無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夢想九年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風兒拂過，帶來了清爽，摻着花香；大雨過後，帶來了清涼，混着泥土的味道。人的一生，有時像一陣風，有時像一場雨，但始終瀰漫着夢想的味道。
夢想的味道是甜蜜的。我的夢想説大不大，説小不小。我的夢想是當一名設計師，因為我從小就喜歡積木，在積木的世界裏，我可以建造屬於自己的城堡，在我的城堡裏做自己的夢。
夢想的味道有一點點苦澀。但我的夢想，説難不難，説易不易。我知道實現夢想的前提必須是努力學習，考上一所好的大學。我的這個夢想又不同一其他人的，需要有獨特的思維和創新能力。所以，我所建造的“城堡”獨一無二，我很少照説明書做，以為人總是要學會走自己的路。一有時間，我也常常揣着這個夢想去各種各樣的玩具店“血拼”。我的這個夢想還差一點扼殺在搖籃之間。小時候，媽媽總自以為是的我這是浪費光陰，還總説：少壯不努力，老大徒傷悲。玩積木在她眼中一點用都沒有。可是，當我用一個個作品去征服她時，她目瞪口呆，才表示勉強同意。所以，每次弄出新作品，總會拿給媽媽看，讓她提一點意見，同時不斷創新，沒有最好，只有更好，我最好的作品總是在下一個。
夢想的味道有時也會變得無味。人生的路很漫長，夢想也註定是遙遠的。有句歌詞説：夢想總是遙不可及，”我並不信。儘管，在品味夢想的路上，有時也無味，有時也迷茫，有時甚至想要放棄。但不經歷風雨怎麼會見到彩虹，也或許“盡吾志而不能至者”但“可以無悔矣”，以為一路上，夢想的味道都已深入心田。
夢想的味道就是這樣。只有嚐了苦味，才會懂得甜味的珍惜，只有嘗過的甜味，才有繼續下去的動力，只有嚐盡了無味，才能嚐到最終的甜蜜。因為夢想有味道，在你迷茫時，指引你方向；在你摔倒時，鼓勵你站起來；在你準備放棄時，讓你不斷堅持。我那説快不快，説慢不慢的夢想。正在茁壯成長，散發出它獨特的味道，也讓我有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志，即使“路漫漫其修遠兮”仍“吾將上下而求索”。
夢想九年級作文 篇2“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我輕輕坐在窗前，耳邊響起代表着希望的樂聲，望着窗外，幾位略帶稚氣的孩童在樓前的草坪上放飛着風箏，追逐嬉戲着，在陽光下，在金色的草坪上留下了他們的身影，就像放飛着希望，追逐着夢想，帶給我一種生機，我不禁想起幾天前我看的一段紀錄片，女主人公們正是這樣一步步向自己的夢想進發，我輕笑了一下，不禁感觸頗多，更對她們多了一絲敬佩。
幾天前的影像慢慢回憶在我的腦海中，卻並未因時間而沖淡，仍十分清晰，她們是一對好朋友，在汶川地震中死裏逃生，但這兩個堅強的小女孩，卻一位傷到了手，一位卻被截肢，年僅10歲的她們在地震的那一刻成長了，用行動改變着她們的命運，趙琳捷這倔強的女孩，用受傷的右手不斷練字，手慢慢的恢復了，可似乎命運女神卻並不眷顧她，她又得了先天性脊髓空洞症，但在她在夢想的引領下和母親的鼓勵下，手術成功了，她們還幸福的拍下了一組藝術照作為留念。羅瑩琳：雖然失去了半條腿，但仍勇敢的面對生活，慢慢適應假肢，嘗試並接受了。
她們都有自己的夢想，正是她們的夢想，成為了她們的動力，趙琳捷選擇了舞者，跳舞能給她自信每一個舞步都令她快樂，聽到音樂的一瞬間就忘記了疲憊，羅瑩琳的理想是醫生，她説，誰都會生病，她就可以幫助很多人，報答以前救過她的人。後來，是的，她們成功了。
風輕輕吹拂過我的臉頰，枝頭響起鳥兒清脆的鳴叫，我的心裏洶湧澎湃，這就是夢想的力量嗎？經歷了磨難與挫折，卻仍不放棄，在追求夢想的道路上，有着淚水和辛苦，也有着汗水與痛苦，她們都承受了，夢想是人們身處黑暗時的一絲希望，為人們指明前進的道路——即使它是這麼渺小，這麼不惹人注目，但卻給人們帶來了無限的遐想……擁有了夢想才會堅強，才有了希望，無論夢想的大小，它都帶領着我們前進，有人説過：“沒有夢想就沒有了追求，將沒有前進的動力。
