在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一年一度的春節來臨了。春節是中華民族的傳統節日，家家户户張燈結綵、貼春聯，大街小巷到處鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我和哥哥去看春聯，每家每户的字句不同，卻都反映出吉祥的心願。
大年三十那天晚上，家家户户都在看春節聯歡晚會。到了零點的時候，院子裏的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的到來。我和哥哥跟着爸爸媽媽放煙花，爸爸一放鞭炮，各式各樣的煙花伴隨着響聲升上天空。能拿的花炮爸爸讓我們拿着放，而不能拿得就放在地上，各式各樣的煙花十分漂亮，打到天上就像數不清的星星，一會出現一會消失好像在不停地眨眼睛，多美呀！
今年我和爸爸、媽媽、哥哥一起去爺爺奶奶家過年。三十晚上放完鞭炮後，奶奶做了一桌豐盛的菜餚，都是平時我喜歡吃的。並且今年還是爺爺的六十大壽，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長命百歲！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康！爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個大紅包，還祝我健康快樂，學習進步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！萬事如意！一家人團團圓圓開心極了！
我們都去放焰火，雖然我們已經放過一次了，但是爺爺奶奶還沒放，給他們增添一些情趣。有“出水蓮”、“小蜜蜂”、“珍珠傘”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報喜鳥”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空，真是五彩繽紛！爺爺和我們一起放，奶奶開玩笑説爺爺還是一個小孩！
我喜歡過年，因為它不僅增添情趣，還代表新一年的到來。
五年級作文 篇2光陰似箭，一轉眼，一個寒假悄然流去，迎來的是對新學期的憧憬，我在開學的這幾天裏感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人難忘的重複音符。上數學課時，於老師問了我們一道具有挑戰性的問題，我靜下心來仔細地讀着這道題，用手託着腦袋想，用手撓着頭想，想了一會兒，終於找出這道題的端倪，“按照這個有用線索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，於是聚精會神地算出了答案，馬上舉起手，老師點了我回答，我脱口而出答案，老師搖了搖頭，“啊？”我小聲地説，原來忘了點小數點兒了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上，凌老師在跟我們講新人文讀本上的內容時，忽然問了我們一個關於閲讀感想的問題，我馬上舉起手，這個回答可是我經過幾次修改得到的精煉結果，老師點了我的名字，我滔滔不絕地説出答案，“好！”老師表揚了我，我就像吃了蜜一樣甜，心裏美滋滋的！
苦是苦中有樂的低音符。寒假時，我每天早上都能睡上一個大懶覺，而上學呢？每天早上必須準點起牀，更不好的是，這幾天每天早上都很冷。六點半時，媽媽總會一遍又一遍地喊我起牀，我嘴上連連答應，但身體卻紋絲不動，這時，媽媽只好像拔蘿蔔一樣拽我，把我從被窩裏拽出來。媽媽常用“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話教育我：現在努力學習，是為今後更好的生活而準備。
至於辣嗎，我還沒經歷過，但是我相信：我一定能找到其他音符，與他們為伴，度過一個快樂的學期。
五年級作文 篇3“這個人就是娘，這個人就是娘……”這首經典老歌唱響了多少母愛。
那天我生病了在家，是個大晴天，雖然是這種好天氣，但是我卻生病了。唉！
