在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聽雨作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
此刻，倚靠於木欄邊上，只為聽雨。
——題記
正值雨季，蕭晴獨自一人，在那木廊的盡頭，任憑淅淅瀝瀝的雨聲，衝擊着雙耳，也任憑着柔弱的風，將雨絲刮進黑髮。長而翹的睫毛上掛着幾滴水珠，但人們已分不清，是淚，是雨。
蕭晴，正值花季的女孩，讓一場從未預料過的夢，奪去了她的青春年華。父親母親，為了她的離去，哭紅了雙眼，18年，18年的努力，就在那一聲刺耳的剎車聲中，化為了泡影。於是，父母終日與回憶之中，以淚度日，卻不知，蕭晴在天堂過得也並不愉快。
蕭晴在木廊的盡頭，靠着厚實的木欄，哭泣。一張張熟悉的照片，一場場親切的畫面，伴着雨聲，就這樣肆無忌憚地闖進了蕭晴的世界。
8歲的雨季，蕭晴頂着雨，準備從學校回家去，頭頂出現了一把傘，遮住了冰涼的雨水。蕭晴不由得回頭，一張佈滿皺紋的臉出現在面前：“爸——”“走吧，傻孩子，回家去吧。媽還在等着咱呢!”父親幫蕭晴理了理被風吹亂的頭髮。一個晶瑩的液體從眼角滾落，不知是淚，還是雨
12歲的雨季，蕭晴在田裏幹農活，豆大的雨點順着“噼噼啪啪”的聲音，從天而降。蕭晴連忙跑回家去，雨兒濕透了她的布衣、她的草鞋，一絲絲寒冷鑽進了心裏。“蕭晴，快進來。喲，都淋濕了，媽幫你擦擦。”母親把蕭晴扶進了裏屋，從口袋裏掏出手絹，仔細地擦着蕭晴臉上的雨珠。蕭晴的心頭一熱，任憑愛把那一絲絲寒冷驅逐，只留下永恆的温暖。
18歲的雨季，蕭晴順着小溪，在草地上微笑着奔跑，飄逸的長髮在風中飄舞着，雨絲調皮地跳進蕭晴的衣領，蕭晴停了下來，望着遠方的雲，想着：天空是多麼美麗，看雲兒，真想摸一摸雲朵，看看是不是像村口劉姥姥的棉花糖那樣!雨聲中，葉子上的露珠閃動着七彩的光澤，草叢間的小蟲唱着婉轉而歡樂的歌，幽幽，悠悠。蕭晴的心，在憧憬着未來的美麗。獨自一人走回家，村裏江哥正騎着新買的摩托駛來。蕭晴還在想着那些快樂的幻想，那些美好的憧憬，並沒有注意到摩托車。江哥天生近視，那天碰巧沒帶眼鏡，騎到了離蕭晴3米處的地方才看到了人，又碰巧江哥買的是二手貨，剎車不靈。不管怎麼用力，就是剎不住，於是刺耳的聲音響徹雲霄，蕭晴倒在了血泊中。白淨的T恤染成了鮮紅的血色。爸爸媽媽聞訊趕來，卻見到了毫無生機的蕭晴。
這一個又一個碰巧，這一場又一場夢，就這樣穿插在一起，把蕭晴狠狠地插進了天堂的門縫裏，也讓她在天堂裏的第一個雨季，這樣哭泣。
為什麼這些回憶只剩雨季?也許只因為她叫蕭晴。消失的晴天裏，只有雨滴。也許是因為她叫蕭晴，才讓她這樣喜歡聽雨。以至於到了天堂，還始終堅持着，憑欄聽雨。
此刻，蕭晴倚靠於木欄邊上，聽雨聲淅淅瀝瀝，想伸手握緊，卻發現，這是通往人間的雨，蕭晴此時已在天堂，無法合十將它們於手心。
雨聲中夾雜着思念的愁緒，夾雜着永恆的恨意。雨的光，拉長了蕭晴的影子，拖着沉重步伐的她，慢慢地朝着遠方走去：“爸，媽，請別再為我哭泣!對不起，是我傷了你們的心!”
許久，黑暗的深處傳來一陣撕心裂肺的哭喊：“爸，媽，蕭晴的雨季裏，永遠有你們。請記住，蕭晴永遠愛你們!”
