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高中生備考SAT寫作要注意什麼

綜合英語 閱讀(1.44W)

目前參加SAT考試的考生大部分都是高中階段的考生,所以對於接觸的書籍和知識面在與SAT寫作結合的時候會出現很多問題,還需要多多修繕才能寫一首完好的SAT文章,那麼下面我們就來看一下高中生備考SAT寫作要注意什麼。

高中生備考SAT寫作要注意什麼

  一、擴大英語閱讀量

其實不光是備考SAT寫作的時候要擴大英語閱讀量,SAT考試包括閱讀、寫作和數學,包括的範圍很廣,文學、哲學、歷史地理等。學生平時應該要加強閱讀量,對速度、知識面、寫作都有很大的幫助。尤其是對於寫作,看到比較好的讀物,多寫寫思辨性的文章,可以增強批判性思維,這也是中國考生長期應試教育下所欠缺的.一種能力。

  二、舉例不夠貼切

高中生習慣了大量的背誦範文和例子,而且只要沾邊的例子都會通用,使得例子不夠貼切,這也說明考生在考前準備的還是不充分。

那麼考生應該如何準備作文例子呢?SAT的作文通常都會圍繞著一些常考話題展開,所以考生要熟知SAT作文經常考哪些話題,像挑戰權威、責任問題、科技問題、困境、成功與失敗、個人和集體、謊言等等。考生要針對常考話題準備例子,例子準備好後,如果備考時間允許,可以把OG和真題中的作文題目都研究一遍,看看自己準備的例子能不能用到這些作文題目中。

  三、寫作速度問題

其實高中生在經過強化訓練之後作文速度問題不大,但在平時SAT作文考試時卻經常給大家帶來疑惑,因為它畢竟在第一個section,做不好對後面的發揮影響很大,所以在平時訓練時就要練習克服SAT寫作帶來的負面影響,也最主要是希望大家從心理調劑的角度上給自己注入“強心劑,平時多多進行大量的練習,限時,總結,尤其寫好開頭和結尾。

  四、寫作模板的弊端

其實很多學生反應,再好的模板最高也只能拿到9分的成績,模板已經越來越成為高分的束縛,而不用模板的作文會讓學生的例子和句式更加活躍。

模板的弊端已日趨明顯,模板是中國人的產物,經過長時間使用,外國閱卷官已經能辨別出哪些部分是模板,哪些部分是真正考生寫出來的東西,他們會直接把模板的東西劃掉,對於有些篇幅較長的模板,經過這樣的閱卷過程,真正剩下的東西又有多少呢,所以大家還是要拿出真實的寫作水平,拓寬自己的知識面,其實需要模板也必須是自己總結的這種稀有產物。