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【精華】文明演講稿模板合集七篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】文明演講稿模板合集七篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五年八班的林婧涵,在這個金風送爽的日子裏,我有幸參加這次文明守紀國小生競選,並與大家見面,感到十分自豪。

我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導我要懂得文明禮貌,見到朋友問個好;不張揚,不驕傲;踏踏實實做事,實實在在做人。從小這幾句話,就不停盪漾在耳邊,所以我也養成了禮貌待人、遵守紀律的好習慣。這也是我能在這裏與大家見面的原因。

當我在這裏的時候,倍感自信,雖然我不一定是最優秀、最合格的文明守紀之星,同學們未必會為我投上神聖而又寶貴的一票,但是聽了我的.事蹟之後,也許大家會回心轉意,為我投上寶貴的一票!

在學校,我是老師得力的小助手,同學們的好榜樣。我幫老師收作業,發作業,每次都疊得整整齊齊,老師無不稱讚。我也經常配合老師,把班級管理好,將黑板報設計得幽默風趣,讓同學們有如在家的感覺。當同學遇到困難時,我也常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔一些煩惱。作為小組長,當組員有不懂的問題,我常常耐心地幫他們解決,教他們方法,又把爸爸媽媽教導我的話傳給大家,讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字,即使剛見面不久的老師,遇到後,我也舉起手,敬個禮,問個好,因為作為一個文明的國小生,我有責任把這平凡的小動作做好。

在學校,我也很遵守紀律,上課了,我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上,我積極發言,認真聽講,從不説悄悄話,不做小動作。下課時,我常常和好朋友聊天談心,或者到走廊走走,放鬆心情,不打鬧,不追逐,是同學們公認的“小乖乖”。

我興趣廣泛,書法、古箏、畫畫等都是我的強項,我曾獲得全國國小生規範化漢字軟筆比賽二等獎,中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次,為實驗國小添榮耀,為永恆的八班添光彩。

同學們,聽了我的事蹟,是否心動了呢?請為我投上那既神聖又寶貴的一票吧!

文明演講稿 篇2

開學以來,許多同學能按照老師的要求,爭當文明學生,努力使自己成為一個“談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅”的潘小好學生。怎樣的學生才是文明的學生呢?

首先,我們一起來做個小測試,你能做到的請你高高地舉起你的右手。

你能每天早晨見到老師主動説:“老師,您早!”嗎?

你能每天中午見到老師熱情説:“老師,您好!”嗎?

你能每天放學時主動跟老師説:“老師,再見!”嗎?

你能遇到客人老師會微笑着説:“老師,您好!”嗎?

你在進老師的辦公室時會先喊“報告”經老師同意後再進辦公室嗎?

文明是什麼?文明就是要學會使用文明禮貌用語:“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關係”。禮讓時用“請”,得到了別人的幫助用“謝謝”,耽誤了別人,阻礙了他人時用“對不起”,原諒他人的過失、錯誤並得到了對方的道歉時用“沒關係”,初次見面、接起電話時用“您好”,與他人友好分手時“再見”。 文明是像二(3)班小朋友那樣,早晨見到老師都能彬彬有禮地説聲“老師,您早”;文明是像三(5)班的小朋友那樣,中午見到老師行鞠躬禮,並有禮貌地説“老師,您好”;文明是在學校碰到客人老師時,要像五(3)班的龔楚婷同學那樣親切而自然地説“老師,您好!”。……文明是要體現在嘴上的,要通過言語表達出來。文明,是能讓人聽到的。

接下來,我們再做一個小測試,能做到的請你開心地舉行你的'右手。

你能每天不隨地亂扔果皮紙屑嗎?

你能彎下腰撿一撿紙屑並洗一洗手嗎?

你在洗手時會把水龍頭開小一些嗎?

你在排隊走路、食堂吃飯、會場開會時會保持安靜嗎?

你在上廁所的時候會做到“説話輕輕,不讓第三個人聽到嗎?”

你在上下樓梯時會靠右行嗎?