雨停，也許，是承認蕭晴的撕心裂肺，是真心
在後來的日子裏，每個人都説蕭爸爸、蕭媽媽聽到了蕭晴的聲音。因為他們都不再哭泣。
蕭晴的雨季，依然有她憑欄聽雨。但她也不再哭泣。
——後記
聽雨作文 篇2小時候，我迷戀村邊小溪的流水，常常痴痴的坐在溪邊，呆呆地聆聽水流的聲響。後來我漸漸長大了，我發現，我更喜歡雨點拍打在屋檐上發出的嘀嗒聲音。
每到下雨天，我都會悄悄地爬上三樓，獨自一個人趴在窗台上，聚精會神地傾聽雨點拍打屋檐的嘀嗒聲音。嘀嗒、嘀嗒，那聲音一會兒急驟如萬馬奔騰，一會兒緩慢似松濤陣陣；一會兒高昂如鑼鼓齊鳴，一會兒低吟若琴聲幽咽。或如萬人齊唱宋詞，時而豪放時而婉約；或如壯士慷慨悲歌，或如思婦哀怨悽泣那旋律，那節奏，總讓我驚心動魄，讓我深深陶醉！我想象着，那絲絲雨線，是不是天公的琴絃，天公操着他巨大的琴，時急時緩的撥弄着。然而也只有天公，才能彈奏出人世間獨一無二的樂音！
女兒，要下雨了，快快收衣服吶！媽媽在廚房裏高聲叫喚。
我放下作業本，跑出天井，抬頭仰望天空，心裏在歡呼着：嘿嘿，又要下雨了！又要下雨了！雨啊，我的朋友！來吧！來吧！
我叫你收衣服啦！你在瞎想些什麼啊？媽媽焦急地跑到我身邊，放起鞭炮來，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，聽着媽媽的聲音，彷彿聽到雨點敲擊屋檐的響聲。
我把衣服收好，找個藉口，對媽媽説：媽媽，我上樓去關窗。
把所有的窗關好，單單留下一個。我又趴在窗台上，準備凝神聽雨。這時，雨好像和我心靈相通似的，呼應着我的心聲到來了。我迎着雨點揚起臉，咚，雨點滴落在我臉龐上。嘻嘻，我禁不住笑出聲音來。親愛的雨啊，快快親吻我的臉吧！咚，咚咚，雨彷彿聽到我的心聲，一連幾次吻着我的臉。咚、咚、咚我的臉癢癢的，濕濕的，暖暖的，那感覺有如媽媽的吻。嗯，就這種感覺，我喜歡。一陣淅淅瀝瀝，又一陣嘀嘀嗒嗒，忽然，嘩嘩啦啦，雨聲大作了，落在屋檐上，腦海中閃現天公操琴撥弄的景象，我陶醉了，如夢如幻般，彷彿在波濤翻滾的大海中穿行，在蒼莽的峻嶺間飛越，在廣袤的草原上奔馳恍恍惚惚的，我好像是天公手中的萬千琴絃，隨着天公手的舞動，錚錚的飄着，飄着，飄着無數琴絃顫出樂音，不斷地舞動，不斷地飄飛，灑落在房屋上，山崗中，田野裏，滋潤着乾涸的大地，養育着萬千的生靈
廣東茂名茂港區羊角中學九年級:李曉玲
聽雨作文 篇3微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷濛中，傾聽雨落，夢迴江南……
——題記
濃煙的晨霧彌散着潮濕的氣息，氤氲着這個普通的江南小城。登上一隻小舟，輕點竹篙，在悠長的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木製的門和窗，處處散發着古老而質樸的氣息。温和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。
霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時，似乎有一絲微微的涼意，透過肌膚，清晰地傳遍身體的每個角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什麼，只有皮膚感受到了那越來越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發現了她的蹤跡：一點一點小小的水渦，淺淺的、接連的出現；之後又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴散的水波。不遠處的一株荷，微測着頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢中驚喜，略帶惱怒地搖晃着她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無聲息地進行着；我呆呆地望着水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。
起風了。在這個小巧的江南小城，連風都是那樣精緻：不急不緩，那樣愜意地舔着你的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細語在耳際提醒着你：“我在這兒呀。”然後又悄悄地帶着雨絲，跑了，留下細碎的`笑聲在耳邊依稀迴盪。匆忙回頭，卻只見如蠶絲般晶瑩而細膩的雨絲，急急鑽入水中消失不見，只留下一跡光潔的背影。
雨絲漸漸結成了一片，彷彿給一切罩上了薄薄的青紗。周圍的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤在江南連綿的煙雨中，不捨離去。這時，只聽見幾點清脆地碰撞聲，乘着風，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的餘音……
我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——
我聽到了，江南的聲音。
聽雨作文 篇4雨，在我現在所住的地方是很常見的。無論春夏秋冬，它每隔幾天就會來拜訪我們。或毛毛細雨，或傾盆大雨。雨後的一切都是嶄新的，它清洗走了原來骯髒的世界，它清洗走了曾經旅人留下的一切足跡。誠然，我並不喜歡下雨，雨一下，地上就會都是濕的，這樣我就會哪兒都不想去。
