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【精】朋友的意義作文(通用21篇)

生活經驗 閲讀(2.4W)

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的朋友的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】朋友的意義作文(通用21篇)

朋友的意義作文 篇1

同學,是我每天都會見到的人,是一起上學與放學的人,是一起分享祕密的人,是遇到難題會互相幫忙的人,是朝夕相處無話不談的人,是不會放開你的手的人

記得國小畢業前的一次集體旅遊,那是我們第一次擺脱父母的約束,與同學、朋友宿營在外的經歷。我們幾個要好的女生在車上就約定,晚上將是一個不眠之夜,我們將聚集在其中一位同學Lucia的房間裏慶祝。帶隊老師看出了些許端倪,叮囑我們要按時睡覺,不能私自行動。可是興奮的我們怎麼聽得進這些諄諄教導呢?那一顆顆興奮的心期待着冒險,等待着黑夜。

無聲無息的夜晚悄悄地來臨了,黑暗中只能聽到知了的叫聲,我們開始了行動。我躡手躡腳地走到自己的房門口,小心翼翼地打開了房門,探頭探腦地向外張望。可偏不巧,賓館的走廊裏有一位老師正在值班呢!我當時都蒙了,不知道怎麼辦才好。這時,我發現一扇又一扇的房門被悄悄地打開,我們彼此之間打着暗號,做着表情。就在老師踱到走廊的另一端時,我們幾個以迅雷不及掩耳之勢直接跑到了Lucia的房間。到了之後我馬上躲了起來。不久,老師來敲門了。開門之後老師就問Lucia有沒有看見一羣人經過,她鎮定地否認着説沒有,老師見她否認也沒多問就走了。老師走後我們就都出來了,自以為逃過了一劫,開始興高采烈起來。沒想到,老師殺了個回馬槍,又一次出現在我們面前,剛才還騷動興奮的我們一下子不知所措起來,紛紛向老師承認着錯誤,心想這次是死定了。可沒想到的是老師居然仁慈地放過了我們,還允許我們與好朋友玩一會兒再走。那天晚上是過得又驚險又快樂,是我們每一個人都難忘的一天。

旅遊結束了,大家都回到了學校。畢業那天到了,我們的心情就如同即將要飛向藍天的小鳥忐忑不安、蠢蠢欲動。因為要告別國小迎接國中,我們要重新起飛了,我們快樂中帶點悲傷地對老師説:我們大家愛你。我們共同唱了一首歌,感動了在場的所有的人,最後我們面帶笑容地説:再見,大家。

每一位同學都會在不經意的情況下闖進我們的世界,然後我們相遇、相識、相知。可誰都知道,天下沒有不散的筵席,就像詩人説的:人生是一次漫長的旅行,只有不斷結識新的朋友,旅程才不會孤單。這就是朋友的意義。

朋友的意義作文 篇2

在這個世界上,每個人都需要支持和鼓勵,這些人往往與你分享快樂和憂愁,他們就是朋友!培根曾經説過:如果你把快樂向一個朋友傾訴,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。你有這樣的經歷嗎?

我有許多朋友,包括我的爸爸媽媽。每次與他們親切地交談,快樂地玩耍,我都能感覺到自己的身心比原來愉悦很多。有一次,我和姐姐玩起了她從常州帶回來的恐龍化石,我們倆興致勃勃的來到小區的公園,一起動手尋找恐龍化石。我倆一邊挖一邊討論、研究。高興極了,一直玩到很晚才回家,露出的四肢成了蚊子的轟炸目標也全然不顧。雖然並沒有找出很多化石,但我覺得那時的我,真的非常開心。可一回到家,我一個人玩的時候,卻感到無聊,毫無意思,並且玩起來很困難。看來只有與朋友分享快樂,才會覺得更有趣。與朋友分享煩惱,問題也往往很快迎刃而解。

有一次,我考試沒考好,很難受地回到了家,媽媽見苦悶的我這麼傷心,便安慰我:何天奇,考試還有很多次,不能因為一次失敗就氣餒。只有在失敗後,重新振作,找出失利的原因,再次發出挑戰,才能成功。媽媽的話彷彿一顆美麗又珍貴的流星劃過我內心黑暗的陰影,讓我頓時有了力量。我決定一定要堅強起來,好好努力,爭取在下一次的考試中取得優異的成績。這時我感覺原來那顆痛苦的心又重新煥發了生機,燃起了鬥志。這不就是當我們處在困境時,朋友給予我們的幫助?沒有朋友,誰會給迷茫的你指明道路,又有誰會來分擔你的憂愁?

