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七年級語文下冊名句默寫題

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導語:下面本站小編來考考大家看看你們的名句詩詞過不過關,還有病句修改,也是難度很大的一部分呢。大家一起來看看題目吧。

七年級語文下冊名句默寫題

1、《山中雜詩》南朝(吳均)____________________,雲從窗裏出。

2、《竹裏館》 (王維) 深林人不知,__________________。

3、《峨眉山月歌》(李白)____________________,思君不見下渝州。

4、《春夜洛城聞笛》(李白) ____________________,_________________。________________,____________________。

5、《逢入京使》唐(岑參)故園東望路漫漫,________________。

6、《滁州西澗》(韋應物)春潮帶雨晚來急____________________,________________。

7、《江南逢李龜年》(杜甫)正是江南好風景,________________。

8、《送靈澈上人》(劉長卿) ____________________,________________。_________________,____________________。

9、《約客》(趙師秀)黃梅時節家家雨,__________________。

10、《論詩》(趙翼)江山代有人才出,__________________。

課內詩歌默寫

11、《木蘭詩》(北朝民歌)

①寫木蘭毅然決定代父從軍的句子是: __________________,_________________。_________________,____________________。

②描寫木蘭徵前準備工作的句子是: ____________________,_________________。_________________,___________________。

③寫木蘭辭別父母踏上征途情景的詩句是: _________________,__________________。_________________,____________________。

④描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是:______________________,______________________。

⑤描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是:___________________,___________________。

⑥描寫征戰激烈的句子是:______________________,______________________。

⑦説明木蘭戰功卓著的句子是:______________________,______________________。

⑧描寫木蘭一家迎接木蘭勝利歸來的句子是: ___________________,___________________。___________________,___________________。____________________,____________________。

⑨描寫木蘭恢復女兒裝時喜悦心情的句子是: ___________________,___________________。___________________,___________________。____________________,____________________。

⑩比喻作結,抒情議論的句子是: ____________________,________________。_________________,____________________。

《木蘭詩》 1、旦辭爺孃去, ,不聞爺孃喚女聲, 。 旦辭黃河去, ,不聞爺孃喚女聲, 。 2、 ,關山度若飛。 ,寒光照鐵衣。

3、 ,賞賜百千強。

4、開我東閣門,坐我西閣牀。 , ,當窗理雲鬢, 。

5、 ,雌兔眼迷離;雙兔傍地走, 。

6、描寫木蘭毅然代父從軍的詩句是 , , , 。

7、寫木蘭辭別父母踏上征途情景的詩句 是 , , , , , , , 。

8、描寫木蘭徵前準備工作的句子是 , , , 。

9、刻畫木蘭橫戈躍馬,馳騁沙場英雄氣概的句子是 , 。

10、描寫戰地生活十分艱辛的句子 , 。

11、描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是 , 。

12、概括木蘭征戰十年,終於凱旋的句子是 , 。

13、描寫征戰激烈的句子是 , 。

14、描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是 , 。

15、描寫木蘭辭官不就而毅然還鄉的詩句是 , 。

16、描寫木蘭一家迎接木蘭勝利歸來的句子是 , 。

17、描寫木蘭恢復女兒裝時天真活潑和喜悦心情的句子是 , , , , , 。

18、以雙兔為喻,讚頌木蘭的機智和喬裝之巧妙的句子是 , , , 。

《傷仲永》

1、自是 ,其文理皆有可觀者,邑人奇之, 。

2、或以錢幣乞之,父利其然也, ,不使學。

3、仲永“泯然眾人矣”原因的句子是 , , 。

《孫權勸學》

1、權曰: !但當涉獵,見往事耳?

2、卿今者才略, !

3、士別三日, ,大兄何見事之晚乎?

