細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《為生命奠基》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《為生命奠基》是教育名師竇桂梅創作的介紹自己工作中教育教學方法和班級管理工作的指導性書籍。
書中既有理論思考，又有教學實踐。並且還充實了大量的班主任工作中遇到的事例，以及解決方法。它積蓄了竇桂梅老師多年來的教育教學工作的經驗和思想。
讀了這本書使我受益匪淺。從理論思想部分使我瞭解了科研是語文素質教育的康莊大道；教師要儲備的`不是一桶水，一缸水而應該是裝滿鮮美可口的聖水，源源不斷的聖水。要有這樣的儲備，教師就要使自身儲備更厚實。所以無論工作多忙多累，都要擠出時間讀書。要特別注重在實踐中學習。這樣多方面充實自己。
在教學實踐部分，又使我瞭解到了竇桂梅老師很多有特色的教育教學手法。其中有從重點入手學習法，從創造之美中學用語文，在創設的情境中學用語文，擴展成語和古詩的教學。關於讀書的教法有自讀、品讀、導讀、擴讀等等。竇桂梅老師介紹的方法多種多樣。
當然要想在教學上有自己的風格，有一套自己的好的方法，我們就要不斷的更新自己的語文教學觀念，打勞學生素質基礎，要強化自身業務素質，才能提高課堂教學的質量。