經歷了這些事,我終於明白,一個人的快樂算不了什麼,只有將快樂獻給朋友親人,你的生命才會更加快樂;一個人有了憂愁也並不是多大的問題,只要告訴自己的朋友,就算是天塌下來,這份憂愁也會煙消雲散。這就是朋友的意義!

朋友的意義作文 篇3

每次大雨過後,我家的房檐下,牆上,就怕來了大大小小的蝸牛。我常常看入了迷。

今天又下雨了,像往常一樣,又爬來了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一隻最大的蝸牛,它怕受到傷害,立刻把頭和觸角縮進殼裏。我趕快把它放在牆根下,她一動不動。過了好一會兒,大概他覺得危險過去了,才悄悄地邁出觸角,然後,又探出一個笨重的小腦袋,跟着伸出兩隻小小的觸角。它用觸角碰碰這兒,粘粘那兒。我仔細一看:“啊,觸角上還有一雙眼呢!”蝸牛挺着突出的眼睛,看清了路,就開始爬了。它每爬一步,都要把頭向前伸得老長,再把觸角向前移動,就這樣蠕動着,一點點向前爬。它從牆根爬到牆頭,從牆頭爬到窗台上。蝸牛圓錐形的大房子,一步一步不停的向前爬去,就像一位登山運動員,身穿登山服,手拿冰鎬,揹着需要的東西,一步一步堅定的向山頂邁進。蝸牛爬呀爬,在牆上和窗台上留下一條發光的帶子。看着看着,我想,蝸牛的精神,不就像它留下的銀線那樣發光發亮嗎?它一步步爬,累了也不停息,不終止,小動物中唯獨它揹着房子走,它不怕艱難,不怕險阻,頑強向上。可是別人都把蝸牛比着落後的象徵,這太不公平了。

我願意與蝸牛交朋友。希望每次雨後,蝸牛都來和我做伴兒。

朋友的意義作文 篇4

友情是每一個人在生活中是必不可少的,有了真正的友誼,才會使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有着這樣的事例來表示我們之間的友誼!

我還記得,我以前在梅華國小的時候,我的那些好朋友實在是對我有太多太多了的幫助了,甚至實在是我無法用三言兩語能説完的!還記得我以前總是被同學們欺負,都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題,也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時候,我那個時候在走廊上玩!被一個同學絆倒了我,也沒有一聲對不起就離開了,我就一直哭我的好朋友來安慰我!是她們每次看見我愁眉苦臉的時候來幫助我解決了這些困難!

她們總是和我説:“你不理解的問題就來問我,我會教你的!遇到了困難我幫你去解覺!”此刻我心了也充滿了信心!認真的聽她講,我也似乎明白了點什麼!在考試的時候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績下來了,天啊!真是出乎了我的想象之外,竟然來到了98分,也是她們讓我學會了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經過這些我才真正的明白友誼的真實!

在我們的一生中,除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴着我們?是朋友,是她們在時時刻刻陪伴着我們,這才是真正的友誼呀!

這就是友情給我帶來的好處,真正的讓我受益不盡呀!

朋友的意義作文 篇5

後來我回他的那個我的意思是要做朋友是這麼説的:什麼我的意思,那你不是説不愛了嘿,不愛不可以勉強的。他説可能真的不愛?