夢，是一個多麼神話的名詞！是一個多麼浪漫的名詞！好似一個披着神祕面紗的女子，悄然來到你身邊，留給你無窮無盡的美妙想象與美好祝願。我沒有夢想，但我一直在尋找夢想，追逐夢想。藍天上，鳥兒在自由翱翔，陽光温暖的灑滿整個大地，映進我們心田，霎時充滿了活力，歡樂由夢而始，精彩由夢創造，自由飛翔、追逐夢想，讓最初的最美好的夢想成為現實，使生命更有意義。讓夢帶着你，追求美好人生，實現人生價值。
我再一次望向窗外，飄香的花粉，換來心靈滿室繽紛；我看見漫天飛揚的葉，葉的殘缺和皺紋都是時間，都是時間過早刻下的記號，蝴蝶追求着花的完美，蜜蜂在實現着蜜的醖釀，大雁在尋找着自由的飛翔，這是它們的夢想。
夢想九年級作文 篇3當你的心中燃燒着熊熊大火的時候；當你還在執着的追求的時候。你有沒有想過自己的夢想呢？
每個人心中都有一個（或者更多的）美好的夢想，這是經過多少思考；經過多少付出和經過多少汗水換來的啊！可當你一路走來，有不知經歷了多少風雨、坎坷與無奈呢？有一句古話説得好：不經歷風雨怎能見彩虹啦？是的，要想成為舉世聞名的人物，那是否應該比別人付出更多的汗水呢？可當你走完自己光耀的人生路程時，可否實現了自己曾經的夢想呢？就算實現了，你是否又開始追尋下一個目標，並且鎖定這個目標然後邁着自己堅硬的步伐向前邁進呢？
如果換做是我，我就會前進。因為我還年輕，就算我失敗了還可以重來，但我絕對不能放棄自己的夢想，如果放棄了，或許到我成年後回憶的這會成為我身上的一道傷疤、還會讓我指責自己、後悔當初沒有實現自己的夢想，可是到那個時候為時已晚，天下也沒有後悔藥可買。趁自己現在還年輕，付出更多的汗水來努力完成自己的夢想！
人生難免也會有失敗，這沒有什麼可怕的：可怕的卻是在那次失敗中跌倒了卻不能爬起來了；學會堅強，學會奮鬥，這才是我的寶貴財富，從哪裏失敗就從哪裏爬起來，這是我人生的經驗，也是每個人應該懂得的道理！
其實，我們心中還有許多的夢想還未完成。《就像聞一多先生的説和做》一樣為了拯救祖國聞一多先生成了何方一下樓的主人，想想這個，再想想我們，和聞一多先生比起來，我們就像沙子一樣渺小……我們還有什麼抱怨的嗎？聞一多先生為祖國貢獻這麼多，他索取過什麼嗎？我們也不是應該學學他默默無聞的精神嗎？
實現自己的夢想並不是一件簡單的事，那會需要我們的付出，就像春天播的種子一樣，到了秋天就事豐收的好季節！
我們不需要太早的收穫，我們只需要在適當的時候向生活索要我們的收穫！
夢想九年級作文 篇4夢想是屠呦呦的從複合花序黃花蒿中提取出的青蒿素，是劉若鵬研製的“寬頻帶隱身衣”……夢想是不停地突破和探索，它伴隨着我們每一個人，是人生前行的動力之源。
我的爺爺一輩子奉獻給了一個只有代號的曾經非常機密的軍工單位——721礦，這裏有 “鈾都”的美稱，全國之七十五的鈾礦是從這裏生產出來，這裏曾肩負着為國家“原子彈、核彈、核潛艇”提供原材料的歷史使命。爺爺是五十年代的大學生，畢業於衡陽工業大學地質系，作為系裏的佼佼者，爺爺可以優先選擇工作單位。為響應國家的號召，爺爺不顧鈾礦的伽瑪射線對身體的損傷，毅然、決然地選擇了到當時才剛剛開始籌建的鈾礦——721去工作。鈾礦深藏於江西樂安的山溝溝裏，根本沒有路，全靠一些先鋒部隊——退武軍人一邊挖路炸山，一邊搬笨重的打井設備進去。當年蘇聯專家因為兩國關係僵化，從礦山裏一夜之間全部撤走了，丟下了才建了一半的礦山，爺爺他們只有一點一點地像螞蟻啃骨頭啃蘇聯專家留下的資料，攻克了一個個技術上的難關。退休時，因為爺爺的卓越貢獻，爺爺被授予“國家貢獻獎”，終生享受國家貢獻的津貼。爺爺的夢是建國初的復興夢，正是在爺爺這一輩人的開山填海的追夢中，我們的祖國才有今天的繁榮富強。
爺爺每每談起現在的生活，就感歎祖國的發展真快了，常常叮囑我們要好好讀書。作為祖國未來的接班人，作為新杭州人的我，現在的夢就是想考上杭州的外國語學校。
我的杭外夢源於杭州外國語學校的哥哥、姐姐們自發組織的到我們學校開設的“玩英語”，哥哥、姐姐們流利的英語，地道的口音，生動幽默的上課風格，豐富多彩的遊戲活動，一下子拉近了我們的距離。聽説，杭外的哥哥姐姐們個個都是學霸，他們不光光英語很棒，奧數也是頂呱呱的。杭外到底是一所怎樣的學校?我充滿了嚮往。但是，對照自己的成績，我心裏又開始打鼓了，我最怕的就是數學了，更別提奧數了，我不禁有些喪氣。當聽説身邊優秀的同學都説要去考杭州的國中，我又點燃了去杭外讀書的勇氣。想想爺爺為自己的夢所做出的堅持和犧牲，我也要為自己的夢堅持下去。
