在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
“我的元旦我做主！”受媽媽工作的影響，元旦那天一大早，我就提議讓媽媽帶我去醫院看白內障患者復明手術。
眼科手術室外，早有五六位爺爺奶奶模樣的患者在等待手術，他們的衣服雖有些破舊，但都洗得很乾淨，眼睛渾濁，但透着激動的神情，在護士的陪伴下，他們愜意地聽着、“看”着……
徵得手術阿姨的同意，我和媽媽換了經過嚴格消毒的衣服和鞋帽，小心翼翼地走進了手術室。一位大夫正給一位約一位十一二歲模樣的小姐姐實施手術，小姐姐一動不動，醫生正全神貫注地在小女孩的眼睛上挑着什麼，大夫阿姨告訴我，只要十幾分鐘的時間，這個盲姐姐以後就可以像我一樣進入學校上學了，因家裏沒有錢，姐姐患白內障的雙眼一直沒有得到治療。時間一分一秒地過去…手術成功了。又一位奶奶被推進了手術室，原來這位奶奶昨天已做過手術，今天是專門來拆線的，“真亮啊”，當明亮的光線慢慢湧入奶奶的眼睛，奶奶激動地流下了感動的淚水。“多虧了這麼多好人捐款，才使我瞎了十多年的眼睛重見陽光”。看着潔白的手術室，文靜的姐姐，慈祥的奶奶，專心的大夫，我的心被感動了…
手術室外，大紅的捐款箱放在走廊醒目的位置上，“媽媽，我想為爺爺奶奶們捐款。”看着媽媽向我肯定地點了點頭，我毫不猶豫地將媽媽給我的200元元旦零花錢投向了捐款箱。暖流湧動，我看見了一個又一個好心的叔叔阿姨走向了捐款箱……
這一天我過得最有意義。
老師的話： 一個善良的小姑娘，她的愛心温暖着白內障患者，也温暖着我們每個人的心......20xx年的元旦變得更温馨了，變得有意義了......
不是為了躲避太陽，才在晚霞散盡時，才露出我蒼白的臉。
——題記
我從月季的肩胛上升起，又輕輕落下，攜着透明濕潤而有玻璃質感的衣裙搖曳在清朗的月色中。終於落到了地面，無聲無息地透過斑駁的樹隙，坐在古城牆的台階上。看到旖旎純潔的光彩從石階上溢出，霎時，周圍的一切都明亮了，我知道那是因為自己的`到來才有了光彩。
在這樣迷人的夜色裏，你們已經對我習以為常，此時此刻，你們一定在温暖的家裏與家人分享着一天的歡樂和憂傷，然而我今夜不同往日。因為今夜我離開了以往夜夜堅守的崗位，讓萬物盡收眼底，一覽無遺，坐在地面這一級階梯上。
看到清亮亮的石板了嗎？那是我的倒影。第一次這麼近的坐在萬物之間，伸手就可觸摸柳葉柔曼的旋律，抬頭便望及璀璨於天幕中的紫水晶般的星光。我很高興此時此刻能作自己喜歡做的事。悄悄地，輕輕地與石階柳葉流水露珠一起和諧的相處着。
其實我是很幸福的，從古到今，你們給了我許許多多的寵愛和注視。愉悦時，你們稱讚我很美“湖光秋月兩相和”；失意時，你們覺得我很冷“天階夜色涼如水”；思念時，你們抒發了“海上生明月，天涯共此時”……它們縱然清清悽悽，卻令人陶醉，卻令人深陷其中。
一會兒我就要離開了，輕輕地，像來的時候那樣無聲無息。我用指尖在石階上寫字，要讓人們知道，我曾經來過，雖然太陽升起時，我就要漸漸離去，但字體將永存，因為那是我寶貴的記憶。
微風中，我的衣裙拂過石階，那排字清亮透明，銀擇深遂。我知道，你們會明白，就因為那是月光坐過的台階。
五年級的作文 篇3也許，20年後的今天，我們已各奔東西，我們會認識社會上的各種精英，但是，平常生活中的小人物也會讓我們印象深刻。
