在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以夢為題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以夢為題作文 篇1
“鈴一”，鬧鐘響起，我拿起鬧鐘一看，啊！七點啦，我遲到了！我隨便擠起牙膏刷牙。我梳洗完畢後，便下樓去了。
客廳冷清清的，平時媽媽會叫我起牀，可是，媽媽今天卻沒有叫我起牀。爸爸這個時候通常會在看電視，可是爸爸也不在。我嚇了一大跳，焦急的説：“怎麼辦，怎麼辦.”我只好自己準備早餐。
來到學校，學校一個人影都沒有，冷清清的，我在幻想，是不是被黑暗淹沒了？我不禁害怕起來。
難道世界上還剩我一個嗎？突然，我感到後面有一個龐大的物體，我心想是不是一個龐大的'怪物啊！我往後一看，看到一個飢餓的樣子，彷彿幾十年沒吃東西似的。我平時很喜歡浪費食物，心裏感到害怕極了。
那怪物虎視眈眈的看着我，我突然有一種不祥的預感，只見怪獸張開他那般小汽車大的嘴巴，準備把我吃掉，我不停的跑呀跑，結果我跌倒了，眼看他就要把我吃掉，我大聲的守承諾説：“我不會再浪費食物啦！”原來這是一場惡夢，可是我非常害怕有這麼的一天，兒子，下來吃早餐啦！便趕快下樓，向爸爸和媽媽發誓我不會再浪費食物了。
幸好這是一場惡夢，不然我早就被怪獸吃掉了。
以夢為題作文 篇2
有一天，夢醒了呢？
高中，我選擇了文科。因此家裏人反對。説：
“以後，文科能找到什麼好工作？”“理科並選體育，輕鬆上大學，以後岀來好找工作方便”“你説，文科有什麼用”“難道你想一輩子買不起鹹魚，還要天天受氣的窮師生？”
家裏人説着説着，漸漸斥罵道。
“我偏不”
這句話説過多少次，我也忘記了。
選文科有什麼不好？做老師這個職業為什麼不好？難道就因為沒錢？錢途迷茫？？
“我偏不”我心怒吼道。
哪裏都可以對生活妥協，唯這不行！
我熱愛文科。是！我沒有錢，可我卻有健康的'雙手。但，我卻不能沒有我的夢。我，一個簡簡單單的農村人。我，並不是看到希望才堅持。因為我熱愛堅持，未來才能看到希望！
我的家人，告訴你：
即使我熱愛的夢，被生活所擊碎
但，我堅信：黑暗總是暫時的。
以夢為題作文 篇3
青嫩的小草為了享受春雨的呵護，錯過了秋天澄藍的天空；行遷的大雁為了得到南方的温暖，錯過了北方壯闊的雪景；飛弛的火車為了追尋遙遠的終點，錯過了沿途山水的清秀；年少的`我為了達成不切實際的理想，錯過了整整一生的夢……
喜歡做夢的感覺，一縷陽光就可以使思緒飛出窗子。藍藍的天，白白的雲。那是我心情的後花園。喜了，可以繞着飛燕嬉戲；累了，可以躺在雲頭休息；怒了，可以對着烈日吶喊；悔了，可以隨着朝漾從頭坐起。我夢着能夢到的一切：夢着我變成西方某國的王子，夢着我修煉成神通廣大的巫師，夢着滿世界都蓋起了點心城堡，夢着小動物們圍在我身邊聽我講故事……
忘了從哪一天開始，我終於覺得這些夢不適合我了。因為我懂得了一個詞---幼稚。我覺得我應該有一些成熟的想法，我應該背上一個行囊去走一走生命這條路，去完成一個天賜的使命！於是，我不再坐在土堆上發呆，不再望着一彎皎月出神，不再在地上畫一些説不出名字的圖形……
時光飛逝，“理想”這個名詞已經飄去了渺茫的遠方。每感空虛時，我都會回憶起兒時那些美麗的夢，但為何那些夢變的那樣乾枯？像一株樹，長期得不到澆灌而失去生長的動力，歪歪的支在山坡上。
我想要一列火車，一列通向兒時的時間列車我想救回我的夢，我的後花園，我的一切幻想，然而……