文明是什麼?文明是要體現在行動上的。在校園行走、上下樓梯要靠右行,做完操要安靜、有序地走到教室;每天要自覺將垃圾放入垃圾箱並學會分類,看到別人亂扔垃圾時及時制止並教育他立即撿起來;到專用教室上課、去食堂吃飯、在走廊上行走的路上要做到走路輕輕,不奔跑,不追逐,不大聲喧譁;在食堂用餐時要做到不挑食、不偏食,不浪費糧食,用餐完畢後要學會收拾殘餘,保持餐桌整潔。文明就是舉行升旗儀式時要專心聽講,觀看文娛節目表演時要保持安靜、學會鼓掌表示感謝;文明就是過馬路時走人行橫道,不闖紅燈,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”;文明就是禮讓三分,到食堂用餐時,大同學要讓小朋友先走;離開會場時,大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹;文明就是乘校車時,不搶位置,高年級同學主動坐到後排,幫助小同學拎書包等等。文明,是要讓人看到的。

文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明要做小事做起。讓我們全體學生馬上行動起來,相互監督,共同促進,做一個文明的國小生,使我們潘家國小的校園變得更加文明、更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明,人人爭做文雅的潘小人。

文明演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標,正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經有一名文學家説過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。

帶着興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進了高三的學習生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅難險阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標高。我們暗自點頭,低頭檢查完登山工具於是抓着信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時,心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們説的那樣不可征服嗎?於是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個個新鮮的挑戰接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡,看見前面又一個,不禁又豪情萬丈,不顧全身痠痛,向前奔去。看着那一個個被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想着前面一個個還未征服的陡坡,已離頂峯越來越近,不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順,失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時,忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時,你心裏會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節經驗教訓,再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進,在經歷無數次碰撞之後,他們的意志變得更加堅強,這才是高山的真諦所在。

高三亦是一座風景狀麗的高山。有人説高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之餘吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你採摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨着不斷的攀高,視野也越來越開闊,望着遠處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做着《泰坦尼克號》的經典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜誌上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,我親切的稱呼你們,想想吧,當你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀着你,昨日的陰霾一被驅盡,白雲環繞這你,微風輕撫着你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬於你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!

因為大學聯考是重要,我們就要積極備考,<蓮>抓住最後的時機,努力創造屬於自己的成功,所以我提四點意見:

一要有清晰的目標:高爾基説過:一個人追求的目標越高,他的才力就發展的越快!對於大學聯考,我們每一位學生都應該有明確的.目標。目標明確了,我們就有了前進的方向,就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信:XX年,温總理在談到怎樣應對金融危機時説了一句話:面對危機,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐着國家的生存和發展,也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什麼?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們説:面對大學聯考,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分數更重要。分數決定一時,信心決定一生。

三要有科學的方法:我們班主任和歷史老師都説過成功是為有準備的人而準備的,所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾,我們班一共有58名同學,在我們班團支部倡議書中大家都簽字了,我相信大家不會食言。

同學們:黃沙百戰金甲於身看我職高學子卧薪嚐膽誓破樓蘭凱歌還

雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸

文明演講稿 篇4

創建文明社區,努力成為文明公民是每個公民嚮往的目標,但要成為文明公民,創建文明社區,也需要一定的勞動和行動。

文明社區和文明公民是相互聯繫的。公民是城市的主人,文明社區的建立需要全體人民的'共同努力。只有努力成為文明公民,這個社區才能成為文明社區。

做文明公民,首先誠信是我們的道德品質。誠信體現在我們做的每一件事上,包括最微小的事情,都能體現一個人的品質。做文明公民,要從幹部做起。首先,幹部要廉潔,不能腐敗。幹部也要有意識的去比較生活中的每一件小事,從我做起,從身邊的每一件事做起。

光有幹部是不夠的;最重要的是公民的行動。俗話説,天下興亡,匹夫有責。現在可以説:創建文明社區,人人都有自己的。每個人都是一股力量。如果每個人都能保護環境,樂於助人,有禮貌,誠實,尊老愛幼,講道德。那麼,每個人都將成為文明公民,這座城市也一定能成為文明城市。