我的夢想很小，但如果我們每個人都為自己的夢而努力，而堅持，當我們小小的夢想一點一點發出光來，一顆兩顆三顆四顆連成線，連成片時，我們的“中國夢”“強國夢”也一定會早日實現！
夢想九年級作文 篇5隨着世界的多樣化。如今許多電視節目、漫畫，小説等有一詞以成為時尚——夢想。
夢想，我想誰都是由開始的白日夢開始做起，然後為之努力，有過憑空幻出來的理想但沒有無需努力的夢想。看到某職業的明星或者很耀眼的職業生活，心都會為之一顫。
“哇，那個人的職業看起來好爽的，長大以後我也要做這樣的職業。”幼年我們想過長大當這個，當那個的，但卻沒有什麼固定的答案。一些人眼裏所謂不理解夢想的人，是把某個程度的職業，地位當成自己的夢想。而那些所謂理解夢想的人，已經到了別人所眼饞的地步但不拘於現狀，還想要更高更好。我總覺得這兩種人都差不多，不管是怎麼樣，到達了自己的夢想目標停止，達到自己原本的目標然後在繼續提升目標的高度，再爬，即無限攀爬中。不過我所厭惡的是一些“公益機構”的“夢想舞台”。夢想歸夢想，中途的亮點若被燈光掩蓋，夢想的傷疤卻被公開出來，就只是為了讓自己看起來苦一些得分高一些。這和那些乞討的把自己的腿打斷求施捨有什麼本質區別麼？“我的夢想是為了去XXX世界名勝旅遊。”我愣了，what‘sthis？這只是自己的慾望罷了。最不能理解的是評委的一句話——“很遺憾。”夢想就“嘭”一下被摔碎了。可能這也是一類人吧。
國小喜歡做白日夢，國中在白日夢的基礎上幻想，到高中或職高的時候就迷惘了。很簡單，到了高中覺得自己長大了，兒時的白日夢就顯得幼稚，所以不再想法設法的實現了，最後傻眼了。我想到為什麼現在以夢想為題材的東東很火熱——因為很多人迷惘，因此就盲目的推崇這類東西渴望脱身。可就是萬萬沒想到，可是越是渴望用這類關於如何夢想的書籍電視脱身的，就會越拖越深。
1+1=？——這問題在數學角度上講是：1+1=2。在語文方法又成了1+1=田和王甚至其他的`。有天一個人自言自語地問道：“從心靈的這個角度上來講這個答案是什麼呢？”這問題現在已經整理成一個合適的回答了——1+1=myname。
有些人會問為什麼。心靈是難道是用英文解答麼？並不其然，這樣寫只不過是好念點，這可不只是只給我自己説的。翻譯成中文就是：1+1=自己的名字。不要曲解了，答案不是“自己的名字”這幾個漢字，是屬於每個人獨特的姓名。嘿嘿，我的答案：1+1=無夢小楠（去掉“小”字開頭的“無”是諧音，不過是有內涵的，大家拼湊下就得到小楠的名字了。為了需要符合筆名就只能這樣寫了）為什麼要這樣答呢？我們開始會唔哇的語言是父母，但我們第一個記住的詞卻是自己的名字。有時候不能被這兩個詞的意思給限制住，人的思想已經固定了，但我們的心靈卻可以無憂無慮的選擇，不管那種選擇都對應着等價的責任。同樣，夢想是源於心靈的，我們不應該固定在“1+1=2”的世界。
説了這麼多，自己的夢想卻遲遲未説。我的夢想理念是不改變對最初白日夢的態度，我堅信最後得到的不是後悔。
某天，天真的小孩哼唱着歌睡着了，他做了一個很長的夢。早上醒來，興奮地拉着父母，朋友來當自己的聽眾。“哈哈，我要唱歌了，先説好不許笑我。”臉紅地看着台下的幾個人，深呼吸了一下唱道：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
“孩子，你知道你的夢想是什麼嗎？”
“當然知道了，昨晚天使姐姐偷偷告訴我了。我愛唱歌，我就要一直唱，一直開開心心的唱，即使不能當大歌星讓全世界聽我唱歌，但還有你們就夠了，若你們也不聽了，我就唱給我自己聽，哈哈，一直開心的唱到我發不出聲來老死為止，這一些就是我的夢想。”
他害羞的撓了撓頭，父母，朋友都笑話他，卻不知一顆種子的幼芽已悄悄地探出頭。
夢想九年級作文 篇6一切事物在得到的同時也在失去，成長也是……
