無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學習的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我過八歲生日時，奶奶送給我一支鋼筆，對別人來説，它是一隻普通的鋼筆，可對我而言，它是一段美好的回憶。
這是一隻粉紅色的鋼筆，上面還有一隻紫色的小豬，非常可愛。打開筆蓋，就能看到尖尖的筆頭，擰開筆身，就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了，我就會裝上新墨囊，它就又能為我工作了。
每當我學習時，它都能幫上大忙。我考試的時候，它是我的戰友，我寫作業時，它是我的夥伴。記得有一次，我們正在考試，我用這支鋼筆很快寫出了答案。當成績出來時，我竟然考了100分。還有一次，我參加全校的硬筆書法比賽，竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆，真是功不可沒啊！
有一次，我下課回到教室時，發現我的鋼筆不見了，找來找去才找到，原來就在我的書包裏，真是虛驚一場啊！
這支鋼筆已經陪伴我很久了，雖然現在市面上有很多更漂亮的鋼筆，可是我卻不會拋棄我的鋼筆，因為它是我的“學習神器”，寄託了我的美好回憶啊！
學習的作文300字 篇2臨近寒末，我的作業一點都沒有做，所以現在我要抓緊時間，早點把作業寫完。
今天上午，我嫌在家裏沒意思，於是就帶着作業去找朋友一起玩，我們一起到了一個地方，我就蹲在了石頭上，寫着作業，而他們卻不擔心，都是悠閒的玩，而我卻一絲不苟地寫作業，時間過得很快，彷彿一眨眼就過了半小時，我把寒假生活做完了。於是我就跟着他們一起玩，後來，我們完了一會就各自回家。
下午，我們又去了那裏，我又在那裏寫作業，寫了一會，才發現，作業已經消滅了很多了，我又和朋友一起去玩，後來我們有些餓了，我們去高阜鎮買了一些小籠包吃，我就帶了10元錢，買了五元錢的小籠包，吃完後，我和朋友有點渴，就去買水。到了超市，我看見了雞尾酒，有點想喝，但是發現自己就剩5元，買不了，後來我就買了一瓶可樂。
後來我回到了家裏，又寫了一些作業，作業終於不多了，真是太開心了。想不到學習中也可以找到快樂，而且比玩遊戲還開心，不知怎麼玩遊戲會感覺眼睛有些不舒服，而且一揉，會感覺很累、很痛，所以大家儘量少玩遊戲，多學習。
學習的作文300字 篇3體育教師經常給我們説：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習，體育教師又説：“必須要練好武術操，因為這是要比賽的。”同學們一聽就更加努力了，不光認真的看教師的動作，還在家裏邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光。”
經過這幾周的練習，我們前三節已經很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我説：“表現的很好，很有力度。”
同學們，只要有決心，什麼事情都能做好！讓我們一起努力吧！
學習的作文300字 篇4在人生長河中會有很多值得我們學習的人，其中我的一位同學是最值得我學習的。
我的同學，他的頭很大，裏面裝了知識和高尚的品質。他長着長長的臉頰，小小的眼睛，長得可愛極了，為什麼説他品德高尚呢？現在讓我來細細道來。
是這樣的，有一次，我忘記帶課外書心裏非常着急，被他看到了，他豪爽的把自己的課外書借給了我，我感激的對他説：“謝謝了，謝謝。”他只是笑着搖頭，因為他把書借給了我，所以閲讀課只能看語文書了。這件事，讓我非常感動。
有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完後就把垃圾扔在了桌子下面，沒去管。被他看到了，他直接撿起來扔進了垃圾桶，並沒有任何怨言。我心想：這才是名副其實的衞生委員呢！
沒錯，他就是我們班的衞生委員，我覺得被別人幫助很快樂，同時，幫助別人更快樂了。
學習的作文300字 篇5“甜甜！快點來寫作業吧，不要太貪玩了！”
今天我一到家，就聽到一個細小的聲音從卧室裏傳了出來。我循着聲音走了過去，原來是我的學習桌在説話！我就對它説：“你為什麼讓我先寫作業？我想先玩一會兒！”學習桌又開口説話了：“如果你先玩再寫作業，玩累了頭腦不靈，，學習效率還不高，而且這樣心裏可能還在回想着玩的情景，這樣做不好。如果你先寫作業，心裏會只想着寫作業不想玩，這樣會更專心些。你認為哪一種好？”我説：“當然是先寫作業好啊！”學習桌聽了開心地説：“那你快寫作業吧，要認真仔細些呀！”我説：“可以，可以，我馬上就寫！”學習桌聽了我的話開心地笑了，作業本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來，作業本笑得自動打開了，鉛筆笑得合不攏嘴！
我認真地在學習桌上寫完作業，學習桌又開口講話了：“你做得很好，以後要繼續努力，相信你一定會成為一個好學生！”我們大家又開心地笑了起來！
學習的作文300字 篇6我擁有許許多多的學習用品，其中我最心愛的是我的文具盒。
文具盒是一個長方體，像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一隻可愛的小白兔，它身穿一條粉紅色的裙子，頭上戴着一塊頭巾，頭巾上有一個粉紅色的蝴蝶結。它用一雙水汪汪的大眼睛看你，雙手做出打招呼的動作，好像在説：“你好小主人，你要好好學習，我也會幫你的！”
打開文具盒，裏面有三面放着六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮；中間一層空間最大，裏面放着三支水筆和三支鋼筆；下面一層空間比中間略小一點，裏面放着兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不離。當我要劃線的時候，它能給我尺，讓我劃出筆直的線；當我做作業的時候，它能給我鋼筆，讓我寫出美麗的漢字；當筆芯粗的時候，它能給我新的筆芯，讓我繼續做作業。
筆盒不僅是我學習上的好幫手，還是我最好的朋友。當我高興的時候，它好像在為我高興；當我傷心的.時候，它能給我安慰。它在任何時間都陪伴着我，我最愛的筆盒！
學習的作文300字 篇7在學習中時光如梭，歲月不等人。所以老師為了讓我們在學校裏學的知識，在家裏也學到知識的時候，老師就想到了一個好的辦法：自己建一個博客每天都發一篇博文，（有時可以不發），如果成為精華博文的要在班級里加分，夠十個分數就可以領取獎品。老師這麼一説，全體同學都出動了，馬上建了一個屬於自己的博客。
第二天，我們就有了一個博客。老師又下令説：要每個都人要評論夢裏梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。
到了晚上，我又用自己的博客，評論夢裏面看的博文。我發現老師經常用一些名言來修飾的光彩；我發現老師會在文章中加一些好詞佳句；我發現老師經常用一些修辭手法來，襯托一個人的品質或一些美麗的景物。
這一次我學到了。我學到了一些我不常用的好詞；我學到了寫的技巧；我學到了要給文章稍加修飾。雖然學到了，但卻學得並沒有那麼的深；那麼的廣；那麼的精湛；我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識，（打字過程中會複習一遍字詞知識）
同學們多讀書，多寫，拿個獎狀回家，有面子！往家長臉上添光彩説不定會買一些意想不到的東西哦。