那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他説的也是真的了,也是認真的。然後真的每次涉及這種結束關係的情緒時,自己想的都是要換頭像。但又不忍心,其實還是比較作,對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

所以最後自己是説那就讓他把可能和後面的問號去掉再説一遍我就換頭像。一開始也是有説那就做朋友吧之類的dbq之類的,我説了他也説了。其實自己都懶得去找頭像了,本來也確實是覺得頭像不好看了呢,但好像也沒那種行動力去表現內心分手就該換頭像的心情。

愛情真的很卑微,我甚至在想是不是我們這幾次見面的時候我都穿着厚厚的外套顯得太土氣了,讓他覺得沒了好感。真的太卑微了,明明晚上我還在廁所裏面照完鏡子後跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地説我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

那這種卑微的感情,可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個人的樣子。雖然這會也沒多少的難過,其實講真的,要是真的分開了,不要留下其他任何複合的餘地,我想我是走的灑脱的那一個。雖然因為這段關係自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質。

朋友的意義作文 篇6

在寒假裏,我認識了一個新朋友。她待我很熱情,我們很好,怎麼分也分不開。她叫朱澄晏,在我眼中,她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖,但像一個圓嘟嘟的皮球,眼睛更是不用説,烏黑烏黑,忽閃忽閃的,和兩顆寶石一樣。

我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節課,太陽格外明媚,鳥兒動聽的歌聲傳入耳中,使人提起了精氣神。剛開始,教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學們個個爭先恐後,希望自己是第一個。剛跑完第一圈,第二圈還沒有開始,我已經累得氣喘吁吁,不得不停下來休息一會兒。身為同學的朱澄晏看見了這一幕,逐漸放慢了速度,與我目光同排並行,而且不時地鼓勵我:“加油!要相信自己能行的,不能停下!”這簡短有力的安慰,雖然不是好詞佳句,但使灰心的我鼓起了勇氣,向前方繼續奔跑。她一路一直鼓舞我,陪伴我到最後。接下去的時間,老師經常把我們分為一組。練習時,她會講笑話放鬆。她常常對我説:“有一個禿頭男,一個球飛到他頭上,他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆,不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我説説笑笑,把整個人放開了。兩個人一前一後練球,配合十分默契。

我們深厚的友誼,就此開始了。她是一個能給人勇氣,開心的好朋友,寒假中最棒的新朋友!

朋友的意義作文 篇7

“朋友一生都在一起,那些日子已經不存在了。總之,一生,一生的愛,一杯酒......”每當我聽到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。

她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭髮下,總是悄悄地轉過身來,有一張多嘴。她説話像油炸豆子。只要她第二,沒人敢第一。這不是關鍵。關鍵是她的笑聲。不要看一個相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話説得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地搖三次。

有一次,在圖書館,我們都在整理書籍。突然,她似乎想到了什麼,笑了起來。起初沒什麼,但後來-...;...“哈哈哈!哈哈哈!停不下來!”她説,一隻手捂着肚子,一隻手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖後沒有停下來?”甚至老師也説:{這個孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇,她還是一道地道的美食。

那天是星期天,我們來到學校排練。我們可以帶零食。她一到那裏,就開始吃東西。首先,她掰下一個橘子,自己吃了一半。“啊哈!太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當我吃一口麪包屑時,我真的醉了。

我哼着歌:朋友從來都不是孤獨的。一個朋友,你會明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我。”

朋友的意義作文 篇8

小猴子是個調皮的男孩,特別喜歡捉弄人,所以大家都不喜歡。

有一天,小猴子感到很孤獨,想出去找個孩子一起玩。當他走的時候,小猴子看了看,發現松樹上有許多松樹塔,所以他很快爬上了松樹。小猴子在樹上盪來盪去。突然,他看到一隻小烏龜慢慢地爬着。“嗨!苯王八,上來交個朋友吧!”小猴子抓起一個松果,扔在烏龜的背上。小烏龜伸着脖子,憤怒的盯着小猴子,沒理它,爬走了。

小猴子很無聊,正要從樹上跳下來。突然,“哇——哇——”一隻小烏鴉飛過來,站在樹枝上。小猴子看到了,精神又來了。“喂,醜烏鴉,唱首好歌,給你一塊好肉。記住:再也不要讓狐狸出軌了,哈哈哈。”“哇——哇,你撒謊,撒謊,不理你。”説完,小烏鴉頭也不回的飛走了。

最後,我的朋友沒有一個砍猴子的。小猴子很難過。他邊走邊哭,不知不覺就遇到了小白兔。小猴子説:“小白兔,大家都不和我交朋友。我該怎麼辦?”小白兔説:“小猴子,你知道烏龜不會爬樹,你就捉弄它。還有,烏鴉被狐狸騙的故事大家都知道,你提別人傷心的事都是你的錯。只要你真心對待每一個孩子,他們都會喜歡你的!”

