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國中畢業季催淚的作文

作文 閲讀(2.84W)

也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望着天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,小編精心為你整理了國中畢業季催淚的作文,希望對你有所借鑑作用喲。

國中畢業季催淚的作文

  篇一:國中畢業季催淚的作文

雨,嘩嘩地下着。

六月的天,像孩子的臉,天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬里,一眨眼的工夫,瓢潑大雨傾瀉而下,好似誰打破了雨姐姐的儲雨缸似的。雨了還夾雜着風,風吹着雨點打到人的臉上生疼。我歎歎氣,退回屋裏拿了把雨傘。

大街上,行人們四處奔跑躲避着這突如其來的“災難”。一時間,像誰捅了馬蜂窩,鳴車聲,叫喊聲響成一片。我撐着雨傘張望着這“難得”的一幕,前面的一位行人引起了我的注意。

他拄着一根枴杖,穿着整潔的衣服,背有點彎曲。我好奇地走上前,發現他戴着墨鏡,竟是個盲人!怪不得他如此“悠閒”地走在街上,與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順着他已發白的頭髮往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。於是,我和他攀談起來:“盲人爺爺,這下雨天的,您又沒帶傘,我送您回去行嗎?”“好啊!謝謝您!”“沒事!”就這樣,我一手撐着傘,一手扶着爺爺,慢慢向前走去。交談中,我得知,爺爺已經84歲了,他的兒女工作太忙,沒時間陪他,他就搬到敬老院去了。

不遠處,一個圓形的黑色物體引起我的注意,那是一個下水道的井蓋,不知被誰給推掀開了。“真缺德!”我心裏想着,並帶者盲人爺爺繞開了下水道。可能爺爺感覺到了什麼,他問我:“為什麼我們不直走?”我回答説:“前面有個下水道,但是下水道的井蓋不知被哪個缺德鬼給掀到一旁了,這樣很危險!”“你能帶我過去看看嗎?”“爺爺,雨這麼大,還是別去了。”“一定要去!”盲人爺爺的語氣裏帶着幾分堅定,無奈,我帶着爺爺來到井蓋旁邊,他顫顫巍巍蹲下身子,摸索着井蓋的邊緣。“爺爺,您這是幹什麼?”“得把井蓋蓋上。如果哪個路人一不留神掉進去,那怎麼辦?”望着眼前這位滿頭白髮的老人,我內心震撼了!感動了!我輕輕放下傘,説:“我來幫您吧!”雨越下越大,我們仍然沒有停下對下水道蓋蓋子的行動。任憑雨水打濕了我們的衣服,已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快,我們完成了這項光榮而艱鉅的任務,我扶着爺爺站立起來,爺爺對我説:“謝謝你幫我。”我搖着頭,説:“不,應該是我謝謝您!”爺爺的身影在我眼中越來越高大,我們互相攙扶着向前走去。

風,毫不退減的颳着。

雨,一如既往的下着。

風雨中,我們每一步都泥濘,每一步卻都堅實。在風雨中,是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上,卻是盲人爺爺為我指路!

  篇二:國中畢業季催淚的作文

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這裏,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木,一磚一瓦,都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終於來臨了,就是考試的前一天,這表示着我們要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為我們講的最後一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見最後一面,因為那將預示着我們將要天各一方。

原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了,老師只説了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心裏,卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊説,同學們都嗚咽着,哪有心情聽老師説話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

放學了,我們推着車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説:再見了!而當是我並沒有哭,只是笑着對她説:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個人都經歷過離別,但有什麼能莫過師生情呢?

  篇三:國中畢業季催淚的作文

離別的時光總是充滿悲傷。十幾天就這麼過去了,剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課的時候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講台上一邊表演一邊給我們拓展詞彙,看着講台上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然説:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,我們可以在教室裏一起K歌,我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的.在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們,我走了!雖然我們在新東方的生活結束了,但是以後你們有什麼問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看着他,就在他揹着包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然後,轉身而去……

在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候,他發了一長段温暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊!”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候,同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得我們曾經在一起過……

離別,才讓人們懂得了珍惜。