本來世上沒有天鵝，充斥在地球上的鳥類都是會飛的。可是一天，上帝要求一隻渴望飛翔的雛鳥成為不能飛翔的天鵝，打算通過超常的打磨使它非同一般。在別的鳥類看來，那是莫大的榮幸啊！但它卻不以為然，它多麼希望能自由自在地玩耍，暢快淋漓地飛翔，能擁抱那廣闊的天空，然而，它不能，它只能對飛翔充滿憧憬。日子一天天過去，它放棄了這種夢想，漸漸地滿足於自己那光亮的外表。它昂着頭，挺着胸，渾身散發貴氣和傲慢。但是沒有人知道：每當它仰頭望着蔚藍的天際時，心頭滿是遺憾和後悔，那份殘留的追求只能是河面上的撲騰！
關於夢想有一個故事：從前有三個人，各自擁有一個容器，裏面石頭他們各自對未來的夢想。他們認為站在陽光下，夢會變得更加美麗。於是，他們端着容器到了太陽底下。可是，陽光卻讓容器內的水分更快地蒸發掉了，他們的夢想也隨之被帶走了。容器空了，只剩下陽光下的黑影。
站在生命的十字路口，我們長大了，也懂得放棄，但是美好的事物也因此而丟失。曾經的我們有為夢想而打拼，為追求而奮鬥。如今，面對會考，我們放棄了，夢也丟失了，曾經的諾言也只能在回憶中沉澱。十六歲的我們可以得到灑脱，可以得到釋然，但是我們卻失去夢想。一則新聞曾説：目前青少年對夢想大多茫然！
成長需要我們付出代價，但我不希望這種代價是以曾經的夢想為抵押，留下的只是軀殼。成長是幸還是不幸？
夢想九年級作文 篇7“我拼盡全力卻只為換取，一個不確定的奇蹟。”——題記
我們想選擇自己的未來，努力去奮鬥，但是這有時也是一個幻想。因為在那時我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進一個個“補習班”，沉浸在題海中，連休息時間的一小會，也會被那“重點知識”的書籍填得滿滿的，星期六、日不斷進出一個個“補習班”學習更多“課外知識”，有時候在半夜的夢裏也在推算公式，一大批知識湧來令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢想，不敢那麼執着地去追尋夢想。
我是一個學生，一個十分平凡的學生，普通得丟進人羣裏就找不出的學生，但是我也依然有一個堅定的夢想——當一名懸疑推理家，這個夢想是在我很久以前看過的小説裏，主人公有超強的邏輯思維和推理能力，能夠根據一點點蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最後最令人驚訝的真相。因為也許表面上的風平浪靜，可能也只會是一個強大危險掩藏的面具，可是在別人看來，這與其説是“夢想”不如説是“幻想”，説得更準確，我數學不太優秀，這都是人盡皆知的。國小時數學160分的卷子，我曾創過60分的“優秀成績”，而數學正是邏輯思維的體現，而且，去揭開一個真相需要很大的勇氣，有時真相是讓我們難以接受的，必須得有強大的心理素質，以及對惡勢力的敢於抗爭。
但是縱使前路有最多荊棘又會怎樣，風雨過後總會是陽光。在追夢的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢，就會奮力去追。
媽媽説，如果夢想有捷徑的話，那麼這條路的名字一定叫堅持，我想如果我從八歲開始堅持一件事情，那麼到了十八歲我不是便有了十年的堅持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒辦法成功，我也離夢想靠近了十年。
夢想九年級作文 篇8過於眷戀枝的安逸，永久也無法飛上天空，翱翔天空不是夢，只要你不停地揮動翅膀而已。——題記
時光流逝，一眨眼，我以從一個懵懵懂懂的好奇少年變成了一名即將畢業的九年級學生。打開窗向外看，憧憬着高中與社會，讀書與打工。
如果説國小升國中是一條小溪流，那麼國中升高中便是小溪匯成的江河。小溪不寬，幾乎所以的學子都可以輕意的越過，慢慢地隨時光推移，畢業的熱潮吧我們推到了江邊，又隨着學科的增加和難度增大，行囊是越背越沉重，這時，不如打開你的行囊，好好的清點吧。
打開第一個行囊：學業
你的學業情況如何？平時會因為學業而感覺到累嗎？學業的巨大壓力是不是讓你喘不過氣來？是否早以厭倦了學習，對於高中、大學感到遙遙無期？明天會好麼，還是更爛，是否已經放棄了這個行囊？如果説自己都放棄了，那就已經無人能幫助你了。
如果決定好了，要好好的行動，自己的未來自己決定，不是讀書才是唯一的出路，要是決定努力學習考好高中好大學那就努力學習，減少這個最重要的行囊的壓力吧。
打開第二個行囊：青春