我靜靜地躺在牀上休息，媽媽也每天在照顧我，把毛巾不斷地冰冷放在我的額頭上。因為我得了腮腺炎，脖子上長了一個大包，碰一下都會疼得不得了。有一次我去醫院輸液，護士把那細細的針頭扎進血管，但是我的胳膊太細，找不見血管，紮了五六針都沒有扎準。媽媽看着心疼極了，流下了眼淚，媽媽傷心地説：“護士，請您快點兒，我兒子快要疼壞了。”護士點了點頭，鼓起信心又紮了一針。啊！老天爺開眼，終於扎進了血管。輸完液回到家，媽媽拿起體温計一量，燒還是沒有退，還是42度，白忙活了。媽媽開始嚎啕大哭。我安慰媽媽説：“媽媽，你別哭了，哭的我也想哭。”媽媽重拾信心説：“我一定把你照顧好！”
第二天，媽媽高興地説：“我找到治療腮腺炎的方法啦！”我被驚了一下，然後高興地説：“太好了，我又能像健康的孩子一樣玩耍了！”説着媽媽把一小片仙人掌，先用鑷子小心地把刺拔掉，放在一個很重的碗裏，然後拿擀麪杖，把仙人掌搗成了糊狀，抹在了我的脖子上。一連好幾天都是這樣。啊！終於好了！媽媽鬆了一口氣，媽媽照顧我這麼多天，太辛苦了！
歲月不饒人，媽媽的臉上已有幾道深深的皺紋，啊！媽媽，您辛苦了，為了我的健康，您不管付出什麼都無怨無悔。謝謝您媽媽！謝謝您一直照顧我，呵護我！
五年級作文 篇4它一次次進入我的視野，我一次次被它吸引震撼。我已習慣了它的存在，它大概也習慣了我對它的仰望。它，就是那株站立在我老家邊上的，飽經百年滄桑的古樹。
當我第一次見到它時，我就深深愛上了它。它是那麼生機盎然，不可計數的枝葉遮天蔽日，許多頑皮的葉子還鑽進了居民的家裏！偶爾有幾縷陽光透過枝葉的縫隙，畫下一片斑斑點點的圖畫，圖畫隨風晃動，像是水的波光倒映在路面上。它的樹幹是那麼粗壯、寬大，至少要三四個人才能抱住它。在它眼裏，我們小孩大概就是像螞蟻一般大小的存在吧。它的樹皮，一片一片凸起，大而粗糙；樹皮上的一條條凹痕，就像用筆刀雕刻勾勒出的一般；初見時，我不禁聯想到了爸爸的手掌，粗糙而温厚，一股温馨親近的感覺油然而生。
一年四季，古樹展現出不同的面貌。不必説，春天，它長出的新鮮的、綠油油的嫩葉，為村莊增添一片生機勃勃的淡綠色，讓人眼前一亮；也不必説，秋天，它變成了身穿綠底黃紋衣裳的仙子，把金黃的葉子撒落，給村莊帶來了暖意；它對這個村莊最獨特的`情意，體現在盛夏和隆冬。
炎炎夏日，它的枝葉愈見葱蘢，把烈日遮得不見蹤影；當處處酷暑難耐時，樹下卻是一片陰涼，許多過路人都在此停下腳步歇息，孩子在樹下嬉戲，老人在樹下聊天下棋；即使颱風侵襲，它也屹立不倒。寒冬臘月，大多數的樹木都已樹葉落盡，只剩下一個光禿禿的枝幹，而他卻堅強挺立在寒風中，依然綠蔭濃密，使人覺得嚴冬也不是那麼毫無生氣那麼難捱。不管颳風下雨，不論春夏秋冬，它一直這樣不屈不撓地挺立着；遠遠看去，它像一把綠油油的大傘，為村莊和村民撐出一片天地，留下一片深情。
據大人們説，以前還有一棵樹與它長在一起，就像一對“夫妻”一般。可惜，那棵樹因為蟲害不得不被砍掉，以至於只剩下現在這一棵。原來，古樹還有這麼傳奇的過去呀！我不禁對這古樹頑強的生命力感歎不已。
古樹，叫我怎麼不愛你！願我們保護好古樹，不讓悲劇重演，讓樹與人、樹與村莊和諧共處，共創美好未來！
五年級作文 篇5有一陣子，我在讀書軟件上閲讀。
因為對所讀書籍的一些章節發表了些評論，於是收穫了一點關注。
後來忙於其他事情，漸漸地沒在軟件上讀書。
只到有一天，我發現手機上彈出一條信息，點開一看原來是有一位關注的文友發來回軟件共讀的邀請。
那是一位素昧謀面的文友，平時的互動就是通過對對方閲讀時間排名點贊這種沉默的互動鼓勵的交往，除此之外，基本上不曾互動閒聊過。
所以當收到這條邀請時，打從心底湧起一絲感動。
有一種惺惺相惜的文友互相鼓勵上進的温暖。
後來我又回到軟件上去讀書，那時讀了一本東野圭吾的《黎明之春》。
因為是本讓人很情緒化的書，很自然地對書中一些情節做評論。
我沒曾想，就是那些評論，竟是讓我獲得了一百多個贊，又得到了一些陌生人的關注。
這樣的沉默上進的互動讓我很温暖，這是一種不一樣的鼓勵。
五年級作文 篇6轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了重重的大鼓。這時，春雨姐姐也趕來了。綿綿的春雨滴滴噠下一個不停。風兒也在外面呼呼地颳着，小草也擺動着身子。
