當前位置:才華齋>英語>綜合英語>

小升中牛津英語複習資料

綜合英語 閱讀(1.75W)

牛津英語小升中複習資料

小升中牛津英語複習資料

十四、助動詞(d, des, did)

1.d, des用於一般現在時,des用於第三人稱單數,其餘一律用d。

用於一般過去時。

3.它們的否定形式為:d nt=dn’t, des nt=desn’t. did nt=didn’t.

十五、介詞

in的用法:

1.用在某範圍或某空間內,如:in the des

2.在一段時間內,如:in the rning

3.以,用……方式,如:in English

in和n的區別:

樹上長出來的用n,不是樹上長出來的則用in。

in, n, at的區別:

in, n, at都可以用來放在時間前面,但是in後面一般是rning,afternn,

evening,月份、年份、季節或者指某一段時間內;n用在具體某一天,如:n Sunda rning;at一般用在某個假期期間(不是指具體的某一天),它還可以用在具體的時間,如:at Spring Festival, at five ’clc.

國小英語教材中出現的介詞有:

in, n, fr, f, b, abut, fr, under, behind, after, befre, with, near, ff, at, t, arund, nearb等。

十六、特殊疑問詞

疑 問 詞意 思用 法

when什麼時間問時間

wh誰問人

whse誰的問主人

where在哪裡問地點

which哪一個問選擇

wh為什麼問原因

what什麼問東西

what tie什麼時間問時間

what clur什麼顏色問顏色

what abut……怎麼樣問意見

what da星期幾問星期

what date什麼日期問具體日期

what fr為何目的問目的

hw……怎麼樣問情況

hw ld多大問年齡

hw an多少問數量

hw uch多少問價錢

hw abut……怎麼樣問意見

hw far多遠問路程

十七、there be結構與have, has的區別

there be結構:

e be結構表示“某地存在著什麼事物或人”。

在一般現在時中,there be結構應該用there is 或there are 表示;在一般過去時中,there be結構則應該用there was或there were表示。

2.主語是不可數名詞或單數可數名詞時用is(was),是複數時用are(were)。

e be結構遵循就近原則。

4.在陳述句中為了強調地點,可將介詞短語提到句首。

5.否定句:在be動詞後面加nt,如果句中有se,要變成an。

6.一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

is + 地點介詞短語?(無論主語是單數還是複數都用is)

there be結構與have, has的區別:

there be 表示某地存在著什麼事物或人;have(has) 表示某物或人擁有某物。

十八、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作。常與nw連用,當句首有l, listen時,也用現在進行時。

2.現在進行時肯定句的基本結構為:主語+ be動詞+動詞的現在分詞(ding,即動詞的ing形式)

(1)其中be動詞隨著主語的變化而變化,be動詞包括a, is, are。

(2)動詞現在分詞的變化規則:

A 一般情況下,直接在動詞後加ing,如:c-cing.

B 以不發音的e結尾的動詞,去掉e後加ing,如:ae-aing, dance-dancing.

C 以重讀閉音節結尾的動詞,雙寫末尾字母后加ing, 如:run-running, swi-swiing.

D 以ie結尾的動詞,變ie為,再加ing, 如:lie-ling, die-ding.

3.現在進行時的否定句:在be動詞後面加nt。

4.現在進行時的一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

十九、一般現在時

1.一般現在時表示一般情況下經常發生的動作或存在的狀態。常與 usuall, seties, ften, alwas等詞連用。

2.一般現在時的謂語動詞為be動詞時,be的變化遵循“我用a, 你用are, is用在他她它,複數全用are”的規律。

3.一般現在時的謂語動詞為其它動詞時,當主語為第三人稱單數時,動詞要用第三人稱單數形式。如:Mar lies Chinese.瑪麗喜歡漢語。

4.動詞第三人稱單數的變化規則:

(1)一般的動詞,直接在詞尾加s,如:c-cs, lie-lies.

(2) 以s,x,sh,ch,等結尾的動詞,加es,如:wash-washes, watch-watches, g-ges, d-des.

(3)以子音字母加結尾的'動詞,變為i, 再加es,如:stud-studies.

(4)不規則變化,如:have-has.

5.一般現在時的變化:

(1)be動詞的變化。

否定句:主語+ be + nt +其它。如:He is nt a wrer.他不是一名工人。 一般疑問句:Be +主語+其它? 如:Are u a student?

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:Where is bie?

(2)行為動詞的變化。

否定句:主語+ dn't( desn't ) +動詞原形(+其它)。如:I dn't lie bread. 當主語為第三人稱單數時,要用desn't構成否定句。如:He desn't lie PE.

一般疑問句:D( Des ) +主語+動詞原形+其它? 如:D u ften pla chess?

當主語為第三人稱單數時,要用des構成一般疑問句。如:Des she lie PE?

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:Hw des ur father g t wr?

二十、一般過去時

1.一般過去時表示在過去的某一時間裡發生的事情,我們用動詞的過去式來表示。常與esterda, last night,ust nw, a ent ag等表示過去的時間狀語連用。

動詞在一般過去時中的變化:

(1)a 和is在一般過去時中變為was。(was nt=wasn’t)

(2)are在一般過去時中變為were。(were nt=weren’t)

(3)帶有was或were的句子,其否定句、疑問句的變化和is, a, are一樣,即否定句在was或were後加nt,一般疑問句把was或were提到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子:

否定句:didn’t +動詞原形,如:i didn’t g he esterda.

一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形,如:Did i g he esterda?

4.動詞過去式變化規則:

(1)一般情況下,在動詞原形後面加ed,如:c-ced.

(2)以不發音的e結尾的單音節詞,只加d,如:taste-tasted.

(3)以子音字母加結尾的詞,變為i,再加ed,如:stud-studied.

(4) 以重讀閉音節或r結尾,末尾只有一個子音字母的詞,要雙寫這個字母后再加ed,如:stp-stpped.

(5)不規則變化,如:g-went, sit-sat.

二十一、一般將來時

1.一般將來時表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。常常與trrw, next Sunda等時間狀語連用。

2.基本結構:

(1)be ging t d sth.

(2)will d sth.

3.否定句:在be動詞(a, is, are, was, were)或will後加nt。

4.一般疑問句:把be動詞或will提到句首,se改為an, and改為r,第一、二人稱互換。

十二、se /an

肯定句:I have se ts in bedr.

一般疑問句和否定句中:D u have an brthers r sisters?

He desn’t have an pencils in his pencil case.

表示建議、請求等:Wuld u lie se uice?

Can I have se staps?

二十三、祈使句

Sit dwn, please.

Dn’t pen the dr..

Let’s g t the par.