於是小猴子對大家説:“對不起,以後我不會再這樣了。”“沒關係!”領頭的小烏龜説。後來小猴子和朋友一起玩,一起玩,玩得很開心。

朋友的意義作文 篇9

一天,我和媽媽在商場裏逛,突然看見一羣可愛的金魚,我把媽媽叫了過來買了這羣金魚。

我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑,身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲,肚子鼓鼓的,像要爆炸似的。嘴巴一張一合,開心極了,還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡,好像有一台泡泡製造機。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的,像把尺子,又像兩把粗粗的麪條,還像一條裙子。有時像運動員,不停拍動水花,在水裏躍向空中。

金魚遊起來慢悠悠的,有時躲在水草後面,有時藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜,誰都發現不了它,如果你不仔細聽,肯定會被嚇一大跳。

金魚很喜歡吃東西。有一次,我把一些魚糧放進水裏,它看見了,游過去。小嘴巴一張,魚糧就被吞進去了,不到一分鐘,就吃光了。但是,只要喂多了,金魚會被撐死。到了晚上,金魚就開始睡覺,但是它跟我們不一樣,是睜着眼睛睡覺的。

每一次放學,我都給金魚説那些傷心的話,它只是看着我,嘴裏每一秒變出一個小小的泡泡,好像在説:“以後不能再這樣了,不然,你的成績就落後一大步了。”我聽到這些話之後,心情馬上變好了,就把書包放在牀上,拿出老師佈置的作業,開始做起來。

金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的,還是我最好的朋友。

朋友的意義作文 篇10

今天,我在路邊撿到一個大百寶箱,回到家後,我迫不及待地打開它。突然,雲寶從箱子裏爬了出來,並請我和她做朋友,我高興極了!

週末到了,雲寶帶我來到了天氣工廠,做不一樣的天氣。我們來到做雪花的地方,原來雪花全都是大家手工雕刻出來的,非常精美。接着我們又來到了我最期待的彩虹工廠。“我們能不能快點進去呀!”我用我那萌萌的大眼睛看着雲寶祈求道。

雲寶帶着我進入了彩虹工廠,一位彩虹調劑師走了過來。“首先,我們要先用彩虹的七種顏色果醬拌在水裏,再用純天然的椰子汁與攪拌好的果醬混在一起使它們產生顏色的分離,提煉出最美的彩虹顏色,最後再放到釀製壇裏釀製2小時就大功告成了!”“哎呀媽呀!怎麼這麼難呀!我智商有限呀!”我的這一番肺腑之言,讓雲寶哭笑不得。雲寶拍着胸脯得意洋洋地説:“嘎嘎……有我在,放心吧!”

彩虹釀製成功後,我對自己的“戰果”非常滿意,看着這麼美麗的顏色,我禁不住誘惑用勺子打了一勺彩虹醬“咕咚、咕咚……”喝了下去。“啊!好辣呀!這是什麼東西嘛!”唉!原來彩虹的味道這麼辣,害得我的小臉蛋一會紅、一會綠、一會又變成了五顏六色。看到我這樣,雲寶無奈地説:“嘎嘎……你個大笨蛋,連彩虹是什麼味道都不知道。你現在這個樣子太搞笑了。”面對雲寶的嘲笑,我竟無言以對。哎!回到家後,我和雲寶美美的進入了夢鄉!

爸媽知道雲寶後,同意雲寶住在我家。聽了這話,我的小心臟早已長滿了美麗的鮮花。

朋友的意義作文 篇11

“今天早晨真好啊!”小木偶高興地説。“可是隻有我一個人玩,真無聊!”他唉聲歎氣地説,突然間,他有了靈感決定去交朋友。

剛走了一段路,他看見以前騙走他紅書包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子,正在大聲喊道:“趕快把你的帽子給我,不然我就吃了你!”小白兔聽了,嚇得全身瑟瑟發抖,怯聲地説:“你……你別吃我,我,我,我把帽子給你。”就在這時,小木偶挺身而出,衝上去對小紅狐説:“好啊!你,你不僅騙走了我的紅書包,現在又要搶小白兔的新帽子!”説完便給了小紅狐一個拳頭,小紅狐邊哎哎地叫着邊往後逃跑。小白兔十分感謝小木偶,便問他:“能和我交朋友嗎?”小木偶興奮得跳了起來,連忙答道:“好啊!我們一起再去交更多的朋友吧!”小白兔也爽快地答應了。