沒過多久，外頭風停了，雨止了，雷公公也回家睡覺去了。頓時，太陽公公面帶微笑從東邊蜿蜒的山邊升起了。這時，有的小草帶着露珠兒在陽光下微微笑，彷彿在和太陽公公在打交道；有的小草伸伸懶腰，覺得一覺誰醒後真夠舒服的。
我們再到湖邊來。瞧那桃花笑紅了臉，像個羞噠噠的小姑娘。那柳樹伸出了一雙雙綠葉的小手。在春雨中，在陽光下樂陶陶的。湖中的水清可見底，游魚可數像玉盤，碧帶船的美。桃花紅的可人，楊柳依依，再加上藍天邊的朵朵白雲都倒映在湖中，那湖就顯得更美了。幾隻白天鵝在湖中快活的遊啊遊，在湖四周都是一朵朵鬱金香，十里香，如今已是清香飄蕩讓人在數十里外可聞此香。
公園那更是春色遍野，不但有鬱金香，十里香還有各種花。讓人難以忘懷，那玫瑰就是個好例子。牆角邊還有一株不引人注意的杏花悄悄地開放了，給春天又添加了一些美景。
春天在湖邊，春天在公園。春天在樹上，春天在水中，春天在大自然的每一個角落。
五年級作文 篇7“要成長，你必須要獨創才行”，歌德的這句話時常在我的耳邊迴響，那麼，創新是什麼？在我看來，創新就是愛迪生髮明電燈的時候，創新就是諾貝爾研究炸藥的時候。每一次小小的創新，都很有可能影響整個城市，整個國家，整個星球，甚至整個宇宙。然而，這些懂得創新並且會創新的人，就是創客！
每個人都有當創客的機會與潛能，有人去創新是為了圖方便，有人去創新是為了圖新鮮。在四年級的時候我就當了一回“創客”
那天回家，我去寫作業，寫着寫着，就聽見廚房裏“嘩啦啦”的一陣響，因為好奇，我就趕緊跑去看看發生了什麼事。不看不知道，一看嚇一跳！案板上，黃豆這一顆，那一顆撒的到處都是。原來，奶奶剛才想把晾曬在盆子裏的黃豆倒進一個瓶子裏，然而，瓶口很小，所以倒撒了。正當奶奶收拾黃豆的時候，我空然想到一個好主意：做一個底面不封口的“冰激凌”筒，不就更方便了嗎？於是，我迅速拿起一根水彩筆，一張稍厚一點的彩頁，一把剪刀，還有一管透明膠布，來做我的“冰激凌”筒。
我先用水彩筆在彩頁上畫一個圓圏，用剪刀剪下來，然後在這個圓形紙上再畫一個小圓圈，也剪下來。接下來，我又將它彎成一個漏斗型，最後，再拿透明膠做個固定，就ok了！
我急忙拿去讓奶奶用。果然不錯！看着黃豆一粒一粒的掉進瓶子裏，我的心裏樂開了花
這只是我的一次經歷，也算是一次小創新，而我也時刻想着做一人小小的創客。看！只要我們有一創新的思維去探索身邊的種種事物，發明一些巧妙的方法，讓頭腦變得靈活，讓雙手變得靈巧，那我們都會是一個個的小創客。記住，小創客擁有大世界！
五年級作文 篇8大家好，我叫龍門，是孫權的故里，現有2600多户人家，7000多人口。我這兒90%以上的人姓孫！他們在我這兒建立了很多祠堂，有專門供奉孫權祖父孫鐘的香火堂，有舉行慶典活動的 子孫堂……祠堂建築宏偉寬廣。造型優美，一富貴人家的氣派！
另外，我這兒還有一條街，長1000多米，當年的繁華可是你無法想象的呦！什麼小吃店.麪館.印染店.老酒作坊，各種店面應有盡有，可不比現在差！更多的是一些民間故事，總之一句話：別看我現在名氣不大，可是明朝時代是響噹噹的好地呀！
我這兒還有很多古老而神祕的景點：什麼老街鄉情.百步遺失……當你不知疲倦地走在那條鵝卵石鋪成小道上，好奇的瀏覽着眼前的一切，內心深處時時為我曾經的 輝煌兒感歎時，那一片火紅的夕陽已悄悄地把你的一天帶走了……
五年級作文 篇9今天班裏組織春遊，我踴躍的報了名，並且把路上所用到的東西都準備好了，比如礦泉水，麪包，還有衣服，準備了滿滿一書包，背上去還真有點沉，不過心裏還是很開心的，因為這也是我第一次參加這樣的活動。
在老師的帶領下，我們參加春遊的同學坐上了一輛大巴車，經過了一個小時的顛簸，我們終於來到了我們此行的目的地，白雲山公園，因為此時正值花開，各種各樣的樹木都長得鬱鬱葱葱的，給人十分清新的感覺，我們下過車後，就開始了奔跑，三三兩兩的，跑來跑去，絲毫沒有注意地面是否平整。
正當我玩的開心的時候，突然被腳下的一塊石頭拌倒了，我一下子倒在了地上，當我掙扎的站起來的時候，我突然發現自己的腳脖已經腫了，這時張華看到了，趕忙跑了過來，背起我就走，當我正納悶的時候，我們已經來到了老師的旁邊，這時張華也累的喘不過氣來，老師看到這種情況，馬上把我送到了附近的醫院，還好沒有多大的事情，只貼了一副膏藥就行了。
雖然這次春遊沒有玩的很開心，但依舊是我最難忘的一次。
