在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國中的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
國中的作文300字 篇1
上個星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識的海洋。
在那裏我學習到了很多新的知識，比如：科學家推測迄今6千萬年前地球上就出現了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比我們人類真是小弟弟呀！蝴蝶共有17000多種，根據形態、血緣關係和生活習性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科……再比如那裏有許許多多我第一次見到的蝴蝶，有休息時雙翅合攏像一片殘敗的枯樹葉，而張開的四翅，像一名跳士風舞的.舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，後翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國國蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國唯一被列為一級保護的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點烏鴉鳳蝶”，她長着一雙鼓鼓的大眼睛，一個黃色的大肚皮，兩對大翅膀，前翅大，後翅小，整個翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個前翅邊緣各有一條泛着銀光的翠綠色條紋，後翅上面帶着一個個小黃點，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過這次參觀展覽，我才發現原來世界上還有這麼多千奇百怪的蝴蝶，它們多麼神奇多彩。
國中的作文300字 篇2
奉獻的生命是美麗的；奮鬥的生命是美麗的；殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有價值的。
世人推崇霍金，不僅是因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的鬥士。
當一位年輕的女記者見到這位在輪椅上生活了30餘年的科學巨匠時，她在深深地敬佩之餘，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷症已將你永遠地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然洋溢着恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地敲擊着鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心……
生是偶然，死是必然，那麼生與死的之間是什麼？是生命。每個人的.生命截然不同，或悲、或喜……泰戈爾曾説過:“天空中不留下我的痕跡，但我曾飛過”。是的，每個人的意義，在於你自身的努力，即使沒有成功，留下了傷心與淚水，但是至少你沒有留下遺憾，因為你曾給自己的生命留下了“痕跡”。
國中的作文300字 篇3
我上了中學，已經是國中生了，真是令人高興！
以前，多麼嚮往國中生活呀！可是上了兩週之後，和我想的卻恰恰相反。就説作業吧，剛上完課，老師就佈置下作業還沒寫，下一節上什麼課，就發下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現在我才知道時間多麼寶貴。每天不管做什麼事，都做不好，腦海裏就只有兩個字—作業！寫不完作業的，再罰。我們晚上有一個“自我完善”，本應該是完善、鞏固一下當天所學內容，可我們不得不把它當作寫作業的時間。這就是國中生活！
國中什麼課都上，不像我們在國小，只上語數英。美術、體育等，中學都上。中學新朋友多了，新老師多了，教學樓也特別多。國中的.教學環境太先進了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風扇、電燈……國中太好了！這就是國中生活！
國中生活既讓人喜歡，又讓人失望。國中，讓我征服你！
國中的作文300字 篇4
我從小到大，經歷過許多難忘的事情，要説最難忘的，還得從一年級的`一件小事説起。
在一節體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個聲音在我背後響起：“小孩，把你的木棍借我用用。”我回身一看，原來是四年級的一個胖同學，比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及説不借，因為我們自己還要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看着他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學，説：“請把木棍還給我們。”那個胖同學一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，衝上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍着許多同學，可是沒有一個敢作聲，也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個同學都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
國中的作文300字 篇5
我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。 一個週末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那裏，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂着鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！
在同一個城市，為什麼差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的`污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得鬱鬱葱葱。
在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車…… 同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉的環境吧！
國中的作文300字 篇6
今天李老師拿了一個神密兮兮的瓶子蓋，還一直捂着它，我們很好奇。老師拿着搖了搖，有的同學猜是石頭；有的同學猜是烏龜；還有的同學猜是動物。老師打開讓我們看一看、摸一摸，它全身呈棕色，形狀像核桃、橄欖球，它堅硬無比還有一身漂亮的'花紋，我們的猜測全都錯了，老師開始揭曉答案了，它的名字叫胖大海，最早它身着青綠色外衣和核桃一樣，剝開一身青綠色的外衣後就成現在這個樣子啦。
老師介紹完畢後，又拿出一杯熱氣騰騰的水，胖大海縱身一躍“嗖”的一下跳進水中就像潛水艇似得浮出了水面，過了兩分鐘，它全身開始冒泡像調皮的小魚在水中吐泡泡，又過了五分鐘，它變得像一團蘑菇雲、像一撮兒海藻，最後它在水杯中更像是水母一樣飄來蕩去。老師接着説道：別看胖大海長得醜，他的用處可不小，它有止咳潤肺、清腸通便的功效。
通過觀察胖大海的外表，瞭解它的作用後。我受到的啟示是“不可以貌取人”，還有一句諺語“人不可貌相，海水不可斗量”。
國中的作文300字 篇7
我的爺爺是一名老郵電工人，中等身材，濃眉大眼，滿頭白髮，額頭上的皺紋像個“川”字。聽爺爺説，爺爺上班的那些年，每天總是按時把報紙和信件送到各家各户，風雨無阻，爺爺可精神啦。可是歲月不饒人，不知不覺爺爺已經71歲了，我想：爺爺過去那麼苦，為我做了那麼多，我從未為爺爺做件事，今天是重陽節，是全國敬老日，不如我為爺爺捶捶背吧。
我是家中最小的寶貝，爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我組成一個幸福的家。平時，爸爸媽媽上班，就是爺爺陪着我，照應我，記得最開心的事情就是騎在爺爺的背上在街上走來走去。爺爺無微不至的關愛我的故事很多很多，為爺爺捶捶背的.想法我一定要實現。
晚上，我讓爺爺坐下，我用小小的拳頭為爺爺捶背，我的小手每次捶下，好像總是碰到爺爺那硬硬的骨頭，我問：“爺爺你的背被我這麼一捶，舒服嗎？”爺爺和藹地對我説：“舒服極了，我的孫子長大了，會照顧人嘍。”爺爺一把我拉到身邊，緊緊地把我摟在懷裏。
爺爺笑了，我也笑了。