他們來到了一眼清泉邊,那泉水真乾淨水清澈見底,此時,不時傳來哭叫聲,他們沿着哭聲走去,原來是小貓的腳被石頭夾住了,痛得直叫。小白兔急切地説:“我們趕快幫幫她吧!”他們倆用力推石頭,可石頭絲毫不動,小木偶靈機一動,去找了一根粗壯的樹枝用它把石頭撬開了。“終於撬開了!”小木偶一邊説一邊用手抹掉額頭上的汗,小白兔則急忙跑上去幫小貓包紮傷口,小貓非常感激地説道:“謝謝,你們幫我移開石頭,包紮傷口!我有什麼可以幫助你們的嗎?”“很簡單,你就跟我們交朋友吧!”小貓則十分爽快地答應他們。

他們的旅程還在繼續,讓我們拭目以待吧!

朋友的意義作文 篇12

童年是豐富多彩的,他們如天上的繁星一樣閃亮,繁多。他們漸漸地有明亮轉為朦朧。但我心中有一顆明星,光澤永不消退,他便是我的好朋友——孫可欣。

以前,我們倆不僅不是好朋友,還是仇人。為什麼説是仇人呢?因為我們有個共同的好閨蜜,熊思蕾。她怕我搶了她的好閨密,所以便一直欺侮我。他倆坐在我後面,我好端端的轉過頭和熊思蕾説話,孫可欣便會不厭其煩地説一聲:"滾!”我和熊思蕾玩的時候,她也會過來,把熊思蕾拉走,火冒三丈的説:“你這小母狗,憑什麼跟她玩!”有一次,我被他罵哭了。她竟然還説我是個愛哭鬼,我非常難過,也非常生氣!

可為什麼今天我們又成了好朋友呢?原來是因為有一天,她被石子磕着了,她的腿流血了,破了一個大口子。她疼的哭了,我不管三七二十一,扶起她,把她背進醫療室。一路上,我一直陪着她、安慰她。到了醫療室的時候,我握緊她的手,因為消毒的時候很疼。我對她説:“沒事了,不疼了,消完毒傷口就不會被感染,疼一下下是沒事的。當我陪着她走出醫務室,她微笑着看着我,對我説:"謝謝你!"於是從那天起,我們就成了好朋友,漸漸的由朋友轉化成了閨蜜,我們非常開心!

啊,友誼是寶貴的!我們一定要珍惜友情啊!失去了它,我們可能會後悔!

朋友的意義作文 篇13

我有很多好朋友,我最好的朋友是劉書豪,在我還沒有出生的時候我倆就結下了奇妙的不解之緣,因為我的媽媽和他的媽媽是多年的朋友,我倆又同歲,我倆還在媽媽身體裏的時候,兩個媽媽就經常一起聊天,散步,所以,我們倆一出生也就成了很好的玩伴。

在我心裏,他是一個優秀的陽光少年,做事有耐心,勤于思考;遇事勇敢,堅強,還樂於助人。有一段時間,他迷上了騎獨輪車,一有空,他就會在校園練習騎獨輪車,記得那天放學,下着濛濛細雨,他來到操場,雙手扶着雙槓,雙腳艱難地蹬着,看那樣子,一不小心就會摔下來。雨越下越大,由開始的毛毛細雨變成黃豆大的雨滴,他仍然在校園裏用獨輪車丈量着土地,雨水打濕了他的衣服,而他渾然不覺,看着看着,我也蹬上獨輪車,像他一樣奮力向前……

在生活中,他不但做事有耐心,而且遇到困難總能迎難而上。有一回,我們倆在玩玩具槍,給槍上膛時,我用盡吃奶的力氣也沒給槍上上膛,劉書豪看到後,要求試試,他拿着槍研究一會,然後把槍放在腿下,左手握着槍把,右手握着上膛的膛杆,不費吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時由着手的力量,不能過於用力,那樣會把槍弄壞,就玩不成了。我按照他説的方法也學會了給槍上膛。當時,我覺得他非常了不起。

