在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師請假了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“嘩啦”“哐當”，是發大水了？還是泥石流了？難不成是真的地震了？“螞蟻”巢的屋頂顯然經不住如此折騰，有一種馬上要掉下來砸到興奮的“螞蟻們”的感覺。巢內密度很小，空氣十分污濁，六十隻“螞蟻”在這狹小的巢內來回移動，他們不住地碰碰觸角寒暄着，但因聲音太雜，聽不清對方到底在説什麼。“螞蟻”巢內一片狼藉，隔壁巢也被吵得無法正常工作。如此來形容老師請假不在時同學們的表現，一點兒都不為過。
瞧他們一個個上躥下跳，有的上桌子、跳椅子，擺着各種誇張的動作；有的上了講台，一板一眼地模仿老師講課，講得眉飛色舞、繪聲繪色，引得台下笑聲不斷。總之，六十個人沒一個閒着，完全是六十個孫悟空在大鬧天宮。就連原本喜歡待在窗台上聽課的幾隻麻雀，也被嚇得撲稜稜飛走了，它們一定納悶：“今天這是怎麼了？為什麼大家都興奮得有些失常了？”桌椅已不在原來的位置，教室裏佈滿粉塵，粉筆頭到處都是，墨水瓶也變成了玩具，在教室裏飛來飛去。不幸，墨水濺在了我同桌的臉上，瞬間她的半邊臉成了黑臉。還有好幾個女生的衣服上都被染上了藍黑色墨水，有的'吵，有的笑，場面好不熱鬧！這還不夠，有的同學玩起了“凌波微步”，在桌上飛來跑去，雖已呼哧呼哧喘着粗氣，但臉上仍綻放着笑容；有的則即興為大家表演面部舞蹈，扭曲的表情，似乎眼前這張臉是一塊可以任意變形的軟麪糰，我們這些觀眾看後笑得前仰後合。
教室後面的同學玩起了“豬八戒背媳婦”的遊戲，沒走兩步就趴下了。那走路的力量離得老遠的我們都感到腳下一顫一顫的，有種地板將要被震裂的感覺。而“豬八戒”和“媳婦”則累得趴在地上起不來……
“咔噠”“咔噠”，熟悉的皮鞋聲響起，窗外有一個高大的身影掠過，是老師回來了？還是校長來了？教室裏頓時鴉雀無聲……
老師請假了作文2星期五，天空萬里無雲，陽光明媚。陳老師像往常一樣走進教室，可是今天陳老師與往常不同，只見她眉頭緊皺，一點笑容也沒有。
上課了，陳老師語重心長、慢吞吞地説：“同學們，我家的老人生病了，這個星期我要去上海，因為她要開刀，而下個星期我要照顧她，所以不在！”某些同學吶喊：“太好了，太棒了！”陳老師把手握在胸前，説：“我會請我在學校要好的老師給你們上課，作業我會印下來，給胡老師，你們會很聽話吧？”
話音剛落，有些同學跳了起來，把手舉起來，高高的，眉飛色舞地説：“太好了！”有些同學撓撓後腦勺，眉毛成了個倒“八”字；有的同學很矛盾，好像在想：陳老師走了，我可以買點東西或打打架了，可是，別的老師又不習慣！……
我焦急得不時地用手託着腦袋，想：陳老師走了，上課方式不一樣，聽不懂怎沒辦？再説代課老師沒來，又怎麼辦？我不禁這樣想。
時間過得真快，轉眼間就到了星期一。今天，星期五，四七班的黃老師給我們
班代課。剛上課，全班同學像一隻只乖巧的貓咪。一眼望去，兩隻手一隻疊在另一隻手上，背挺着筆直筆直的，44雙眼睛齊刷刷的盯着老師。老師笑着説：“百聞不如一見，四八班的學上真聽話！”上課時，老師一提出問題，總有一半學生筆直地舉起手來，和另一隻小手成直角。一半學生目不轉睛的盯着老師，聽着同學講。老師一整節課都眉毛彎彎的，嘴咧開，眉飛色舞。
下課了，同學們立刻瘋狂起來，教師成了戰場，你打我一下，我打你一下，一位位同學像一隻只剛剛下上的猴子。看！劉柯晨不小心弄了鄭天銘一下，鄭天銘讓張子潮還手，張子潮一踢，踢太高了，踢到了劉柯辰眼睛和臉，劉柯辰大發雷霆，立馬抓起椅子，直到老師來，這場打架才結束。
陳老師走後，真不習慣！我這樣想着。