但是我卻極其喜愛聽雨，很矛盾對嗎？不喜下雨，卻愛聽雨。聽着雨聲可以減少我心中的憂慮，聽着雨聲可以平復我心中的不安，聽着雨聲可以使我獲得更多的快樂……
初秋的晚上還是有些悶熱，熱得睡不着的我坐在窗邊聽雨。我閉上眼睛，靜靜地聽雨，竟強烈地感覺到它的美。它時而像一羣朝氣蓬勃的小孩細碎、繁密；時而像羣鳥歡歌，糜鹿飛躍；時而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時而……我的心情被這雨聲所影響了，隨着它那優美旋律而起伏、而飛躍。我靜靜地享受着這一刻的美好，什麼也不去想，什麼也不去做。
雨聲是很美的，或毛毛細雨，或傾盆大雨，可是不管怎樣都有它們那獨特的韻味。聽雨是一種美的享受——一種心靈上無與倫比的、愉快的、平和的享受。聽雨是我的最愛。
聽雨作文 篇5夜沉寂着，“滴滴噠噠”的雨打在玻璃上，然後無聲的緩緩流下，留下一道美麗的痕跡，它猶如一塊小小的放大鏡將外面的世界一點點的放大。
又是一片黃葉落下，它盤旋着，盤旋着，似乎孤獨而又無可奈何，忽然一個回憶如流星般劃過我的腦袋。噢！記得小時候母親曾説，雨水下落的聲音是它們在講述自己的故事，於是我打開窗户去聆聽那雨的訴説，聽雨的舞步，聽雨打在樹葉上的“啪啪啦啦”的聲音，歡快的在大地母親的懷抱中跳着踢踏舞，雖然舞步柔弱但它們跳的步步堅定有力，一些頑皮的雨兒，還跳在我的手心在我手心開出一朵絢麗的花朵，每一滴雨都是一個跳躍的生命，聽雨在不同的地方唱出不同的歌謠，最為動聽的還是在樹上唱歌，雨兒彷彿在唱：“這世界有我更加精彩，我是滋潤萬物的母親。”它唱着唱着不知不覺把原本佈滿塵埃的葉片洗淨了，一曲終了，葉片又變回原來的模樣，每一片葉中都彷彿積蓄了許多水份，心滿意足的微笑着，像是為雨點伴奏，於是雨點更加起勁，節奏時快時慢，歌聲中帶有一絲奉獻的快樂與滿足。
聽雨的故事，雨水一遍遍沖刷着整個世界，我忽然聽明白了什麼——雨是天空的眼淚，天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖不捨，但它仍執着的微笑着灑下淚水，清澈的淚水把一切污點都沖刷走了，温暖的淚將乾枯的一切滋潤一遍，它們再一次獲得新的希望與力量，淚流過後就是笑當雨滴各自奉獻後，天空會給大地的萬物一片微笑，笑的萬里晴。
我伸手接起一捧雨水，接下它，接下它用生命訴説的故事。
慢慢地關上窗户，雨漸漸停了，一片葉緩緩飄落在地上，掉落在水中。
雨又開始在積蓄中等待，等待下次來臨時的訴説，訴説那千言萬語也不能表達的一種情感，訴説那滋潤萬物無私的奉獻，訴説那千絲萬縷説不盡的洗禮，訴説那污點，洗禮後的陽光。
聽雨作文 篇6聽雨
上課了，教室裏靜極了。老師打開了電腦，説：“注意，聽。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越來越大，越來越大，“咚兒”“通”又一個，又一個……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，雲和雲吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他們離得太遠了，嘮叨着。一道亮光，劈開了迷濛的天，緊接着“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地搖晃，小草發瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”
剛才哪裏是下雨，電腦上，一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。
聽雨作文 篇7清晨，還沉在睡夢中的我被一些清脆的聲音驚醒。睜開眼看見窗外露下的水滴，本以為是清晨的露珠，便來到窗前正準備裝些，卻發現竟原來是雨滴。一顆顆晶瑩剔透的珠子像海魚珍珠般的眼淚灑落了下來。於是就便趴在窗前聽雨。閉上眼靜靜的感受着，聽雨滴從古老的屋檐上悄然落下，那種墜子落入心谷的怦然心動，那麼純淨，那麼悠遠。伴隨着腦海裏閃過的雨是一道獨特的風景，而聽雨，卻如同在讀一道迤邐閒適的詩。這不禁是我想到《紅樓夢》裏面林妹妹最喜歡李義山的那首“留得殘荷聽雨聲”。
然而，宋蔣捷的《虞美人》卻是我最喜愛的一首詩，
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風，而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”這首詩使我有感而發，“悲歡離合總無情”宋蔣捷用這一句強烈的表達了自己人生的不稱意。聽雨使人的心情悲涼，但有時卻細膩而温柔。
春天聽雨感受是篩子篩過的細膩，恬美。夏天聽雨感受卻是生命旅途中意外的挫折或失敗。而秋天聽雨卻能感覺到滴落心之峽谷卻成了哀怨又覺得淒涼，冬天聽雨能感受到難以割捨的過往。
聽着，聽着，聽着……竟忘了自己身處何地，睜開眼一望，也不知自己以睡多久，窗外的彩虹高高的懸掛在高空，耳朵裏卻還盤懸水滴滴下的聲音，久久不能磨滅，我已完全陶醉在這雨中不能自拔。
聽雨，能感受到平滑的心緒盪滌生活的陰溝晦暗，察覺自然的美妙心靈的洗禮，喜歡聽雨，沉迷於聽雨，醉在聽雨時！