看,這就是我的好朋友,他做事的耐心,執着影響着我;在我遇到問題時,他用他的金點子幫助我。我為有這樣一個好朋友而感到自豪。

朋友的意義作文 篇14

我有一個好朋友,他叫陽湘。我們是一對無話不談的好朋友。

他長着濃密的黑髮,一雙炯炯有神的眼睛,一對招風耳,挺着高粱鼻。他在班上是一個小畫家,他畫的小人畫可謂“班上”聞名。

有一次,我在他講桌旁玩,正玩得起勁,無意中發現了他精心完成的畫。只見畫上一個小夥子精神抖擻,眼睛注視着前方。掄起拳頭,如同武松打虎;只腳立地,好似金雞獨立。正在這時,陽湘見了,好像怕羞,一把要搶畫。可是我正看得入神,抓得太緊,結果“咔嚓”一聲,一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字,嘴巴撅得能掛個葫蘆,眉毛倒豎。他火冒三丈地説:“哼!都是你搞的,你賠!”我聽後大發雷霆,反駁道:“賠就賠,有什麼了不起的!”從此,我們兩個一刀兩斷,誰也不理誰。

學校組織的繪畫比賽到了,我和陽湘都入選了。我畫的是福娃,可是福娃的`頭太難畫了,我找其他的同學,他們都不知道畫。正在我束手無策時,陽湘不知道從哪裏蹦了出來,説:“不知道畫了吧,我幫你畫吧。”可我還氣在心中,便道:“你幫我,除非太陽從西邊出來!“陽湘知道我有氣在心,便安慰我説:”那次是我錯了,來,我幫你畫。”頓時,我的腦袋上便升起一個問號,口中還説了聲謝謝。於是,陽湘教我一筆一筆地畫。不久,應該頭便畫好了,這個頭讓我的畫更生動。

從此,我們的友誼“更上一層樓”,玩得也愈來愈好。

朋友的意義作文 篇15

媽媽説珍珍下午要到家裏來玩兒,我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的,比我們小兩歲多。還只有三、四歲時,她就跟在我們後面跑,做我們的小跟班。

珍珍長得胖乎乎的,臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的,笑起來時,眯成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似,都是塌塌的鼻子,小小的嘴。

有時我和表妹在空地上打羽毛球,沒有地方放脱下來的衣服,就會讓珍珍當跑腿員,幫我們把脱下來的衣服放回家裏。珍珍也很愛這個職業,跑得不亦樂乎。

有時候我們到菜地裏偷菜,珍珍也會給我們打掩護。只要到菜地上施肥的人一來,珍珍就會用手錶發信息給我們,讓我們提高警惕。

珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業,她來找我們玩。我們的作業還沒有寫完,就讓她先回家。珍珍乖巧地點了點頭,就走了。沒過一會兒,她又來了。可是我們還是沒有寫完作業,又讓她回去等。珍珍一點都沒有不高興,又跑回家等到我們寫完作業。

珍珍的父母比較忙,一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風了,奶奶腿也不好,所以她經常跟在我們後面玩。

天氣好時,爺爺經常帶我和表妹在河邊上玩,珍珍也經常跟在我們後面。爺爺知道平時沒什麼人帶她出去玩,出去玩也總把珍珍帶上。

後來木魚巷拆遷了,珍珍跟着她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠的小區。因為離爺爺家較遠,所以也沒有經常來。

想想以前跟她在一起的日子,真懷念那個身後的胖胖的小小的身影。

朋友的意義作文 篇16

我的朋友陳謙益,他個子矮矮的,很瘦弱,好像一陣風就可以把他吹走了。他長得很清秀,小小的嘴巴,光滑的臉蛋,要是配上女裝就好了,這樣子他就可以當“女裝大佬”了。他有時聽話,有時調皮。

