通過三個具體的事例來體現人物特徵，將羊羊一家刻畫地淋漓盡致，棒極了！
國小滿分作文400字 篇4科學課上老師讓我們回家養蠶，要求要從開始就要做好記錄，看它的生長情況發生的變化，回家後我讓我媽弄了一些蠶種子。
蠶的卵比小米粒大些，白色的有點黑，粘在一片紙的上面。過了兩天，卵殼內出現了一個小黑點，越來越明顯，到後來竟是一隻小小的蟲子從卵殼裏爬出來了，我知道這就是一隻小蠶了。小蠶的身體細小，呈黑褐色，全身滿生着毛毛，形態象螞蟻，老師説叫做蟻蠶，毛毛叫剛毛。
蟻蠶就能吃桑葉，生長的很快，它的身體中部變青綠色，剛毛變少了，隨着身體的不斷增大，體色逐漸變淡，青色裏面有白色。
第4天開始，幼蟲不吃桑葉了，吐了一些絲狀的物質，把肚子和尾巴纏在蠶葉上，一動不動，我以為它在吐絲做繭，老師説它在蜕皮。果然，經過一晝夜時間，即脱去舊皮，換上新衣服。
剛脱去皮的蠶又開始吃食物了，繼續生長，到了一定程度，大約6天又要脱皮。這次我知道它又要蜕皮，就不餵它了，等它蜕完皮再開始為它桑葉吃。這樣一共蜕了4次皮，每次蜕皮後吃的食物特別多。老師説它已經長到五歲了，就要吐絲做繭了，讓我給它做個小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態，也不吃桑葉了，把頭抬得很高，左右搖擺，像是在跳舞，把口裏的一根細細的長絲有規律地織在小房子裏。3天以後，一隻白色的繭就做成了，我的蠶寶寶就在裏面睡着了。
國小滿分作文400字 篇5昨晚，躺在牀上翻來覆去睡不着，心裏一陣難受，緊接着便嘔吐了。我蒼白無力的走到奶奶房間門前，打開了門。“奶奶，剛才我嘔吐了。”我有氣無力地説道。奶奶立刻起來，緊張的問道：“呦！有沒有事兒？”“沒。”奶奶拿着掃帚來到了我的房間，將嘔吐物清掃乾淨，我知道，奶奶一生最見不得這些，可為了我，奶奶竟然裝出若無所事的樣子。我的眼睛濕潤了，奶奶見此連忙問道：“怎麼了？是不是難受得厲害？快躺下！”緊接着奶奶又端來了一杯熱茶，催促着我快喝下。“好多了嗎？”我點點頭。奶奶跟我睡，怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷裏，頓時一股暖流流遍全身……
早上，媽媽知道了這件事，也是那麼關心我，還特地送我上學。上第一節課時，我的`頭開始疼了起來，我心想休息一下就沒事了。於是，我便趴在了桌上，過了一會兒，疼得更厲害了，而且腿也疼了起來，如萬箭鑽心一半，我真想大叫一聲，可一想到奶奶、媽媽對我的關愛，我忍住了。如果這點痛都受不了，那怎麼對得起昨晚奶奶徹夜未眠，媽媽上班遲到呢？我一定要堅持下去！憑着這股動力，我咬咬牙忍了過去。
第三節課，楊老師走到我身邊，領我去了醫務室。從楊老師口中得知，原來是爸爸發短信給老師的。我聽了，感動極了，全家人都是如此關心我，我更應該早點戰勝病魔，儘快好起來。經醫生診斷，我只是感冒了，只點藥就沒關係了。手捧着藥，我輕輕抿了一口，哇，好苦哇！這要在平時，我早就不喝了，可今天我卻沒有，而是一股腦全喝了，因為全家的愛。
下午我已經好多了，我知道，這都是愛的動力。
國小滿分作文400字 篇6我家有一隻小花貓，它是姥姥送給我的生日禮物。我給它起了個名字叫小可，因為它即玲巧又可愛。小可披着一件黃白相間的毛衣，有一雙閃爍的眼睛，就像兩個小燈泡。一對三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長着又細又長的白鬍須。長長的尾巴和動聽的聲音。
小可剛來時像一個害羞的小姑娘躲在一旁，我第一次餵它食物時，它像軍人般的對我有所警惕，躲在草叢裏不肯出來。小可見我走後又四處張望了一番，然後才慢悠悠地走向食物。
我和小可相處時間長了，都互相熟悉了對方成了一對好朋友。這時的小可像換了種性格，整天跟隨着我，弄的我想笑又想哭。笑的是它滑稽地動作令人發笑，哭的是它在屋裏到處亂竄把媽媽最新愛的花瓶摔碎了。
一天中午，我在屋裏做作業。小可趴在書桌上看我寫字，不一會小可微微入睡。這時飛進來了一隻小鳥嘰嘰喳喳的叫不停，小可被吵醒了很憤怒的叫了幾聲，然後撲向小鳥，小鳥迅速地躲開了。小可相離弦的箭一樣追小鳥了幾個回合，最終小鳥筋疲力盡地落在了窗户上。小可又猛撲上去，結果撲了個空，小鳥也飛出了窗外。我看看亂糟糟的房間想教訓一下小可，看到小可寒酸落魄的神情。我又下不了手，我抱住它又拍拍它的頭安慰它。它好像知道我的心思又活蹦亂跳起來了。
我喜歡這隻即可愛又活潑小貓。
國小滿分作文400字 篇7每個人肯定都有好朋友，當然，我也不例外。今天，我就給大家介紹我的朋友――書。
書從牙牙學語就伴隨着我們。從格林童話、安徒生童話到作文書、輔導書到小説，無不見證了我成長的旅程。書是我的良師益友，是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨着我成長。書給我的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
真是無巧不成書啊！就那上次來説，星期六晚上，我讀一本詩集，碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我覺得這句詩寫得不錯便在腦子裏記了下來。碰巧，上語文課時，戴老師問我們“正如龔自珍寫得什麼?”全班沒有一個人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西，便舉起了手。被批准後，我站起來説出了那句詩。老師誇我課外知識豐富，還獎勵了我一支水筆，“書中自有黃金屋”，説得果然不錯！
與書為友吧!一本好書就像嚴冬裏燃燒的火焰，它會給你力量，讓你重新燃起熊熊鬥志；與書為友吧！就像火熱的夏天吹來一陣陣涼風，吹走你心頭的浮燥，讓你重新擁有好心情；與書為友吧！一本好書，就像迷路的人拿到了指南針，為你重新指明方向。
冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。讓好書伴我行！
國小滿分作文400字 篇8新學期剛開始，班主任把同學們的位置全都換了一遍，這學期我和李慧成了同桌，開始了新的學習生活。
那天數學課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了。”我拿出尺子遞給她，很爽快的説説：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習課的時候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己嶄新的修正帶，心裏有一點點的不捨。
第三天早上我剛剛去教室，居然在垃圾桶裏發現我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了裏面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什麼也沒説，就像什麼事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對我説：“能不能借我一本英語本啊？我下午還給你。”不行。”我面無表情的説。
“為什麼呀！哼，真小氣。”李慧由驚訝轉為生氣，然後跑到別的同學的座位上説我的壞話。
憑什麼指責我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你説壞話。她借了東西不及時還給我，還把我的東西弄壞丟進垃圾桶，連起碼的誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處説我的壞話，可是我發現同學們越來越不喜歡她，想想也沒什麼奇怪的，因為這自然是在情理之中的事情。