夜也變的冷清了，因為即使到了聖誕節也不會有聖誕老人悄悄地鑽進煙筒裏。雪也變得凜冽了，因為即使再添一柱雪神香也不會有雪的精靈來為我達成願望了。錯過了，都錯過了！！就像一陣風吹來了桃花的香氣而當找到桃樹時，花季已經結束了。悔？悔也不能隨着朝陽從頭再來了。
現在還在有夢的年紀裏的人啊，珍惜吧！現在還要努力拋棄那些夢的人啊，醒悟吧！不要害的夢都乾枯了，才寫這麼一篇失落的文章來祭祀那已經幻滅的童年時光……
以夢為題作文 篇4
小時候，一個偶然的夢將我引進了古箏之路。音樂和我的靈魂彷彿有着天生的共鳴。
那個夢，很簡單：有一個傍晚，我走在回家的路上。一架有荷花圖案的古箏在我不遠處發出聲音。我隱隱約約聽到有美妙的樂曲，它時而激昂，時而舒緩，時而優美，我被這美妙的聲音吸引住了，（我並不知道這是古箏），走近一看，原來是一個樂器的聲音。我一驚：‘誰家的樂器？’而更然我驚訝的是，那個樂器上面有一張紙條，上面寫着：‘我是古箏，請讓我做你的朋友！’我拿出筆，在那張紙條寫下幾個並不是十分漂亮的字：‘我很高興和你做朋友！’之後，夢就嘎然而止了。
或許是因為那個夢，我提出了學古箏，媽媽欣然同意，幫我報了一個班，還給我買了一架有荷花圖案的古箏，這就是緣分嗎？
學古箏説着容易做着難，由於小時候聽不懂音色，所以從開始學直到四年級，我都一直在苦練基礎。每天都要練習同樣的指法、同一首曲子，搞得我十分不耐煩！再加上我的手太小，有的時候夠不着弦，被老師罵等因素，曾經一度讓我放棄學古箏，有時甚至想把它砸掉，但是，我沒有放棄我的`古箏夢，或許就是它激勵我永不放棄，不要半途而廢！於是我變得認真了，開始刻苦練習。看見其他小夥伴想要放棄的時候，我也會去鼓勵她，就像那個夢鼓勵我一樣。
終於，我飛躍的時候到了，我轉了一個班，那個班的老師十分注重基礎，對我進行了幾個小考驗後，十分欣喜地讓我直跳七級的《潑水》，學完後又讓我跳到八級的《伊犁河畔》、《戰颱風》！有時聽到老師表揚我進步快，彈得好時，看見小夥伴們羨慕的眼光時，我的心裏就像是吃了一百個巧克力一樣甜。
彈古箏，不僅僅是一種技能。它更讓我明白了：只要不怕苦不怕累，認真學習，再難的東西也能學會。我也很開心，因為古箏那優美的音韻和那個夢都會在我身邊伴隨我長大。
以夢為題作文 篇5
每個人都有夢想，有的想的成為一名醫生，救濟一些傷殘的病人；有的想成為一名解放軍，捍衞祖國的邊疆；還有的想成為一名科學家，發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想，平平凡凡——成為一名教師。
斯大林説過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈，照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣，我想當教師，培養更多祖國的.棟樑！
現在，有很多山區裏的窮人，供不起家裏的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區裏，蓋一所學校，免費為那些孩子教書，這樣，他們就可以學到許多知識，長大後，就可以走出大山，為國家做貢獻。
我經常會想象，我當上教師後和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學們迅速地坐回座位，端正地坐着等我進教室。下課後，他們有的玩遊戲，有的打籃球，玩得可開心了。
夢想，離我們並不遙遠，有夢的人生才會精彩！只要我們不放棄，努力一定會有收穫！我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師！