陳謙益,他有時會捏我的臉、有時會拿着你的手玩,有時候還會像小孩子一樣……做一系列的調皮事。

有一次我們要一起去上補習班。但因為我和他家比較遠,所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的,他上車了,就會打電話給我,讓我去站台那邊等。那次他電話打來了,我正在吃飯,我吃完後立即背書包跑到車站去,可是快跑到的時候,那輛公交車正好從我面前開過,我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我,他竟然還在笑,我可生氣了,我就向公交車追去,追到一半就跑不動了,改為快走。突然有人打電話過來,我接通問誰呀?電話那頭説:“我,陳謙益,趙彥雄你快點跑過來,我在1路車站等你。”我聽了很感動,就又邁着步子跑過去。過了十幾分鍾終於快到了,只有十幾米了,這時,那邊1路車來了,停了一會兒就開走了,我以為他上了1路車。再次向那邊望,發現陳謙益坐在那兒,竟然沒有上車。我一個箭步跑過去,他看到我跑到了説:“趙彥雄,你終於跑過來了,我在這兒等你很久了。“我問道:“剛剛不是有輛1路車開過?你怎麼不上車呀?“他説:”我答應了要等你,就會必須等你的。“我聽了很感動。

陳謙益,他有時候會調皮捉弄你,但是他是個善良、守信、樂於助人的人

朋友的意義作文 篇17

我有一個很要好的朋友,以前我們還是同桌。他的優點是熱心腸、助人為樂。當然,他還有一個缺點,就是經常冤枉人,他就是——曹亞哲。

有一次,在夜間的作業班,他寫完作業,早早地回家了。我突然發現他有一支筆沒有拿,並且沒有筆帽。我心裏想:我先拿上,明天再還給他吧。沒想到第二天上課時,他發現我的筆袋裏裝着他的筆。我正要解釋,他立刻黑着臉不悦地説:“你這個小偷,竟然偷我的筆,把我的筆還給我,把我的筆帽也還給我。”我紅着臉急忙説:“我幫你拿的時候,沒有發現筆帽呀。”他用眼睛翻了我一下,轉身回到了座位。真是好心當成了驢肝肺,我再也不理他了。下課時,他又走到我的身邊,手裏拿着筆帽氣呼呼地説:“你什麼時候把筆帽放進我的書包裏的?”我更生氣了,用沉默對抗他,我再也不想搭理他了……

他雖然有缺點,但他也有優點。有一次在學校裏的體育課上,我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被後衞絆倒了,腿如同針扎般疼痛。這時候曹亞哲走過來,本以為他會嘲笑我,沒想到他關切道:“痛了吧!”接着他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝,沒想到平時小氣、愛冤枉人的他竟然會扶我。我對他有了新的看法,他還是很善良的,以前的誤會也怪我沒有及時和他解釋。

通過這件事,我明白了友誼也是需要維護的。

朋友的意義作文 篇18

我有一個好朋友,她有一頭烏黑髮亮的頭髮,扎着兩個小辮子,大大的眼睛,俊俏的鼻子,個子一般,她叫倪佳玲,特愛樂於助人。

有一次下午放學,我急着回家,在下樓梯時,不小心扭傷了腳,只得坐在台階上,左看看、右瞧瞧,走廊上沒見一個人影,難過的我搓着腳腕,差點流出了眼淚,“你怎麼啦?”不知什麼時候,倪佳玲來到我的身邊關心地問,我看着她眼巴巴地説:“腳扭傷了。”“來,我揹你回家。”她二話不説背起我一步一步的向下走,趴在她的背上,我能清晰的聽到她急促的喘氣聲。

回到家,媽媽見傷勢嚴重,立即揹我到醫院治療,倪佳玲經常到我家給我講故事,説學校裏的一些新鮮事,輔導我的功課,讓我不再感到寂寞,也沒有落下學習,腳慢慢地好起來了,我多麼想去上學啊,可醫生説暫時不能走路,得靜養幾天,把我急的團團轉。

一天早上,外面下着小雨,我正在家喝着熱乎乎的粥,倪佳玲遮着一把傘來到我家,進門就説:“我揹你上學去。”喝完粥,她背起我向學校走去。趴在她的背上,我一個勁的説:“謝謝你。”“不用謝,誰叫我們是好朋友啊。”倪佳玲一邊揹着我,向前走,一邊笑着説。