文明社會需要領導者來領導和動員。對公民進行一定程度的教育,禁止不文明、不道德的事情發生,讓所有人努力成為文明公民,讓公民有意識、有能力,帶動整個社會。

其實爭取一個文明社區,成為文明公民,很容易。只要知道怎麼從我做起,身邊的小事小事小事都可以。

讓我們一起行動,讓我們的社區成為文明社區,讓我們的公民成為文明公民。

文明演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話我要講的主題是:文明習慣貴在養成

開學一個月來,我們看到了我們的學生彬彬有禮,做事有規矩,對待師長有禮貌,然而隨着時間的推移,我們良好的習慣開始有點馬虎,説話不是那麼有節制,走路不是那麼有風度,着裝不是那麼有青春,有朝氣了。

同學們,一滴水藴藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

文明禮儀在我校一直是開展的主題,如今校園裏的文明之風已經慢慢掀起,很多同學也都行動起來了,大家都開始説文明話,辦文明事,開始爭做文明人。在校園裏到處可以聽到朗朗的老師好的聲音,追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜,脱口而出的髒話也不再造成聽覺阻塞;學生隨手扔紙屑、瓜殼的現象不再造成視覺疲勞,操場上,走廊裏很難看到那些障礙物;這一切的一切都是文明行為的提升,一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。

然而,文明禮儀不是一陣風,吹過就無痕,我們不僅在活動中在校園內是文明人,活動過後在社會中我們仍是文明人,那麼我們怎樣才能把説文明話、做文明轉化為一種習慣呢?所謂的習慣就是在某種環境中不斷的刺激強化從而建立起來的一種條件反射。文明習慣也一樣如此,它的養成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來。就比如説撿垃圾這件事,如果你的腦海中反覆有着主動撿起的意念軀體不斷的做着主動撿起的動作,那麼建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化,這樣主動撿起垃圾的文明習慣不就養成了嗎?每一件涉及到文明的小事其實都很簡單,只要你肯去堅持不懈的做那麼真正的'文明人不就是我們自己嗎?學校裏吃飯排隊,走廊裏徒步慢行,學校裏推車進出校門,遇到師長主動問好等等,無不是在平時經常堅持中養成的。

老師們,同學們,文明習慣無處不在,成人先成長,愛國先愛校的道理想必我們每一位師生都知道,我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。我們還必須從大處着眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校,也標誌着它實際的辦學水平。學校是我們的家,建設靠大家,讓我們充分利用一切機會,文明習慣的養成抓深抓細,相互督促,並長期堅持,使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!

文明演講稿 篇6

人類的進步,社會的發展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”,在這個美麗的“大花園”裏到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。

那天中午,我手捧着書,匆匆忙忙地奔走在去食堂的.路上,在進入教務處的路口,一位身穿灰黑色上衣的長者,半躬着身子,手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧,悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙,我便把它當寶貝

似地撿起,大步地衝向垃圾桶,想給自己的心靈一些慰藉。可正當我準備奔向垃圾桶時,那位長者抬起了頭,他笑容可掬地對我説了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶湧了,我紅着臉説了聲“這是我應該做的”,便飛快地跑開了。

他的言行舉止透露着高雅和風度,在他面前,我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到,在我們追求物質生活,追求學習進步的同時,追求精神文明的重要性。

其實,文明可以很簡單。同學之間,師生之間的相互問候是文明,舉止文雅品行端正是文明,熱愛公物是文明,保持教室衞生是文明,不抄襲他人作業也是文明。由此可見,做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時

熄滅教室的燈,做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧譁,做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰,動一動手,做文明人只需在見面時給予一聲問候,一個微笑。既然如此簡單,又何樂而不為呢?然而,道雖邇,不行不至;事雖小,

不為不成“,如若我們今天只是空談簡單,那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。

同學們,講文明既是個人素養修煉的重要手段,也是為人之本,“合抱之木起於毫末,九層之台起於累土,千里之行始於足下”,讓我們從自己做起,從小事做起,澆灌好文明之花,讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。

文明演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的'喧譁。

文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。 文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裏,更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世,在世界文明的長河裏,我們是現代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。説文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。 我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史使命。

育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽,開花結果。 我經常看到,有的同學不注意個人衞生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!! 同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美…… 讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!