青春的腳步來了。青春的漩渦是否把你捲入“百慕大三角”，此時的你是不是陷入了愛情的蜘蛛網？青春的萌動、戀愛的浪潮，身處其中的你該如何掙脱？或許努力學習考上高中了吧，但是，真的可以掙脱嗎？耳中又響起，《平凡之路》的歌聲，“我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”。
隨波逐流不是一件好事。要是想有出息就暫時放下吧，為了父母，為了那些曾經幫助過信任過你的人。破釜沉舟。
打開第三個行囊：夢想
這是一個最神奇的行囊，這行囊的輕重完全取決於自身，你是否有抱負，抱負是否遠大。“夢想”這個詞，也許沒有人會想過，據我理解，夢想：夢想並不是夢，也不是空想；不是喜歡就可以，不是努力就會有結果，不是想要就可以得到，而是不斷的揮動着自己的翅膀，展翅飛翔，發揮自己的主觀能動性，去改造世界，實現自己的人生價值觀。
好好運用這個行囊，它會把壓力轉化為動力，它是成功的希望，不要扔掉它！到了越過江河的時候，學習的紮實，基礎的牢固，行囊的輕重，自己的爆發力，都是關鍵。當然不越過也不代表你的人生是失敗的，每個人的人生經歷都是不同的，他們的成長軌跡也是不同的。
有些人沒有考試高中、大學，卻發現了生活中的寶藏，如退學的比爾蓋茨、韓寒。讀書是主要出路，並不是唯一，就是沒有考上高中、大學也不能灰心喪氣，想比爾蓋茨、韓寒這樣的人，你就會豁然開朗。準備起航了，加油追夢的少年！
夢想九年級作文 篇9一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢。
“啊！”一陣疼痛在我的身體上發作，我立即睜開眼，在牀鋪上翻來覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一隻大毒蛇緊壓着我，我無力掙脱，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬後，我有了喘息的機會，從甜美而虛幻的夢中被喚醒的我才意識到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過皎白同時而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨，看到了夢醒。時間在我的眼前逝去，一夜漸深，我忘了那痛苦，繼續睡去。
月落；日出。這是新的一天，我從夢中第二次醒來，我憶起昨夜，感到後怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢。
我從牀鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。儘管如此，我依然開始把學習用品裝進書包，每一次步伐艱難的移動，都伴隨一次刺痛，每把一冊書從書桌上拿起，轉身，蹲下，放入書包中，我都感到一陣無力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過了幾天，我的小腿恢復，又過了幾個星期，在一次體育課上，當我完成了一組路程長為兩圈的跑步訓練時，我感到筋疲力盡，腿間發麻，於是立即停下訓練。我的小腿開始抽搐，“該不會是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝着地，雙手盡力支撐着身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無法思考，當我從煎熬中解脱出來，我感受到風，那一陣風吹，吹來了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我帶來的困擾一樣嗎？我在抽筋後如夢初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發呀！
正是這樣，也確實不錯，在生活的歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進的清醒劑，源動力，是喚醒我的夢的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢想再次出發。