20年後，我步履輕輕地走在大街上，欣賞着周圍的美麗景色。突然，一個老人栽倒在地，旁邊的眾人都急壞了，立馬打電話給救護車，有的人把老人扶起來，還有人掏出老人的手機，給老人的親人打電話，彷彿如自己的親人一樣，救護車來了，大家一起把老人抬上了救護車，目送着老人離開，大家才又像平時那樣繼續走在大街上。
我又想起了20年前在手機上看的一幕，一個老人推着電動車走在馬路中央，看看四周，沒有人，就把電動車倒在地上，人也躺在地上，裝作起不來的樣子。看見有人過來趕緊對他們説：“哎呦，麻煩扶我一把吧！我起不來了。”許多人都像他看，但是沒人敢扶，因為都怕他是碰瓷的，終於來了一個三十多歲的小夥，把老人扶了起來，結果那老人就抱着他的腿，説是那個小夥子撞他的，引來了很多人，眾人都在勸，有個人對那個小夥子説：“小夥子，行了，你就給他幾百塊錢吧！趕緊騎着車走吧！”小夥子説：“唉，算我倒黴。”説完給老人拿了300塊，騎着電動車走了，那老人趕緊起來跑過去追，眾人都愣了，原來老人沒事。
如果現在的世界能像20年後一樣，那麼20年後會更好嗎？
五年級的作文 篇4我只是一棵小草，只是一棵平平凡凡、小巧玲瓏、並且不再長高的小草。
我被擠在同類中間，是那麼平凡。沒有花的芬芳，沒有樹的高大，也沒有其他植物的出眾。是那麼平凡，因而失去了屬於我的生命的色彩。
我沒有抱怨，沒有詛咒，也沒有因此而放棄了自己。再我心中，只有一個信念——再怎麼平凡，再怎麼不出眾，別人再怎麼瞧不起你，都不要忘記，這個世界並不曾拋棄了自己，命運也沒有怨恨自己。不管怎麼樣，決不能自己瞧不起自己，這是最大的墮落。
我告訴自己：天生我材必有用，這個世界讓我活着，就一定要我幹出一番事業來。也只有這樣，我才能對得起生我養我的大地，才對得起與我不棄不離的信念，才對得起我自己！
我大聲地把這句話喊了出來。
花兒聽了，嬌滴滴地對我説：別費力氣了，你不過是一棵小草而已。哪像我，長得嬌媚動人，天生就是給富貴人家的料。哪像你，一點也不美！一旁的樹聽見了，説：小草啊，花兒妹妹説的對，你就別費力氣了。你的職責是做好你份內的事，別想了。其他植物也附和道：是啊，別想了。只有我的同伴們説：好樣的，有志氣！
我笑了。
一天，我看見幾個人在我身旁説什麼。好像是在説什麼世界盃，還衝我指指點點，好像很滿意。不一會兒，來了一輛挖土機，把我連同同伴們一起挖走了。經過很長時間的顛簸，我們到了一個陌生的地方。有兩個人把我們抬了下來，安置在許多陌生同伴的中間。
我們休息了一晚。
第二天，我醒了。看見許多人在我的四周。人們歡呼雀躍。不久，幾個球員踩到了我們身上。
我現在才明白——這裏是世界盃現場——我有幸做了球場的草坪！
五年級的作文 篇5我可以鎖住筆，為什麼卻鎖不住愛和憂傷？
——題記
抬眼望去，蔚藍的天空飄蕩着幾朵白雲，河邊的柳樹已經泛青，偶爾還有幾隻鳥鳴叫的聲音。春，到了！可是我心中的春天呢，你什麼時候到來？
在這個温暖的春天，因為沒有了您的陪伴，我的心，冰冷一片。奶奶，你在天堂還好嗎？
記得那是一個鮮花爛漫的三月，您悄無聲息的離開了我的世界。父母不知出於什麼考慮，這個噩耗是在一星期以後才告訴我的。當我知道的那一剎那，寒意似一根針，刺痛了我的心。我不明白，為什麼不告訴我，難道是因為害怕我因此而耽誤了學業嗎？不！我不在乎，我只要你，奶奶，我只要你陪伴在我身邊。奶奶，我摯愛的奶奶，為什麼老天要無情的奪走你的生命！
