在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的大雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
大雨隆隆的下着，風也在呼呼的吹，作文 大雨。耳邊的雷聲不斷，好像是獅子在怒吼，讓人感覺可怕極了。我知道這是暴風雨的象徵，雨還是不停的下着。珍珠般的雨點打在了樹枝上，打在了荷葉上，蓮花機靈的躲到了荷葉的下面去，躲過了雨點的襲擊！在荷葉下，等着雨點的停息。
天空依然是烏雲密佈、雷電交加。真是不知道它會到什麼時候才會停止。我只是在窗前靜靜的等待着雨停，我在安靜的享受這雨天的空氣很清新！我也在靜靜的等待着雨停。決定要雨後出去走走，可是我感覺好像這雨總是下不完一樣，淅淅瀝瀝的沒個停。於是我就一直坐在窗前看着這一副美妙的煙雨濛濛圖，聽着這歡愉的歌聲。
慢慢的雨開始小了，漸漸地開始停了。我看雨已經停了，好像短時間不會再下了。我就走出門，到公園裏去散散步。這時的公園還是安安靜靜的，像一個等待媽媽的小孩，安安靜靜不哭不鬧。經過了雨水的沖刷花朵顯得嬌豔欲滴，水珠在花朵的上面顯得美麗極了。小草也表現的欣欣向榮，富有生機。慢慢的等公園裏的人開始多了起來，朋友之間在這兒賞賞花，聊聊天，老人在這裏散散步，下下棋。
漸漸地天空晴朗起來了，天空也變的藍了，風也停了。突然我看的天空出現了一抹紅色，漸漸地越來越清晰，不一會就完全出現在了天空。慢慢的便的清晰了，讓人們看清了它的面貌。原來是五光十色的彩虹啊！它真的很美麗，看到彩虹後漸漸地觀看的人多了。彩虹像是很想讓別人認識它一樣，在天空久久停留，不肯離去。可是到底它還是要走的。慢慢的'紅色變淺，綠色和青色、藍色沒有了。彩虹漸漸地離去了。
這使我明白了，沒有經歷風雨怎麼可能見到彩虹呢？只有經歷風雨，才會見到美麗的彩虹，人生其實也是如此，沒有辛苦那還是生活嗎？沒有挫折你會學會堅強嗎？沒有歷經風雨怎麼會見到彩虹，所以啊！要記住陽光總在風雨後，雨後才會見彩虹。沒有困難，你就學不會珍惜！沒有挫折你就不會明白，生活的無奈。就不會珍惜眼前，其實人生也是一樣的，大雨過後才會見到彩虹！
大雨作文 篇2雨好大。下得灰染整片天空，大雨點落在眼鏡上飄出一道又一道水痕，我用撐開的傘，站在雨中，聆聽着雨：“啪嗒啪嗒”還夾雜着城市的喧囂。
雨打在花上，花瓣驟降飄落。
在雨中的蝶影跌跌撞撞、飄飄悠悠，只能在葉子的背後等侍天晴。白樺樹上的葉子全都濕透，被雨打落飄入水坑盪開漣漪。錦鯉躲在荷葉之下，仰望天空。沒帶傘的人們在檐下觀望，眼巴巴地望着街上行人。
哈，還留在這呀！一把傘，這把傘撐開過友誼的天空，我把它放在角落裏，用舊報紙包着。有一天，它不見了。不知是借了誰，落在哪兒。或是在車站的長椅上，靜靜等待？
大雨作文 篇3今天早上，煙台下起了雷陣雨。蟋蟀停止了演奏，可能是被那猛虎一般的雷聲嚇住了。
我要出門的時候，那烏黑的暴雨仍在不停地下着，我喜歡雨，大雨的澆灌，讓稻田喝足了水，農民高興的露出了笑臉，大雨給青蛙帶來了無限的快樂。他們這些傢伙在雨中快活的游泳，跟水裏的小魚，天上的蜻蜓打着招。對我來説説，雨讓泥土更加鬆軟了，讓空氣更加清新了，不會那麼熱了，因此，我喜歡下雨。
雨停了，天空出現了幾朵淡淡的雲，露出了淺淺的陽光，青蛙歡快的打起了小鼓;蟋蟀又唱起了歌曲，小動物們都如此快樂，詩人王維也不甘示弱，寫出了“空山新雨後，天氣晚來秋”這樣優美的詩句，讓人讚不絕口。
小雨的温柔，大雨的果敢，暴雨的無畏，都是一種欣賞的美，所以，我們要細細品味，這樣才能收受到他們的美好。
大雨作文 篇4今天下午放學時，雨越下越大，我中午沒有回家，那不成雨傘。再説了，老師怕雨傘傷人，也不叫帶雨傘。所以，路隊一散，我就飛奔起來。
我只好跟雨水賽跑，我跑的快極了，看是雨水也很狡猾，因為他有地上的基地——水溝。如果我踩上了，我就失“濕“鞋了。我只好既小心翼翼，又要飛快的跑着。
第一站，我因為跑得很累，隨意我就在第一站保安室門口休息了一下。因為保安看我面熟就叫我站在那裏休息了一分鐘。雨是越下越大，我便想此地不便久待，我便看好乾的地方，儘量不睬濕的地方。
轉身，我飛快的跑到了爸爸的辦公室，就過門鎖着嗎，一個人也沒有。看來我只好跑到媽媽辦公室了。
終於到站了，雨還是越下越密，越下越大，已經不是雨點，開始連成線了。我發怒了，眼睛已經冒出了火花——衝刺。終於跑到了媽媽的辦公室。
大雨作文 篇5今天大雨依然像昨天一樣下着，不知道什麼時候才停？
為什麼連天下着大雨，是因為秋爺爺不想讓我們過節看月亮嗎？是因為秋爺爺為了慶祝節日嗎？是因為秋爺爺高興的哭了嗎？
原來都不是，是自然的原因。老師説秋雨綿綿，還説“一場秋雨一場涼”，這是很正常的，可是我不喜歡這樣一直下雨，到處都是濕濕的，很煩。我還是喜歡秋天天高氣爽，萬里無雲。希望雨早點停吧。
