你是不是也覺得高中生物知識點很多,覺得課本的內容很凌亂,分不清楚主次?這個時候,我們應該學會主動整理課本知識點,梳理好知識關係。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識,希望對大家有用!
高中常考生物知識觀察細胞的有絲分裂
一、實驗原理:
1.在高等植物體內,有絲分裂常見於根尖、芽尖等分生區細胞。由於各個細胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可以看到處於不同分裂時期的細胞。
2.染色體容易被鹼性染料(如龍膽紫溶液)着色,通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體(或染色質)的存在狀態,就可判斷這些細胞處於有絲分裂的哪個時期,進而認識有絲分裂的完整過程。
二、觀察細胞有絲分裂的實驗過程
步驟 | 注意問題 | 分析 |
二、裝片的製作 (解離→漂洗→染色→製片) 1.解離: 解離液:質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精的混合液(1:1) | 解離時間要保證,細胞才能分散開來。 解離時間也不宜過長。 | 目的:溶解細胞間質,使組織中的細胞相互分離開來。此時,細胞已被鹽酸殺死。 否則,根尖過於酥軟,無法取出。 |
2.漂洗:清水的玻璃皿中漂洗約10 min。 | 漂洗要充分,可換水1~2次。 | 目的:洗去解離液,便於染色。 |
3.染色:質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。 | 染色時間不宜過長,否則顯微鏡下一片紫色,無法觀察。 | 龍膽紫等為鹼性染料,可使染色體着色。醋酸洋紅溶液也能使染色體着色 |
4.製片:用鑷子將這段洋葱根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,並用鑷子尖把洋葱根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片。然後,用拇指輕輕地壓載玻片,使細胞分散開來。 | 要弄碎根尖,再垂直向下均勻用力壓片,不可移動蓋玻片, | 目的:使細胞分散,避免細胞重疊,便於觀察。做得成功的裝片,標本被壓成雲霧狀。 |
三、觀察 1.低倍鏡觀察:把裝片放在低倍鏡下,慢慢移動裝片,找到分生區細胞。 2.高倍鏡觀察:移走低倍鏡,換上高倍鏡,用細準焦螺旋和反光鏡把視野調整清晰,仔細觀察,找出處於細胞分裂期中期的細胞,再找出前期、後期、末期的細胞。 | 一定要找到分生區。 在一個視野裏,往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞。可以慢慢地移動裝片,從鄰近的分生區細胞中尋找。 | 分生區細胞特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正處於分裂期。 |
三、討論
製作好洋葱根尖有絲分裂裝片的關鍵是什麼?
答:製作好洋葱根尖有絲分裂裝片的關鍵有以下幾點:
(1)剪取洋葱根尖材料時,應該在洋葱根尖細胞一天之中分裂最活躍的時間;
(2)解離時,要將根尖細胞殺死,細胞間質被溶解,使細胞容易分離;
(3)壓片時,用力的大小要適當,要使根尖被壓平,細胞分散開
高中生物重點知識生命活動的主要承擔者——蛋白質
一、相關概念:
1、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。
2、脱水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
3、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—).
4、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
5、多肽:由三個或三個以上的'氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
6、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。
二、氨基酸分子通式:
NH2—(R — C H —COOH)
三、 氨基酸結構的特點:
每種氨基酸分子至少含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),並且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同。
四、蛋白質多樣性的原因:
組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結構千變萬化。
五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):
1、構成細胞和生物體的重要物質,如肌動蛋白;
2、催化作用:如酶;
3、調節作用:如胰島素、生長激素;
4、免疫作用:如抗體,抗原;
5、運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。
六、有關計算:
1、肽鍵數 = 脱去水分子數 = 氨基酸數目-肽鏈數
2、至少含有的羧基(—COOH)或氨基數(—NH2) = 肽鏈數
高中生物易混淆知識1.應激性(對外界刺激產生一定的反應,是動態的)與適應性(包含應激性,也含靜態的適應特徵,如保護色),它們都由遺傳性決定。
2.生物工程包含基因工程、細胞工程(上游技術)和發酵工程、酶工程(下游技術)
3.生命的共性包含共同的物質基礎(元素和化合物)、氨基酸種類、核苷酸種類、DNA和RNA的結構方式、遺傳密碼、基因結構(編碼區和非編碼區)等.
4.元素含量佔細胞鮮重最多是O,依次是O、C、H、N、P、S,最基本元素是C。
5.無機鹽的作用:如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降,體現維持細胞的生命活動作用;缺鐵導致人貧血,體現維持生物體的生命活動作用。其次構成複雜化合物的作用。
6.植物細胞的儲能物質主要是澱粉、脂肪、蛋白質,動物細胞的儲能物質主要是糖原和脂肪。區分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。
7.蛋白質結構多樣性原因(4個),DNA結構多樣性原因(3個),DNA結構穩定性原因(3個)
8.細胞大小在微米水平,電鏡下可看到直徑小於0。2微米的細微結構。最小的細胞是支原體。
9.蛋白質的基本元素是C、H、O、N,S是其特徵元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特徵元素;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg,吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含礦質元素的是糖類和脂肪。
10.滲透作用是溶劑分子(如水、丙酮、酒精)通過半透膜的擴散。濃度應換算成摩爾濃度,不是百分濃度。
11.蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力,也是運輸離子的動力;植物吸水的動力還可以是根壓;影響蒸騰作用的因素是温度、濕度、光照(温度)、風力。植物的吸水量等於利用量(1%--5%)和蒸騰量。濕度大時幼苗出現吐水,是植株正常生長的標誌
12.合理灌溉需要根據不同植物、不同需水量、不同季節進行,可採用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉,節約用水。
13.根毛區吸水途徑是根毛細胞、皮層細胞、導管,有兩條途徑。
14.植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。