又是一年的春天，我來到你的墳前，跪在地上，眼淚像斷了線的珠子似的往下落，墳前迎春花開得正豔，可就連這麼濃郁的花香也掩不住我內心的悲傷。往事一幕幕在眼前回放：院子裏，您為我梳着漂亮的牛角辮，笑着説我漂亮的像個小仙女；飯桌上，您總是把好吃的東西夾在我的碗裏；我感冒時，您總是想盡一切辦法讓不愛吃藥的我吃藥；半夜，您細心的為總是蹬被子的我掖好被角；在我無聊時，陪我看幼稚又有趣的動畫片······
半夜，躺在牀上，不經意間淚水悄然落下。以前，我回來時，您總是和我睡一張牀，我總是喜歡依偎在您的懷裏，聽着您唱的搖籃曲慢慢進入夢鄉。而現在，一轉頭，身旁已沒了您的身影。想到這些，眼淚又止不住的往下流，一直哭，一直哭，最後才在有您的夢中慢慢睡去······
現在，我已哭不出來，我彷彿已經不知道您的離去，仍在原地默默地守候。我好遺憾，沒能再見您最後一面，沒有陪您度過最後一個春天。奶奶，請你告訴我，為什麼歡樂總是乍現就凋落？為什麼走得最急的總是最美的時光？
又是一年春暖花開時，奶奶，我願您在遙遠的天堂，一切安好！
五年級的作文 篇6大家好！
我是歐陽洋。
今天是我第一次競選班幹部，希望大家多多鼓勵我。此時，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽完這句話，也許會很驚訝。我這次競選的竟然是學習委員！有同學聽了，可能會笑，一個上課不積極發言，作文寫的不太好的人，居然要競選學習委員！儘管你們這樣想，但我還是相信的有這個資格當學習委員。也許，在我後面還有一些同學更有資格當這個學習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的努力下，一定會做一個稱職的學習委員！
我之所以競選學習委員，第一，是因為當學習委員後，我會有一種榮譽感，當然，我是絕對不會驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個有很強責任心的人哦！第二，我當上學習委員以後我還可以當老師的好助手了。我會抓住這個好機會，做一個稱職的學習委員，為班級爭光！
如果我當上了學習委員，我會組織一個學習小組，讓那些成績好的同學去幫助那些成績較差的同學，讓那些成績較差的同學有所提高，這樣，既讓成績好的同學複習了當天學習的知識，又讓成績較差的同學得到了提高，真是一舉兩得啊！
而且，我還會建議他們去看一些自己喜歡的課外書，讓他們知道讀書的好處，體會到讀書的快樂。
我還會舉行一些有意義的活動，讓大家在活動中獲得知識……
我的演講完畢，希望大家投我一票哦！
五年級的作文 篇7凌晨，天應該是亮的，可是被烏雲籠罩住了，看來是想下雨了。
突然，一道閃亮的電光劃破天空，照亮了萬物，彷彿給它們鍍上了一層銀光；緊接着，震耳的雷聲響了，就像是大炮在轟鳴，又像一架無比巨大的飛機在頭頂上慢慢駛過，所謂是“電閃雷鳴”大概就是這樣。
不一會兒，窗前的大樹劇烈的搖晃了起來，起大風了！人們匆匆忙忙的往家跑，也沒忘記收衣服；樹上碧綠的葉子飄了下來，飄得樣子就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。
這時，雨點終於從空中掉了下來。一滴兩滴……，像一個個小傘兵，從天而降。眨眼間，“傘兵”的“腳”像故意捉弄人似的，踏上了人們的帽子.頭髮.衣服，拍打衣服的聲音像似在奏鳴一首交響曲。