4、寫孫權勸呂蒙學習的句子是 , 。

課外古詩詞

1、山際見來煙, 。 ,雲從窗裏出。吳均《山中雜詩》 2、 ,彈琴復長嘯。深林人不知, 。(王維《竹裏館 》)

3、峨嵋山月半輪秋, 。夜發清溪向山峽, 。(李白《峨嵋山月歌》)

4、誰家玉笛暗飛聲, ,此夜曲中聞折柳, 。(李白《春夜洛城聞笛》)

5、故園東望路漫漫, ,馬上相逢無紙筆, 。(岑參《逢入京使》 課內古文默寫

12、《口技》(林嗣環)

(1)表現深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程: ①由遠到近,由外而內,由大而小,由分而合。 當是時,____________________,_________________,______________________,______________________,______________________,一時齊發,眾妙畢備。

②由大而小,由密而疏,微聞餘響。未幾,_________________,_________________________。_________________________,_________________,婦夢中咳嗽。

(2)表現從失火到救火的情形: 響聲大作,由少而多。忽_____________________________,___________________,__________________。兩兒齊哭。

(3)描述觀眾的反應:

①______________________,__________,___________,____________,______________。

②_______________________________,_________________________。

③________________________,_______________,________________,________________。

(4)作者的評論:

①一時齊發,___________________。

②雖_____________________,________________________,______________________________;________________________,________________________,______________________________。

(5)交代道具的簡單:

①口技人坐屏障中,____________、_____________、____________、_____________而已。

②撤屏視之,___________、___________、___________、___________、__________而已。

病句判斷與修改:

1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。

2、“六一”節那天,同學們穿着新豔的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。

3、城外聳立着一座小巧的房子。

4、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。

5、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

6、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。

7、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

8、昨天,參加國慶節聯歡會的有工人、農民、國小生、解放軍、青年等。

9、老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。

10、 秋天的田野裏,到處能看到果實成熟的景象和芳香。

11、 今年,我們的王老師又光榮地被評為“市先進班主任”的稱號。

12、 我猜想他肯定是一個六年級學生。

13、 小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。

14、 看了這本書,很受教育。

15、 桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了。

16、 廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。

17、 游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。

18、 通過老師的幫助,使我改正了缺點。

19、 桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。

20、 我們通過並討論了中隊計劃。

  一、找出病句,並修改。

1、無論工人們遇到什麼樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。

2、在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣抱邊做實驗的`願望破滅了。

3、為了防止非典疫情不再反彈,市領導要求各單位制定嚴密的防範措施。

4、改革開放二十年來,中國人的生活水平有明顯增強。

5、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸。

6、他們動人的事蹟和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

7、老師為了培養我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。

8、觀看日食時不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛。

9、有把我們的學生培養成為既有豐富知識又有高尚品質。

10、從他上學那天起,語文對他產生濃厚的興趣。

11、我將媽媽的一張笑臉和一句句言語攝入鏡頭。

12、自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閲讀名著,都有一定作用。

13、發電站每年才發電量,除了供應給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。

14、周圍數千名羣眾的生命可能遭到嚴重損失。

15、從房內飄出一股清香的龍井茶。

16、代表們對開發區的經濟交換哦廣泛的意見。

17、老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現在我眼前。

18、經過反覆推敲,他終於找到了解決和發現問題的好辦法。

19、為了做好這項工作,我們每個人都應該發揮自己的充分作用。

20、能否可靠鑽研是提高學習成績的關鍵。

21、經過這次講課,對大家的啟發很大。

22、故宮博物館展出了兩千多年秒年新出土的文物。

23、我們要儘可能地節省不必要的開開支和浪費。

24、魯迅從事無產階級文學事業30年,視時間看作生命,筆耕不輟。

25、科學家們認真解決、及時發現存在的問題。

26、我們要認真地把教室佈置得乾乾淨淨。

27、三月的瘦西湖畔是春暖花開的時節。

28、田野裏盛開着絢麗的鮮花和茁壯的幼苗。

29、他拿出自己喜愛的鮮紅的一條紅領巾。