在她的堅持下,我每天都能到學校去,一門功課也沒落下,在這一來一回的過程中,見證了朋友之間的深情厚誼。

朋友的意義作文 篇19

站在堤岸上,看着稀稀疏疏的幾棵大樹,立在窄窄的河道旁,這多像家鄉的景象啊!我不由得想起我的朋友——吳昊。

我的家鄉在白馬村,這些年,我一直沒有回去,爸爸媽媽讓我在縣城補課,忙得星期天一點空都沒有,當然更沒時間回去。也沒有和我的朋友好好玩玩。

記得第一次見吳昊的時候,我才上一年級。他個子比我高,瘦瘦的,眼睛一閃一閃的,像兩顆小星星,紅紅胖胖的臉蛋,可愛極了。那時的他,小小年紀,就善解人意,又寬容。如果誰絆了他,不管是不是有意的,他總會第一個説沒關係。如果誰需要幫助,他總是第一個伸出手。我們和他在一塊玩,總是開開心心的。

今年暑假,我回去了。到家就去找吳昊玩,誰知,印象中善解人意的他,一見我就怪起我來:“明明約好了一年之後就回來玩,可是現在,兩年都過去了,你什麼意思?”

我跟他解釋,可他壓根不聽,只是生氣地埋怨我是個不講信用的人,誰跟我關係好,誰倒黴。

我也生氣了:“我好不容易才回來,就是想見見你們,和你們好好玩玩,既然你這麼説,你想絕交,我更想。”説完,我便扭頭走了,回縣城時,也沒有給他打招呼。

“唉,他怎麼會那麼生氣呢?難道真是我錯了嗎?可我有什麼辦法呢?”我望着緩緩東流的河水,心裏鬱悶極了,那個寬容大度的朋友什麼時候才能回來呢?

朋友的意義作文 篇20

我有一個好朋友。她有一張張媛媛臉和一個馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛這個團體,喜歡幫助別人。

有一次,我們在操場上玩,走到高一一個班門口,她突然停下來。我順着她的目光看去,看到這個班教室裏的學生已經走了,但是門還開着,地上有很多紙屑。放學時間很長,去倒垃圾的同學不可能不回來。好朋友看完之後説:“可能他們忘了關門。讓我們幫助他們!”之後,我們和我一起打掃教室。我們忙着掃地,擺桌子,擦黑板。打掃完了,好朋友跑的太快,在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,跑回教室。看了覺得心疼。回去的路上,我問她:“你為什麼要幫他們打掃教室?”她聽完笑着説:“不是總有人趁別人放學在教室偷東西嗎?一年級的弟弟妹妹還年輕,不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你説對了嗎?”我聽着,讚許地點點頭.

我的好朋友不僅熱愛集體,而且喜歡幫助別人。

有一次,我們在小區玩的時候,看到人行道上有個老奶奶。她提着食物,可能是因為食物太重,老太太彎了腰。我的好朋友看見了,二話沒説,馬上跑過去對老太太説:“奶奶,我來幫你提吃的吧!”奶奶聽了,笑着點點頭。我一邊拎着菜一邊問她:“為什麼要幫奶奶拎菜?”她聽着説:“我們都是少先隊員。做這種小事沒什麼!”

這是我的好朋友,一個熱愛集體,幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎?那我告訴你。

朋友的意義作文 篇21

我有一個好朋友。我們是在幼兒園認識的。她有一張張媛媛,粉紅色的臉,總是扎着馬尾辮,她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛,似乎能説話。她不胖不瘦,和我差不多高。她很愛這個團體,喜歡幫助別人。

有一次老師讓我們出去免費活動,學生蜂擁而出,我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時,她突然停下來。我順着她的眼睛看去,看到教室很亂,地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之後,想了想説:“可能他們急着出去玩,沒時間收拾。我們來打掃吧!”説完,拉着我一起打掃教室。我們忙着掃地,擺小桌子,擦黑板。過了一會兒,我終於打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子裏,我走出教室,關上門,扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情,站起來揉了揉膝蓋,堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。

我的好朋友不僅熱愛集體,而且喜歡幫助別人。

有一次,我們在玩的時候,我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱着我,費了好大的勁,我都扣不上,我就冒汗了。她看到了,就蹲下來,小心翼翼地給我係鞋帶。我趕緊對她説:“謝謝!”她説:“沒什麼,誰讓我比你大!”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時,她伸出援助之手。

這是我的好朋友,一個熱愛集體,幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字,但她的美好品質將永遠留在我心中。