五分鐘後，小雨變成滂沱大雨，大雨灌溉着果園，沖洗大地。一會兒，又變成了暴風雨；雨滴砸向平靜的湖面，綻開朵朵銀花，閃亮閃亮，跳動起粒粒“珍珠”，晶瑩奪目。
中午，雨停了，風不颳了，雷聲也不響了，此時顯得格外幽靜，在看地面，雖然還有積水，但大地被雨水沖洗得乾乾淨淨，一塵不染。
五年級的作文 篇8去學校，路過一個破舊的房屋前，屋檐下有一個乞丐。
凌亂的，夾雜銀絲的頭髮在肩上黏膩成一團，米黃色的長風衣打了許多補丁，又舊又破，一雙老舊過時的靴子沾滿污垢。全身散發出一股惡臭，別人都遠遠地躲着她，我也一樣。
一天了，她仍舊坐在那兒，她不餓嗎？我正想着。這時，遠處傳來一陣笑語歡聲，一個發如雞窩的少年笑嘻嘻地走過來，身邊簇擁着一羣夥伴。那個少年路過我身旁，看了看乞丐，目光在她身上停留了。他低頭看看自己手裏的麪包，又看看乞丐渴求的眼神，目光在乞丐和麪包之間遊離。他的眼裏，我看到了猶豫。
一陣沉默之後，他把手中的麪包送給那個乞丐。乞丐抬起頭，很感激地點了點頭。接着那個少年又和她聊了幾句。
我打量他，一頭亂髮下是一雙不大不小的眼睛，眼眸很清澈……
金色的夕陽快落到地平線上了，西邊的天空燃起了一片橘紅色的晚霞，把大地染成了金色，少年和我們的身上也鍍上了一層金輝。
我心頭不由一酸。再沒有猶豫，把自己手中的火腿腸放到了乞丐的懷裏。少年扭頭看我，我衝他一笑：“嗨，我叫琪雙，交個朋友唄！”他沉默了片刻，脣角勾起了一抹很淺卻很温暖的笑：“好啊……”
我看見，他那燦爛的笑容與夕陽交疊着，那麼輕柔，那麼耀眼。
點評：乞丐，我們見多了，可憐乞丐，給乞丐吃的，我們也不少見。但能把他寫出來，還寫得這麼有情味，意味悠長，尤其對一個學生來説，很難得！文字洗練，充滿温情，情景交融的寫法值得學習借鑑。
五年級的作文 篇9我又聽到了那熟悉的腳步聲，“嚓、嚓”，這腳步聲是那麼輕盈，那麼柔和，生怕打擾了誰的美夢，我知道是媽媽來給我蓋被子了。媽媽輕輕推門而入，我連忙緊閉雙眼，隱隱約約聽見媽媽説：“哎，又開始蹬被子了，小心着涼呀！”我感覺一股暖流莫名地湧上心頭，此時此刻，我真希望窗外的那輪明月也能伴隨媽媽去好好睡一覺。
早上，我又聽到了那熟悉的腳步聲，聽見媽媽用那温和的聲音叫我起牀，當我起牀穿衣時，媽媽的一個行為、一個動作更加令我感動，我看見媽媽把被子鋪在牀上，並説：“把被子曬一曬，這樣晚上睡覺時就不那麼涼了。”
第二天早晨醒來時，我發現棉被又被踢到了“九霄雲外”，身上光溜溜的。吃早飯時，我隨便和爸爸媽媽説起了這事，爸爸卻“沒心沒肺”地説：“都這麼大的孩子了，該學會自己照顧自己了。”媽媽也附和着爸爸一同説道，但同時我又從媽媽的眼神裏看到了一絲疼愛和歉意，彷彿在責怪自己昨晚睡得太沉，怎麼沒中途起來看看蹬被子了沒。我心裏默默地説了一句：“媽媽，我愛你！”但因早上起牀趕時間緊張，沒來得及當媽媽的面説出來，便急匆匆趕去上學了。
晚上，我躺在牀上，回想起早晨的情景，媽媽的眼神再一次浮現在我的腦海。我在想，孩子的每一個小動作，媽媽肯定都會無時無刻注意着，然後記在心中，而我卻從來沒有留意過媽媽的需要，為媽媽做些什麼。
此後，每到深冬的午夜，我都會聽到那熟悉而又柔和的腳步聲，每聽見一步，我都會感覺到一股股暖流湧上心頭，那藏在被角里的愛讓我度過了一個個温暖的寒冬。
媽媽不怎麼向我直接表達她有多麼愛我，但被她掖過的被角卻滿滿都是她對我的愛。
